2020下半年教师资格考试初中思想品德真题及答案

试卷科目：教师资格考试初中思想品德2020下半年教师资格考试初中思想品德真题及答案PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages2020下半年教师资格考试初中思想品德真题及答案第1部分：单项选择题，共30题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.在进行?坚持改革开放?教学时，教师以猜谜的方式来激发学生兴趣，引出课题。这种教学注重（）。①学科教学与学生实际的联系②学科内知识的综合③采用灵活的教学策略④价值观念的引导A)①②B)①③C)②③D)③④答案:B解析:本题考查教学理论方面的知识。教师运用猜谜语的方式引出课堂内容，运用了灵活的教学策略，其教学方法也与学生实际生活联系较强，因此①③正确。本题没有体现学科内知识的综合，只是讲了改革开放这一节的内容，②不符合题意；题干也没有体现价值观念的引导，④不符合题意。故本题选B。[单选题]2.某教师在教学?谋求互利共赢?时，发现学生学习有困难。于是，他对产生学习困难的原因进行了分析，并提出了解决对策，这说明该教师重视（）。①教学反思②学情分析③结果性评价④探究式学习A)①②B)①④C)②③D)③④答案:A解析:本题考查教学评价的内容。教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，是提高教育教学水平的有效手；学情分析主要是对学生身心特点、认知能力、学习水平等方面的分析；结果性评价又称终结性评价，在教学活动结束后进行的，从而对教学效果做出评价，区别优劣，分出等级；探究式学习是一种常用的教学方法，是以发展探究思维为目标，以学科基本结构为内容，以发现为学习方法，通过激发学生对学科本身的兴趣，在教师的指导下，通过学生自己探索、学习和实践活动，去发现规律，掌握基本的科学方法，提高能力的教学方法。题干中教师对教学过程中学生学习出现的困难进行了分析，主要体现了教师重视教学反思和对学生情况的分析。故本题选A。[单选题]3.某教师在?走向共同富裕?教学时，请学生思考?我国的基本经济制度是什么？我国为什么要实行这样的经济制度？?通过学生对旧知识的回忆，引出新课教学内容。这种导入方式属于（）。A)生活实例导入B)知识衔接导入C)例题导入D)悬念导入答案:B解析:本题考查导入的方法。题干中教师通过旧知识引出新的教学内容，将所学的知识联系起来，所用的教学方法是复习导入法/温故导入法，也可称之为知识衔接导入法。故本题选B。[单选题]4.党的十九大报告提出在本世纪中叶全面建设（）。A)创新型国家B)社会主义现代化强国C)世界一流强国D)社会主义现代化大国答案:B解析:本题考查时政热点。党的十九大报告明确从2020年到本世纪中叶分两个阶段全面建设社会主义现代化国家的新的奋斗目标。即：从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化；从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。故本题选B。[单选题]5.近年来，不少大学生村官取得了令人羡慕的成绩，既得到了群众的广泛认可，又受到各级政府的表彰，这启示我们（）。①三百六十行，行行出状元②只要创业，人人都可以成功③只要是正确的人生追求，都会受到尊重④农村是大学生就业的最好选择A)①③B)①④C)②③D)②④答案:A解析:本题考查树立正确的就业观。不少大学生村官取得了令人羡慕的成绩，既得到了群众的广泛认可，又受到各级政府的表彰，这启示我们三百六十行，行行出状元，只要是正确的人生追求，都会受到尊重，①③符合题意；②的说法太绝对，创业是一种就业方式，考验创业者的综合能力，因此并不意味着只要创业就可以成功；④的说法也太绝对，就业有很多选择，关键在于能否有正确的就业观，而且不同的就业方式也会因人而异，排除②④。故本题选A。[单选题]6.?在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者，他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。?这是2007年中央电视台给感动中国人物-钱学森的颁奖词。这启示我们（）。A)虽然科学无国界，但科学家有祖国B)每个人都应该胸怀祖国，忽略自我C)只有做出伟大贡献才能被社会认可D)只要服从国家需要，就能取得人生成功答案:A解析:本题考查人生价值的内容。从颁奖词中可以看出钱学森对祖国的热爱，对航天事业的贡献，因此A项符合题意；B项说法错误，既应该胸怀祖国，也应该追求自我的发展；C项说法错误，平凡岗位上的贡献也一样被社会认可的；D项说法太绝对，取得人生成功，不仅社会提供的客观条件，更重要的还是需要发挥自身的能动作用。故本题选A。[单选题]7.由于人类的活动，全球气候变暖问题日益严重。全球变暖会导致冰川融化、海平面上升、极端天气出现的频率与强度增加等，既危害自然生态系统的平衡，也威胁人类的食物供应和居住环境。这表明（）。①人类面对气候变化和自然灾害无能为力②人们改造自然的行为都会遭到自然报复③破坏生态环境，最终受害的是人类自己④地球是人类的家园，需要大家共同关爱A)①②B)①③C)②③D)③④答案:D解析:本题考查人与自然的关系。由于人类的活动，全球气候变暖问题日益严重。这表明破坏生态环境，最终受害的是人类自己，地球是人类的家园，需要大家共同关爱。③④符合题意；面对气候变化和自然灾害，人类可以发挥主观能动性，减少这些灾害带来的损失，并不是无能为力的，①说法错误，排除；人们改造自然的行为，对自然造成的影响有利有弊，因此并不都会遭到自然的报复，②说法错误，排除。故本题选D。[单选题]8.?为了在雨天能给未带伞的乘客方便，我们在晴天呼唤爱心伞?回家?，爱心伞，妈妈喊你回家团聚啦！?这是某地铁公司针对大量市民使用爱心伞不及时归还而发的一条微博。该微博说明（）。A)生活中没有诚信可言B)诚实守信是我国的传统美德C)诚信与利益是对立的D)社会需要弘扬诚实守信的美德答案:D解析:本题考查诚信的内容。题干中微博的内容是针对使用爱心伞不及时归还的现象，反映了社会中的不诚信问题，因此，社会需要弘扬诚实守信的美德，D项符合题意；A项说法太绝对，不符合实际，排除；B项说法正确，但不符合题意，排除；C项诚信和利益不是对立的关系，排除。故本题选D。[单选题]9.袁隆平为了实现让中国老百姓不挨饿，过上好日子的愿望，矢志不渝，奋斗不已，在杂交水稻研究方面取得巨大的成就，被称为杂交水稻之父。这启示我们（）。A)个人的理想要与国家、社会的需要相结合B)全面认识自己对成就辉煌的人生十分重要C)只有从事科学研究才可能实现生命的价值D)只要有远大理想，就能够成就伟大的事业答案:A解析:本题考查个人与社会价值的内容。袁隆平的理想是让中国老百姓不再挨饿，国家与社会需要充裕的粮食来让老百姓温饱，袁隆平将三者相结合，在杂交水稻领域做出了重大的贡献。因此，A项符合题意；B项说法正确，但不符合题意，排除；C项说法太绝对，行业没有高低之分，不管是科学研究还是其他岗位都能实现生命的价值，排除；D项说法太绝对，只有理想还不行，还必须要付诸实际的行动，排除。故本题选A。[单选题]10.根据《中华人民共和国民法典》第一百八十二条规定，因紧急避险造成损害的，应承担民事责任的是（）。A)紧急避险人B)引起险情发生的人C)紧急避险人和引起险情发生的人D)受害人和紧急避险人答案:B解析:本题考查紧急避险的内容。《中华人民共和国民法典》第一百八十二条规定，因紧急避险造成损害的，由引起险情发生的人承担民事责任。因此，B项符合题意；A、C、D项均与题意不符。故本题选B。[单选题]11.?宪法是法律的法律?表明（）。①宪法是普通法律的总和②宪法可以代替普通法律③普通法律必须依据宪法制定④宪法具有最高的法律效力A)①②B)①③C)②③D)③④答案:D解析:本题考查宪法的地位。宪法不是普通法律的总和，宪法是普通法律的依据和基础，因此①不选；②不选，宪法不能代替普通法律，宪法规定的内容与普通法律不同；宪法是我国的母法，其他法律必须以宪法为立法依据，不得与宪法相抵触。③④正确，故本题选D。[单选题]12.下列选项中，属于我国商业银行主要业务，也是商业银行利润主要来源的是（）。A)存款业务B)代理收费C)贷款业务D)结算业务答案:C解析:本题考查商业银行业务的内容。商业银行三大业务有存款、贷款、结算。其中存款是基础业务，贷款是主体业务，也是银行利润的主要来源。因此，C项符合题意；A、B、D项均与题意不符。故本题选C。[单选题]13.?小时偷针，长大偷金?所体现的法学道理是（）。A)一般违法行为，不应受到处罚B)严重违法行为，应受刑罚处罚C)一般违法和犯罪在本质上有着明显的区别D)一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟答案:D解析:本题考查的是违法和犯罪的区别和联系。一般违法与犯罪在本质上是一致的，都是违法行为，都具有社会危害性。这说明，一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，小错不断，大错不犯的思想是错误的和危险的，一个人不注意防微杜渐就有可能由小错发展到违法犯罪，因此，D项正确，符合题意；A项说法错误，不管是一般违法行为还是严重违法行为，都要受到处罚；只有违反刑法的行为，才会受到刑罚的处罚，B项说法错误；C项说法错误，一般违法和犯罪两者的本质是一样的，都是违法行为，都具有社会危害性。故本题选D。[单选题]14.甲将一货物交给快递公司乙，让其递送给丙。甲与快递公司乙之间形成的法律关系的客体是（）。A)货物B)运输工具C)递送价格D)递送行为结果答案:A解析:本题考查民事法律关系客体的内容。民事法律关系的客体，通指民事法律关系主体享有的民事权利和承担的民事义务所共同指向的对象也称为民事权利客体。民事法律关系建立的目的，总是为了保护某种利益、获取某种利益，或者分配转移某种利益，因此，民事法律关系客体所承载的利益，是民事权利和民事义务联系的中介。民事法律关系的客体，依利益的表现形式，可分为物、行为、智力成果、人身利益四类。本题中货物是联系甲乙两者的中介。故本题选A。[单选题]15.在我国，任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁。这表明（）。A)法律是由国家制定和认可的B)法律靠国家强制力保证实施C)法律对全体社会成员具有普遍的约束力D)法律对任何违法行为都要进行刑罚处罚答案:C解析:本题考查法律的约束力。法律面前人人平等，即法律对全体社会成员具有普遍的约束力，因此C项符合题意；A、B项说法正确，但不符合题意，排除；D项说法错误，只有违反刑法的行为才会受到刑罚处罚，刑罚处罚并不适用于任何违法行为，排除。故本题选C。[单选题]16.在社会经济活动中，许多国有企业除了给科技人员高薪外，还允许他们以技术入股，根据企业效益分红。科技人员的这些收入属于（）。A)按劳分配所得B)按劳动者的劳动复杂程度分配所得C)生产要素分配所得D)按劳分配和按生产要素分配所得答案:D解析:本题考查个人收入分配制度。按劳分配必须在公有制经济的范围内，题干中表明的是国有企业，属于公有制经济，因此国有企业中科技人员的薪资属于按劳分配所得；以技术入股所得的分红，属于按生产要素中技术要素参与劳动所得，D项符合题意；A、B、C项均与题意不符。故本题选D。[单选题]17.在其他条件不变的情况下，一种商品价格的上升导致另一种商品需求量增加，这两种商品可能是（）。A)牛肉和羊肉B)汽车与汽油C)大米与调味品D)衣服与饰品答案:A解析:本题考查替代品的内容。在其他条件不变的情况下，一种商品价格的上升导致另一种商品需求量增加，意味着这两种商品是替代品，其功能相同，可以互为替代；一种商品的价格上升会引起另一种商品需求的减少，意味着这两种商品是互补品。根据题干可得这两种商品是替代品，因此A项正确；B项是互补品，排除；C、D项与题意无关，排除。故本题选A。[单选题]18.小微企业、城乡个体工商户等广泛存在于区县、街道、社区、乡村，是社会经济中最具活力的部分。这是因为它们（）。A)是社会主义公有制经济的重要组成部分B)彻底解决了低收入群体的就业难问题C)适应社会主义市场经济发展要求D)符合按劳分配的收入分配原则答案:C解析:本题考查我国基本经济制度的内容。小微企业、城乡个体工商户等广泛存在于区县、街道、社区、乡村，是社会经济中最具活力的部分。这是因为它们适应社会主义市场经济发展要求，C项符合题意；A项错误，小微企业、城乡个体工商户属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分；B项说法太绝对，它们可以提供就业岗位，缓解就业压力，但无法彻底解决低收入者的就业难问题；D项说法错误，它们属于非公有制经济，不符合按劳分配的原则，要按照生产要素来参与分配。故本题选C。[单选题]19.随着我国交通的快速发展，铁路、公路、航空客运之间的竞争日益激烈，这给乘客的出行带来更多选择，即谁的票价合理、方便快捷、服务优质，就选择谁。由此可见（）。A)商品价格的高低由供求关系决定B)商品价格的高低反映商品质量的优劣C)人们选择商品关注的是商品的有用性D)人们选择商品关注使用价值与价值的统一答案:D解析:本题考查使用价值和价值的内容。票价合理、方便快捷、服务优质体现的是价值和使用价值的统一，即关注价格，又注重使用感、体验感。因此D项符合题意；A项说法错误，商品价格的高低由价值决定，价格是价值的货币表现，供求关系影响价格；B项说法错误，价格由价值决定，与质量并无直接联系；C项不符合题意，由题可知，人们选择商品考虑的是使用价值和价值的统一。故本题选D。[单选题]20.我国公民积极有序地参与政治生活，正确行使监督权（）。①必须采取合法方式②必须坚持实事求是原则③不能干扰公务活动④必须大胆改革国家监督体制A)①②③B)①②④C)①③④D)②③④答案:A解析:本题考查监督权。①②③都是公民有序参与政治生活的要求；本题问的是公民该如何做，④?必须大胆改革国家监督体制?不是公民主体可以行使的权利，排除。故本题选A。[单选题]21.从行政监督体系上看，下列属于我国行政系统外部监督的国家机关是（）。A)国家审计署B)国家监察委员会C)中国人民政治协商会议D)中共中央纪律检查委员会答案:B解析:本题考查我国的行政监督体系。我国的行政监督体系包括：（1）外部监督：国家权力机关、中国共产党党内监督、人民政协、社会与公民、国家司法机关、国家监察机关的监督。（2）内部监督：上级政府、审计部门、下级政府。我国行政系统外部监督的国家机关是国家监察委员会，B项符合题意；A项国家审计署属于内部监督，排除；C项中国人民政治协商会议不是国家机关，排除；D项中共中央纪律检查委员会不是国家机关，排除。故本题选B。[单选题]22.我国多党合作的根本活动准则是（）。A)坚持中国共产党的领导B)中国共产党与民主党派通力合作C)遵守宪法和法律D)坚持?长期共存、互相监督?的方针答案:C解析:本题考查我国政党制度的内容。多党合作的首要前提和基本保证：坚持中国共产党的领导；我国政党制度的特点：共产党执政、多党派参政，共产党领导、多党派合作；多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律；多党合作的基本方针是：长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共。因此，C项符合题意；A、B、D项均与题意不符。故本题选C。[单选题]23.下图漫画《握手》体现的哲学道理有（）。①实践是客观物质性活动②实践是直接现实性活动③实践是社会历史性活动④实践是纯意识性的活动A)①②B)①④C)②③D)③④答案:C解析:本题考查实践的特点。漫画《握手》体现的哲学道理是：人类通过实践把过去头脑中的意识变成了现实的存在。因此选②③；①说法正确，但不符合题意，排除；④说法错误，实践具有客观物质性，不是纯意识性的活动；故本题选C。[单选题]24.下列成语既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展观点的是（）。A)画饼充饥B)青出于蓝而胜于蓝C)唇亡齿寒D)城门失火，殃及池鱼答案:B解析:本题考查联系和发展的观点。A项不合题意，?画饼充饥?是唯心主义观点，但也突出了意识的能动作用；C项不合题意，?唇亡齿寒?体现了联系的观点，但与发展观无关；D项?城门失火，殃及池鱼?也体现联系的普遍性，但没有体现发展观；B项符合题意，?青出于蓝?体现联系观，?胜于蓝?体现发展观。故本题选B。[单选题]25.有人说：当人类砍倒第一棵大树时，文明开始了；当人类砍倒最后一棵大树时，文明结束了。这说明（）。A)人的实践活动具有创造性和选择性B)人类文明发展是普遍性与特殊性的统一C)矛盾双方在一定的条件下可以相互转化D)人类要尊重规律、改造规律、利用规律答案:C解析:本题考查矛盾的相关知识。文明的开始和结束，体现了矛盾的同一性，矛盾双方在一定条件下可以互相转化，C符合题意。A项不符合题意，人的实践活动具有客观物质性、社会历史性、主观能动性，意识才具有创造性和选择性；B项不符合题意，题干中没有体现普遍性和特殊性的统一；规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，因此人类不能改造规律，D项说法错误。故本题选C。[单选题]26.中国古代神话说和文学作品中许多虚构的形象，在现实生活中在往都有其原型。这表明（）。A)观念中的矛盾与现实生活中的矛盾不具有同一性B)意识能够在反映现实世界基础上创造幻想的世界C)观念中的矛盾的解决取决于人的意识的发展D)意识是对客观存在的正确反映答案:B解析:本题考查意识的内容和本质。?虚构的形象在现实生活中都有其原型?，表明意识本质上是对客观存在的反映，并且能够在反映现实世界的基础上，通过人脑的加工改造，创造出一个幻想的世界，因此B项正确；A项说法错误，作品中的虚构形象来源于现实生活，观念中的矛盾与现实生活中的矛盾具有同一性；C项说法错误，物质决定意识，实践决定认识，观念中矛盾的解决取决于客观实际，而不是取决于意识的发展；D项不符合题意，意识的本质就是对客观存在的反映，不管是正确的意识，还是错误的意识，都是对客观存在的反映。故本题选B。[单选题]27.有人觉得当前我国不少城市建设中?南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样?。要避免这种?千城一面?的现象，应该（）。①倡导城市文化的多样性②全盘继承我国传统习俗③彰显地方文化特色④吸收外来文化的有益成果A)①②③B)①②④C)①③④D)②③④答案:C解析:本题考查文化的多样性、文化的继承和发展。①③④符合题意，?千城一面?的现象意味着文化的趋同性，所以要避免这种现象，就要倡导文化的多样性，彰显地方文化特色，继承我国的优秀传统文化，吸收外来文化的有益成果；②表述错误，对待我国的传统文化，要取其精华，去其糟粕，不能全盘继承，要继承和发扬我国的优秀传统文化。故本题选C。[单选题]28.实现人生价值的根本途径是（）。A)充分发挥主观能动性B)充分利用社会条件C)全面提高个人素质D)积极投身社会实践答案:D解析:本题考查人生价值的实现。积极投身社会实践是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径，D项符合题意；A项不符合题意，充分发挥主观能动性属于价值实现的主观条件；B项不符合题意，充分利用社会条件是实现人生价值的前提；C项不符合题意，全面提高个人素质属于价值实现的主观因素。故本题选D[单选题]29.我国真人秀节目《中国好XX》在电视节上被某国际传媒集团订购，打破了国内综艺节目?只引进、无输出?的被动局面。这反映了（）。①我国文化产业有了新的发展②我国文化创新能力有所增强③源远流长的传统文化具有海纳百川的包容心态④不断涌入的外来文化成为文化创新的源泉动力A)①②B)①④C)②③D)②④答案:A解析:本题考查文化创新。①②符合题意，某档真人秀打破了国内综艺节目?只引进、无输出?的被动局面，意味着我国文化产业有了新的发展，创新能力有所增强；题干中没有体现传统文化的包容性，③不符合题意；④表述错误，文化创新的源泉和动力是社会实践。故本题选A。[单选题]30.下列对中国古代科学技术评价正确的是（）。①中国古代科学技术成就曾长期处于世界前列②中国古代科学技术具有理论性和单一性的特点③中国古代科学技术是中华民族文明程度的唯一标志④中国古代科学技术是中华民族生命力和创造力的生动体现A)①②B)①④C)②③D)②④答案:B解析:本题考查中华文化。①④正确，科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，在古代，中国的科学技术长期处于世界的前列；中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成果，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。我国古代科学技术注重实际运用、具有实用性和整体性的特点；中国古代科学技术是中华民族文明程度的重要标志，但不是唯一标志。因此②③表述错误。故本题选B。第2部分：问答题，共5题，请在空白处填写正确答案。[问答题]31.材料：公交车上，好心司机几次劝乘客给一位老人让座，车上的乘客都无动于衷，司机生气地熄火罢运，并气愤地说：?今天没人让座就不开车！?问题：请运用道德与法律的相关知识，简要评析上述事件。答案:(1)司机让大家给老人让座,是职业道德的要求;年轻人不让座各有各的原因,但都是道德义务问题。(2)司机以罢运相要挟,是对法律与道德的关系的错误理解。他在履行道德义务的同时,侵犯了乘客的法定权利,罢运行为对司机来讲也是一种违法行为。(3)作为公民既要有权利意识,也要有义务意识,要在享有权利的同时自觉履行义务。要正确行使权利,尊重他人的权利。(4)社会主义道德和法律是互为补充,相辅相成的,法律义务和道德义务都要履行,年轻人无特殊原因应该发扬尊老敬老的传统美德,主动让座,司机应该保证每一位乘客安全到达目的地,做好本职工作的同时,倡导和践行道德义务。解析:[问答题]32.材料：王老师邀请某律师参与了?预防犯罪?的主题实践活动课，该律师负责点评和指导学生，并回答学生提出的专业的法律问题。问题：请运用思想品德课程与教学论的相关原理，简析王老师的做法。答案:(1)道德与法治课程以关注学生为主体。以?学生发展为本?教学理念的实质在于:教师引导、学生自主发展、最终实现教学相长的目的。因此在道德与法治教学过程中要树立以学生为主体的教育思想,作为政治教师不仅要做到心中有教材,更应该做到心中有学生,要充分地发挥学生的主观能动性,尊重学生的创造性和独立性。把课堂还给学生,让学生生动活泼、自由愉快地去学习。(2)教材内容的呈现方式遵循了学生的身心特点。知识的呈现要依据学生思想品德形成和发展的一般规律,以学生能够接受和乐于参与的方式组织和表述教学内容,使学生理解和体会教学内容中的道理,从而将本课程的价值引导意图转化为学生发展的内在需求和自主选择。本课程的教学呈现方式具有直观性、实用性、科学性,通过设计开放性的活动型课堂,激发学生学习的热情,以及通过专业律师的点评和指导,帮助学生讲理论和实际更好的结合起来,真正将法律意识内化于心,外化于行;(3)道德与法治课要求教师要主动开发课程资源。课程资源既包括学校内的教育资源,也包括学校外的各类社会机构和各种教育渠道。在资源的开发和利用上,教师应建立融合、开放、发展的课程观,充分发挥课程资源的人文教育功能,优化教学资源组合,有效地实施课程目标。该老师在教学中邀请专业律师走进课堂,充分体现了课程资源开发中的目的性、综合性、实效性等原则;(4)道德与法治课注重教学中的形成性评价。形成性评价是指在教学过程中为了解学生的学习情况,及时发现教学中的问题而进行的评价。该老师邀请律师解答学生问题,并对此进行评价和指导,以便于教师可以随时了解学生在学习上的进展情况,获得教学过程中的连续反馈,为教师随时调整教学计划、改进教学方法提供参考,呈现更加理想的课堂效果。解析:[问答题]33.材料：某教师结合?我与社会?这一内容的教学，组织学生到敬老院进行义务劳动，不仅帮助学生理解课程内容，弘扬文明新风，而且引导学生增强奉献意识和社会责任感，养成关注社会、服务社会的行为。问题：结合材料，分析上述教学活动中所体现的道德与法治课的特点。答案:《道德与法治》是一门以学生生活为基础、以引导和促进学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。题干中某老师的做法,体现了该课程的以下特点:(1)思想性。该老师教授道德与法治课程以社会主义核心价值体系为指导,紧密联系生活实践和学生思想实际,帮助学生逐步形成良好的道德品质,逐步树立中国特色社会主义的共同理想,为学生形成正确的世界观、人生观和价值观,为学生的健康成长奠定基础。(2)人文性。该老师的教学注重以中华民族精神和优秀传统文化培养学生,关注学生成长需要与生活体验,尊重学生学习与发展规律,不断丰富学生的思想情感,引导学生确立积极进取的人生态度,养成尊老爱幼的习惯,增强奉献和责任意识。(3)实践性。该教师在教学中注重与学生生活经验和社会实践的联系,通过学生自主参与的、丰富多样的活动,扩展知识技能,完善知识结构,提升生活经验,促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。(4)综合性。该教师从学生适应社会公共生活和思想品德形成和发展的实际出发,以成长中的我与他人的关系、与社会的关系为主线,对学生的道德、心理健康、生活实际等方面的学习内容进行了有机整合。解析:[问答题]34.材料：某班在学习?关心国家发展?内容后，老师组织了当堂测试，下面是其中一道测试题及测试结果：测试题：下列关于我国发展的三幅图片共同反映出经济总量世界第二发展观念悄然更新全球大片同步观看A.我国已解决了社会发展中的各种问题B.我们中华民族伟大复兴的目标已经实现C.我国人民的消费观念发生了巨大变化D.我国社会主义现代化建设取得巨大成就测试结果：选择A项占20%；选择B项占9%；选择C项占30%；选择D项占41%。问题：请结合材料，分析教师应如何发挥道德与法治课教学评价的功能。答案:(1)导向功能导向功能是指教育评价本身所具