期中复习专项练习题 词汇变形专题 2023-2024学年外研版英语八年级英语下册

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页期中复习专项练习题词汇变形专题2023-2024学年度外研版英语八年级英语下册1．Danielisnotverytallandwears(glass).2．Hisvoice(sound)sadonthephonejustnow.3．Welearn(lesson)

fromourmistakes,butnotthesameones.That’sthewaywegrowup.4．Whenis(Jim)birthday?5．Ihavemany(hobby),suchasreadingbooks,playingbaskethallandsoon.6．Oneofhisfavorite(hobby)isswimming.7．Whatabout(mix)thesedifferentfruitstogether?8．Whatareyoumaking,Mum?It(smell)delicious!9．Are（this）yourparents?10．Shewants(take)theunderground.11．Myfavourite(hobby)areplayingtabletennisanddancing.12．Hismotheroftenwears(glass)13．YuanLongpingandZhongNanshanare(hero)inmyheart.14．Yesterdayhe(fight)withaboycalledMike.15．Bettycanspeak(good)English,butshecan’tspeakChinese(good).16．Aslongasyouarehappy,it（notmatter）whatyouwilldo.17．(this)jacketsareblack.18．Thiskindofjuice(taste)good.CanIhavesomemore?19．Ihavewonmany(prize)inthelastthreeyears.20．Let’sbuysome(health)food.21．Sincethen,Tom(develop)agoodhabitoflearningEnglish.22．Theofcomputermakesitmoreconvenientforpeopletocalculate.(invent)23．My(heart)GoesonisreallyagoodsongthatIhaveeverheard.24．Rosesinmygarden(smell)sowonderful.25．Mr.Greenis(satisfy)withtheresultoftheEnglishexam.26．Isuggest(get)upearlyinthemorning.27．Weshouldkeepourclassroom(clean).28．Myfatherspendsmuchtime(finish)hiswork.29．Ifinditdifficult(learn)aforeignlanguage.30．NotonlyLilybutalsoLucy(see)thefilmTitanicbefore.31．Oneoftheboys(be)bornin1990.32．IguessMomwillbeangryifshethemess.（see）33．－Where'syourfather?－He(go)toQingdaoforaholiday.34．FirstNewsisa(day)newspaperforyoungpeopleagedbetween7and14.35．Mumputstheeggsandsugarinabigbowland(mix)themup.36．Dad,doyouknowsmokingisharmfultoyour?(healthy)37．Mybrotheroften(mix)hisChinesebooksandEnglishbooks.38．Itwas(possible)forustofinishthehardworkinsuchashorttime.39．Timshouldn’tspendlotsoftime(play)computergameseveryday.40．Doyoumindmyforawhile?（leave）41．MybestfriendMaryoftenmakesme(laugh).42．Petercalledmethathe(reach)Beijinglastnight.43．Haveyouentereda(write)competition?44．Davidhasa(head).Heshouldhaveagoodrest.45．Mybrother（be）asoldierfortwoyears.46．Hisfather(teach)athisschoolsincefiveyearsago.47．The(love)girlisplanningtogoshopping.48．He(try)hisbest,andgottothetopofmountain.49．Iwouldlike(stay)intheclassroomandreadbooks.50．—Howdoyouliketheeggsoup?—Mm,it(smell)delicious.51．Hemade(mark)withapencil.52．Ourclassroomisthantheirs.(good)53．Whynotsitdownand(communication)withyourbrother?54．Thekindgirl(lead)ablindmanacrossthestreetyesterday.55．I(know)theEnglishmanfortwoyears.56．Hergrandpa(die)whenshewas20.57．He(notcome)yet.Whatdoyouthinkhashappenedtohim?58．We(go)toschoolbybikeeveryday.59．SofarI(be)tomanyplacesinChina.60．Thelightbulbisaveryimportant(invent)inhistory.61．Herassistant(accuse)oflyingbythepolicelastweek.62．Lisatoldhersonnottospeakto(strange).63．Theboyhasshortfairhairandhe(look)cool.64．Weallloveourmathteacherbecauseheisvery(humor).65．MrSmith(work)inthisfactorysincehe(come)toChina.66．Betty(notdo)muchexercisesinceshegotthecomputer.67．We’resureyou(love)thosekidswhenyougettoknowthem.68．Somethingmust(do)toimprovetheirlives.69．Ifhe(nottry)outhisideas,hewon’tknowhowamazingitis.70．JimwroteanE-mailtohise-friendtotellherabouthis(day)schoollife.71．Sofar,they(sell)halfoftheproductsfromthefactory.72．Peopletrytheirbesttocarryon(send)donationstothecharities.73．Listen!Howbeautifulthemusiccomingfromthepark(sound)!74．Mymotherwantsme(play)tenniswithherthisafternoon.75．Manysoldierslosttheirlivesinthewar.Wewon’tforgetthese(hero)names.76．Thegirl(learn)Englishforabouttwoyears.77．Couldyouplease(notfight)withothers?”saidthemom.78．TheexcitementofAbdulrazakGurnahwinningoftheNobelPrizeinLiteraturethepublicattentionfrominternettobookstoressincepeoplegotthenews.(sweep)79．youever(write)toyourfriendinEnglish?80．Ourclasstookapartin(save)theelephants.81．Haveyoufinished(read)thebookyet?82．Thetiger（die）forafewdayssincethestrongstormhappenedthatday.83．Hespendsmorethananhour(exercise)everyday.84．It’ssaidthatacowhastwo(stomach).Doyoubelievethat?85．Ithinktheshortstory(write)byLuXun.86．He(keep)thebooksincetwodaysago.87．Hehas(invent)anewfarmingtoolrecently.88．isadevelopedcountryinEurope.Ithasmadealotofhigh-technologyproducts.(German)89．Youshouldn’tpromisewhat’s(possible).90．Themobilephonehaschangedpeople’slifegreatlysinceitwas(invent).91．VictorHugohasbeen(die)forover200years,butpeopleallovertheworldstillrememberhimandlovereadinghisgreatworks.92．Theyusuallyhavesome(glass)ofmilkforbreakfast.93．Thefilmsfestival(last)foraweek.Youwillhaveonemoreweektoenjoyfilmsforfree.94．Carelessnessusually(lead)tofailure.95．Ifindit(possible)tofinishsomuchworkinsuchashorttime.96．Doyouagreethatnonews(be)goodnews?97．I(work)heresinceI(move)herein1999.98．Tomusedtohaveproblemswithothers.(communicate)99．—Whenthecar(buy)?—In2016.100．Weareall(pride)ofthesuccessofShenzhouX.答案解析：1．glasses【详解】句意：丹尼尔个子不高，戴着眼镜。结合语境和空前“wear”以及提示词可知，本句用短语“wearglasses戴眼镜”。故填glasses。2．sounded【详解】句意：刚才在电话里他的声音听起来很悲伤。由“justnow”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词用过去式，故填sounded。3．lessons【详解】句意：从错误中吸取教训，但不要重蹈覆辙。这就是我们成长的方式。lesson表示“课/教训”是可数名词；根据下文“fromourmistakes”，可知这里用其复数形式，故填lessons。4．Jim’s【详解】句意：吉姆的生日是什么时候？根据空格后面的名词birthday，可知这里应填所有格形式，“吉姆的”用Jim’s表示，故填Jim’s。5．hobbies【详解】句意：我有许多爱好，例如读书，玩篮球等等。hobby“爱好”可数名词，根据“many”后续可数名词复数可知，此处应填其复数形式，故填hobbies。6．hobbies【详解】句意：他最喜欢的爱好之一是游泳。hobby是可数名词，“oneof+可数名词复数”意为“……之一”，空处使用名词复数形式，故填hobbies。7．mixing【详解】句意：把这些不同的水果混在一起怎么样？Whataboutdoingsth意为“做某事怎么样”，可知此处填动名词，mix的动名词形式是mixing。故填mixing。8．smells【详解】句意：你在做什么，妈妈？闻起来，真香！smell闻起来，感官动词；根据语境可知，句子陈述客观事实，时态为一般现在时，主语it是第三人称单数，谓语动词使用第三人称单数，smell的第三人称单数是smells。故填smells。9．these【详解】句意：这些是你的父母吗？根据“Are”可知，此处应用this的复数形式these，故填these。10．totake【详解】句意：她想乘地铁。wanttodosth“想要做某事”，空处用不定式形式，故填totake。11．hobbies【详解】句意：我最喜欢的爱好是打乒乓球和跳舞。根据后面的“are”可知，应该填的是hobby“爱好”的复数形式hobbies，故填hobbies。12．glasses【详解】句意：他的母亲经常带眼镜。Glasses表示眼镜，这里用复数形式。根据句意及所给单词提示，故填glasses。13．heroes【详解】句意：袁隆平和钟南山是我心中的英雄。根据空前的“are”可知，空缺处应该填的是hero“英雄”的复数heroes，故填heroes。14．fought【详解】句意：昨天他和一个叫Mike的男孩打仗了。根据“Yesterday”可知昨天的事，用一般过去时，此空为fight的过去式fought。故填fought。15．goodwell【详解】句意：贝蒂可以讲很好的英语，但是她中文讲得不好。第一空作定语修饰其后名词English，应该用形容词good“好的”；第二空修饰前文动词speak，应该用good的副词形式well，故填good；well。16．doesn'tmatter【详解】句意：只要你高兴，你将要做什么是不重要的。not表否定，根据are可知此处用一般现在时，主语it是第三人称单数，可知助动词用does，故填doesn’tmatter。17．These【详解】句意：这些夹克衫是黑色的。this这个，后可接单数名词；根据jackets，名词复数形式，可知这里填this的复数形式these。故填These。18．tastes【详解】句意：这种果汁味道很好。我能再喝一些吗？本句主语Thiskindofjuice是单数形式，可知谓语动词是第三人称单数，结合句意和所给词（taste尝起来，动词，三单形式是tastes）可知填tastes。19．prizes【详解】句意：在最近的三年里我赢得了许多的奖项。prize“奖项”，可数名词，many修饰可数名词复数。故填prizes。20．healthy【详解】句意：让我们买一些健康的食物吧。空处作定语修饰其后名词food，应该用形容词；health意为“健康”，是名词，其形容词在词尾加y，healthy意为“健康的”，是形容词，故填healthy。21．hasdeveloped【详解】句意：从那以后，汤姆养成了学习英语的好习惯。根据“Sincethen”可知，句子是现在完成时，结构是“have/hasdone”；主语“Tom”是第三人称单数，因此助动词是has，develop的过去分词是developed。故填hasdeveloped。22．invention【详解】句意：计算机的发明使人们计算起来更加方便。invent“发明”，是动词，根据“The...of...”可知此处应用名词形式invention“发明”，故填invention。23．Heart【详解】句意：《我心永恒》真是我曾经听到的极好的歌。本句考查名词heart“心脏”，因为是歌名，所以首字母要大写。故填Heart。24．smell【详解】句意：我花园里的玫瑰闻起来好香。此句是一般现在时，主语是复数形式，动词用原形，故填smell。25．satisfied【详解】句意：Green先生对英语考试的结果非常满意。satisfy“使满足，使满意”，是一个动词。由句子结构可知，该空在句中作表语，表示“Green先生感到满意”，应用形容词satisfied，组成短语besatisfiedwith“对……感到满意”。故填satisfied。26．getting【详解】句意：我建议早晨要早起。suggestdoingsth“建议做某事”，固定短语，空处需用动名词作宾语。故填getting。27．clean28．finishing29．tolearn30．hasseen【解析】27．句意：我们应该保持教室干净。keep+宾语+adj.意思是“使……保持某种状态”，形容词用作宾语补足语，故答案为clean。28．句意：我父亲花很多时间完成他的工作。spendsometimedoingsth.花费时间做某事，结合句意可知，答案为finishing。29．句意：我发现学一门外语很困难。it为形式宾语，动词不定式用作真正的宾语，故答案为tolearn。30．句意：不仅莉莉而且露西也看过这部电影《泰坦尼克号》。before单独使用时，用于现在完成时态，notonly…butalso…连接两个主语时有就近原则，也就是谓语动词与butalso后面的主语保持一致，故答案为hasseen。点睛：本题考查的知识点有形容词用作宾语补足语，固定句型，动词不定式用作真正的宾语以及主谓一致。第3小题是简单句，it是形式宾语，如果it前面加上is，整个句子就是宾语从句，it用作宾语从句的形式主语，后面的动词不定式是真正的主语。第4小题除了知道用现在完成时态外，还要注意就近原则，如果用both…and…改写，答案为：BothLilyandLucyhaveseenthefilmTitanicbefore.31．was【详解】句意：其中一个男孩出生于1990年。根据时间状语“in1990”可知，句子是一般过去时，主语“Oneoftheboys”是第三人称单数形式，故be用was。故填was。32．sees【详解】句意：我猜妈妈将会很生气如果她看到这场混乱。if引导的条件状语从句，主句用willbeangry，是一般将来时；则从句的谓语动词用一般现在时表示将来，此处从句的主语是she是第三人称单数，谓语动词用sees。故答案为sees。33．hasgone【详解】句意：－你爸爸在哪？－他已经去青岛度假了。根据Where'syourfather?可知，爸爸已经去度假了，故用完成时，因为爸爸是第三人称，故填hasgone。34．daily【详解】句意：《第一新闻》是一份面向7至14岁青少年的日刊报纸。day“一天”，名词。根据“(day)newspaper”可知，此处指日刊报纸，day应变为形容词daily“每日的”。故填daily。35．mixes【详解】句意：妈妈把鸡蛋和糖放在一个大碗里搅拌。and连接的动词形态保持一致，所以此空应填mix“混合”的第三人称单数形式，故填mixes。36．health【详解】句意：爸爸，你知道吸烟有害健康吗？形容词性物主代词“your”修饰名词，healthy“健康的”，形容词，其名词为health“健康”。故填health。37．mixes【详解】句意：我弟弟经常把语文书和英语书混合在一起。根据“often”可知是一般现在时；由“Mybrother”可知，主语是第三人称单数，所以谓语动词mix要用其三单形式。故填mixes。38．impossible【详解】句意：对我们来说，在如此短的时间内完成这项困难的工作是不可能的。possible“可能的”，形容词。根据“finishthehardworkinsuchashorttime”可知“短时间内完成困难的工作是不可能的”，所以应用其否定形式impossible“不可能的”，形容词，句中作表语。故填impossible。39．playing【详解】句意：Tim不应该每天花很多时间玩电脑游戏。spendsometimedoingsth固定搭配，表示“做某事花费时间”。故填playing。40．leaving【详解】句意：你介意我离开一会儿么？表达“介意做某事”用动词短语mind(one’s)doing，此处用动名词leaving作宾语。故答案为leaving。41．laugh【详解】句意：我最好的朋友玛丽经常逗我笑。makesbdosth“让某人做某事”，省略to的动词不定式作宾语补足语，故填laugh。42．reached【详解】句意：彼得打电话给我说他昨晚到北京了。根据lastnight可知，此句是一般过去时，动词用过去式，故填reached。43．writing【详解】句意：你参加了这个写作比赛了吗？writingcompetition写作比赛。故填writing。44．headache【详解】句意：大卫头痛。他应该好好休息。head是指“头部”，根据“Heshouldhaveagoodrest”可知头疼，haveaheadache“头疼”。故填headache。45．hasbeen【详解】句意：我哥哥当兵两年了。根据“fortwoyears”可知，for+一段时间，通常用于现在完成时态，结构是have/has+过去分词，主语是brother单数，因此用has，be的过去分词是been。故填hasbeen。46．hastaught【详解】句意：他的爸爸自从五年前就在他的学校教书。空格处应该填动词作谓语。根据“sincefiveyearsago”可知，此题时态为现在完成时，结构为have/hasdone。主语为Hisfather，第三人称单数，助动词用has，teach应变成过去分词taught。故填has；taught。47．lovely

【详解】句意：这个可爱的女孩正计划去购物。动词love意为“爱”，这里是在名词girl“女孩”前面使用形容词“可爱的”作定语，故填lovely。48．tried【详解】句意：他尽了他的最大努力，最后到达了山顶。try尽力，是一个动词。根据and可知前后时态应该保持一致。这里也应用过去式，故填tried。49．tostay【详解】句意：我想留在教室里看书。wouldliketodo“想要做某事”，不定式作宾语。故填tostay。50．smells【详解】句意：——你觉得鸡蛋汤怎么样?——嗯，闻起来很香。根据括号内单词提示，此处需填“smell闻起来”，根据助动词“do”可知，该句为一般现在时，主语it为第三人称单数，因此smell用第三人称单数形式。故填smells。51．marks【详解】句意：他用铅笔做记号。mark：记号，可数名词，可数名词不可单独使用，要和冠词一起使用，单独使用要用复数，表示泛指；结合句意和所给词可知填marks。52．better【详解】句意：我们的教室比他们的更好。good“好的”，形容词。根据“Ourclassroomis...thantheirs.”可知，此句为比较级句型，good的比较级为better。故填better。53．communicate【详解】句意：为什么不坐下来和你弟弟谈谈呢？固定句式：whynotdosth“为什么不做某事”，此空应与sitdown构成并列关系，故此空应填动词原形，故填communicate。54．led【详解】句意：昨天那个善良的女孩领着一个盲人穿过街道。lead“引导”，是动词，根据时间状语yesterday可知用一般过去时态，lead的过去式是led，故填led。55．haveknown56．died57．hasn'tcome58．go59．havebeen【解析】55．句意：我认识那个英国人两年了。根据所给空后面的fortwoyears可知，时态是现在完成时，现在完成时的构成：主语+have/has+动词的过去分词，主语是I，所以用have，know“认识”的过去分词是known，故填haveknown。56．句意：当她20岁时，她的爷爷去世了。根据whenshewas20可知，时态是一般过去时，die“死”，过去式是died，故填died。57．句意：他还没有来，你认为他发生什么事了？根据所给空后面的yet可知，时态是现在完成时，现在完成时的构成：主语+have/has+动词过去分词，主语he，所以用has，否定形式是hasn’t，come“来”的过去分词是come，故填hasn'tcome。58．句意：我们每天骑自行车去上学。根据所给空后面的everyday可知，时态是一般现在时，主语是we，所以用动词原形go，故填go。59．句意：到目前为止我已经去过中国很多地方了。根据sofar可知，时态是现在完成时，现在完成时的构成：主语+have/has+动词过去分词，主语是I，所以用have，be的过去分词是been，故填havebeen。60．invention【详解】句意：电灯泡是历史上很重要的发明。invent发明，是一个动词。空前有不定冠词a和形容词important，该空应填名词。主语“Thelightbulb”是一种发明物，invent的名词是invention。故答案为invention。61．wasaccused【详解】句意：她的助手上周被警方指控撒谎。根据“bythepolice”可知，此处应用被动语态，beaccusedofdoingsth“被指控做某事”固定搭配。由lastweek“上周”可知，应用一般过去时被动语态，主语assistant单数，助动词用was，故填wasaccused。62．strangers【详解】句意：丽莎告诉她的儿子不要和陌生人说话。根据“Lisatoldhersonnottospeakto...”可知，此处指的是stranger“陌生人”，作介词的宾语，此处表示泛指，名词应用复数形式，故填strangers。63．looks【详解】句意：这男孩留着金黄色的短发，看上去很酷。句中的and连接的是并列句，前后时态一致，根据has判断，句子的时态是一般现在时，所以空格所在句的时态也是一般现在时。主语“he”是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式looks。故填looks。64．humorous【详解】句意：我们都喜欢我们的数学老师，因为他很幽默。humor名词，意为“幽默”；根据“is”可知，这里用形容词humorous“幽默的”。故填humorous。65．hasworkedcame【详解】句意：史密斯先生自从来到中国一直在这家工厂工作。根据since“自从”可知，主句应用现在完成时，构成形式为：have/hasdone，主语“MrSmith”是第三人称单数形式，故助动词应用has，work的过去分词是worked；since引导的时间状语从句应用一般过去时，动词应用过去式came。故填hasworked；came。66．hasn’tdone/hasnotdone【详解】句意：Betty自从得到电脑之后，没做很多练习。根据“...sinceshegotthecomputer.”可知此处指从过去某一时刻开始，延续至今，用现在完成时，Betty是第三人称单数，助动词用has。故填hasn’tdone/hasnotdone。67．willlove【详解】句意：我们相信当你了解这些孩子后，你会爱上他们的。分析题干可知，本句含有when引导的时间状语从句，其主句是“you...thosekids”，遵循主将从现原则，when引导的从句是一般现在时，则主句应采用一般将来时，结构是：will+动词原形，故填willlove。68．bedone【详解】句意：必须采取措施来改善他们的生活。分析句意可知，主语和动词之间是被动关系，故应用被动语态，根据空前must可知，应用含情态动词的被动语态，构成形式为：mustbedone；do“做”，其过去分词是done。故填bedone。69．doesn’ttry【详解】句意：如果他不尝试他的想法，他就不会知道它有多神奇。根据题干中“if”以及句意可知识if引导的条件状语从句，主句时态用一般将来时，从句时态用一般现在时，因主语是单数第三人称“he”，结合所给实义动词try，所以否定形式需借用does，does+not=doesn’t。故填doesn’ttry。70．daily【详解】句意：吉姆给他的电子朋友写了一封电子邮件，告诉她自己的日常学校生活。空处修饰其后的名词，应用形容词作定语，故填daily。71．havesold【详解】句意：到目前为止，他们已经销售了工厂一半的产品。根据时间状语“Sofar”可知此句时态为现在完成时，其构成have/hasdonesth.，主语they是复数，可知助动词使用have，sell的过去分词是sold，故填havesold。72．sending【详解】句意：人们尽最大努力继续向慈善机构捐款。carryondoingsth“继续做某事”，动名词作宾语，故填sending。73．sounds【详解】句意：听！从公园传来的音乐多么美妙啊！sound“听起来”，感官动词，感官动词没有进行时态，因此句子用一般现在时，主语music是不可数名词，所以谓语动词用第三人称单数形式，故填sounds。74．toplay【详解】句意：我妈妈想让我今天下午和她打网球。playtennis“打网球”；wantsbtodosth是固定搭配，意为“想要某人做某事”，因此这里用动词不定式形式；故填toplay。75．heroes’【详解】句意：许多士兵在战争中丧生。我们不会忘记这些英雄的名字。hero“英雄”，名词；根据空前的“these”和空后的“names”可知，此处要用复数名词所有格；hero的复数为heroes，所有格形式为heroes’。故填heroes’。76．haslearnt/haslearned【详解】句意：这个女孩学英语大约有两年了。根据“forabouttwoyears”可知时态为现在完成时，结构为：have/hasdone，主语为单数，助动词用has。learn的过去分词为learnt/learned。故填haslearnt/learned。77．notfight【详解】句意：妈妈说：“你能不要和其他人打架吗？”Couldyouplease(not)dosth...?表示“请求（不要）做某事”。故填notfight。78．hasswept【详解】句意：阿卜拉扎克·古尔纳获得诺贝尔文学奖的消息一出，人们的注意力就从网络上转移到了书店。sweep“扫过，（使）轻轻掠过”，是动词，根据“sincepeoplegotthenews”可知句子时态是现在完成时，have/has+done，主语是第三人称单数，助动词用has。故填hasswept。79．Havewritten【详解】句意：你给你的朋友用英语写过信吗？由ever可以推测这个句子应该是现在完成时态，其结构为：have/has+动词的过去分词。这里的主语是you，助动词用have，结尾的问号提示我们本句是一个疑问句，所以助动词have应提到主语的前面，且首字母要大写；write的过去分词是written；故填Have；written。80．saving【详解】句意：我们班参加了拯救大象的活动。takeapartindoingsth.参加做某事，in为介词，后面跟动词时，要用v-ing形式，故填saving。81．reading【详解】句意：你读完这本书了吗？finishdoingsth表示“做完某事”，固定短语，空处应用动名词形式作宾语。故填reading。82．hasbeendead【详解】句意：自从那天发生暴风雨以来，老虎已经死了好几天了。根据“forafewdays”可知本句是现在完成时，die“死”，是短暂性动词。现在完成时和一段时间连用时，谓语动词需是延续性动词。die对应的延续性动词为bedead。主语是单数，助动词用has。故填hasbeendead。83．exercising【详解】句意：他每天花费一个多小时锻炼。此处是“花费时间做某事”，英语结构是spendtimedoingsth，所以空格用doing形式作宾语，故填exercising。84．stomachs【详解】句意：据说牛有两个胃。你相信吗?“stomach”意为“胃”，可数名词，前面有数词two修饰，因此用其复数形式，故填stomachs。85．waswritten【详解】句意：我想这个短篇小说是鲁迅写的。主语story与write为被动关系，因为故事是在过去被写，所以本句为一般过去时的被动语态，其构成为：were/was+done。又因为主语theshortstory为单数，所