热点专题04：用新质生产力 促科技现代化

发挥创新主导催生新质生产力热点〇四：

目录CONTENTS如何感受创新创新的重要性我国的科技创新现状如何建设创新性强国青少年如何成为创新型人才教育的重要性理

论中国载人航天首飞20周年“天宫课堂”第四课开讲大运会、亚运会上的科技“狠活”华为Mate60系列手机发布习近平总书记首提“新质生产力”2023全国教育经费投入新增加强青年科技人才培养和使用第37届全国青少年科技创新大赛热点1．如何理解生活中的创新？创新改变生活。生活处处有创新。创新是一种生活方式。创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。

基础理论梳理利用废旧轮胎养花用饮料瓶制作手工艺品用包装纸、雪糕棍儿制作台灯用废旧羽毛球制作创意作品2．创新的重要性？（作用）（1）对人类发展：①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②创新改变生活，创新让生活更美好。③创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。（2）对国家命运：①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋③创新驱动是国家命运所系

基础理论梳理2．创新的重要性？（作用）（3）对国际竞争：①时代发展呼唤创新。②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。③在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（4）对改革开放：①创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。②广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。

基础理论梳理3．我国的科技创新现状？

基础理论梳理（1）成就：党的十八以来，我国加快推进科技自立自强，基础性研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。（2）不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。4．如何建成世界科技创新强国？建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

基础理论梳理5．青少年如何成为创新型人才？树立热爱科学的精神和终身学习的意识，弘扬创新精神。转变学习方式，进行创造性学习。增强好奇心、培养兴趣，善于观察，勇于想象，敢于质疑，培养求异思维。在日常生活中开展小制作、小发明、科技竞赛、科技设计和社会实践等活动，提高创新能力和实践能力。

基础理论梳理6．教育的重要性？百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

基础理论梳理材料一：中国载人航天首飞20周年

热点素材解读材料一：中国载人航天首飞20周年嫦娥奔月，夸父逐日,牛郎织女鹊桥会……“飞天”是刻在中国人基因里的梦。2023年是中国首次载人飞行任务成功20周年——20年前，中国人首次在太空留下足迹；20年后，中国拥有了完全独立自主的空间站。20年来，载人飞行从一人一天、多人多天到两人中期驻留再到多人长期驻留。在硕果累累的载人航天事业中，广大航天人牢记使命，不负重托，培育铸就了载人航天精神，载人航天精神不仅是托起飞天梦的精神之翼，更是全体中国人民宝贵的民族精神财富，它的实践经验和伟大精神闪烁着时代的光芒，激励我们为强国建设、民族复兴的宏伟目标笃定前行。

热点素材解读设问1：看到中国载人航天20年的“成绩单”，你有哪些感悟？答：①创新是引领发展的第一动力；②创新驱动是国家命运所系；③在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；④要坚持实施创新驱动发展战略；⑤要坚持走中国特色自主创新道路，提高自主创新能力等；⑥坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。设问2：综上所述，请你解密中国载人航天事业能实现“逆袭”的原因？答：①坚持中国共产党领导。②坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。③深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。④我国经济快速发展，综合国力不断增强，为科技事业发展提供了物质保障。⑤广大科技工作者团结协作、大力攻关、艰苦奋斗、无私奉献。⑥我国大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。设问3：“中国空间站进入应用与发展阶段”是否说明我国已成为世界创新强国？答：不能。因为，虽然我国在一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。但同时，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高，我国要建成世界科技创新强国，任重道远。材料二：“天宫课堂”第四课开讲2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮进行授课。本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行，共设立北京航空航天大学等5个地面课堂。3名航天员将在轨展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景，演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并与地面课堂进行互动交流。

热点素材解读设问1：紧扣材料评说我国开展“天宫课堂”的意义。答：①有利于传播科学知识，培养青年创新思维，激发其探究科学奥秘的兴趣；②有利于营造尊重科学的良好社会氛围，弘扬创新精神；③显示了中国力量，可以极大增强我们的爱国情感和民族自信心；④有利于落实创新驱动发展战略，提高我国国际影响力。设问2：请谈谈“天宫课堂”第四课带给你哪些触动?答：①为伟大的祖国取得的科技成就而骄傲和自豪；②极大地振奋了民族精神，增强了民族的自信心和凝聚力；③作为当代中学生，要树立远大理想，努力学习科学文化知识，增强建设祖国的责任感和使命感。

热点素材解读材料三：大运会、亚运会上的科技“狠活”材料三：大运会、亚运会上的科技“狠活”成都大运会从比赛场馆到大运村，随处可见的科技元素。比赛间隙，在热身场地里，不少外国运动员都在体验乒乓球机器人陪练。加装特殊配件，运动员就可以实时查看训练数据，高效精准调整训练内容。大运村里，“3D照相馆”可打印高精度的人物形象手办；支持83种语言实时翻译的智能翻译对讲系统；90秒即可制作完成限定拉花的咖啡机器人；还有这款用于体验的自动驾驶的新能源电动小巴，无所不在的科技感，彰显着成都大运会的青春活力与无限创意。

热点素材解读设问1：看到大运会、亚运会上的种种科技“狠活”，你得出哪些信息？答：①生活处处有创新；②创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩；③创新是一种生活方式，带给我们惊喜；④创新推动社会进步；⑤我国借助运动会激发创新活力，让广大人民群众通过创新共享发展成果。材料三：大运会、亚运会上的科技“狠活”杭州有“数字之城”和“互联网之都”之称，举办亚运会可谓“智”感十足。亚运史上首个数字火炬传递和点火仪式，首个一站式观赛服务平台，首个移动支付互联亚运会，连同亚运首款数字特许商品“数字火炬”，智能体育场碧余馆，开幕式的数字烟花……诸多的创举彰显了智能时代的中国科技创新，诠释着杭州亚运会将成为划时代的一届亚运会。这也充分展示了中国在科技领域的创新能力和制造业的实力，彰显了中国在全球科技领域的地位和影响力。

热点素材解读设问2：大量科技成果在大运会、亚运会中的运用带给我们哪些启示？答：①创新是引领发展的第一动力；②创新是推动人类社会向前发展的重要力量；③要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；④要增强自主创新能力；⑤要培养科学精神，增强创新能力，践行大众创业、万众创新的理念。材料四：华为Mate60系列手机发布2023年8月29日，华为Mate60系列手机低调发布,销售火爆。这是中国科技行业的突破之举，胜利之举。它代表着中国在芯片技术、光刻机制造等领域的重大突破，代表着中国科技企业面对技术封锁的强大生命力与创造力。近年来，美国限制华为等中国公司使用高科技，不断加强出口管制和制裁，试图阻止我国高科技公司购买或制造尖端半导体芯片，从而保持其在“人工智能”和“大数据”等方面的绝对优势。而本次华为自主研发的麒麟芯片，引发海内外强烈关注。有人形容华为是历经波折后“涅槃重生”、再实现“遥遥领先”。有美国媒体惊呼：“美国的制裁未能阻止中国关键技术进步”。中国既是最大的制造国，也是最大的市场，中国芯片产业的崛起，将会对世界科技格局带来重大的转变。

热点素材解读设问1：华为的“涅槃重生”，让你明白了哪些道理？答：①时代发展呼唤创新。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。③自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。④企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。⑤伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。华为面对困难不退缩，勇于担当、积极迎接挑战，正是弘扬民族精神的表现等。设问2：要想实现核心科技的“遥遥领先”，我国应该怎么做？答：①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②要大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才。③要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

热点素材解读材料五：习近平总书记首提“新质生产力”材料五：习近平总书记首提“新质生产力”2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”，要求东北地区大力发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。2014年1月31日，习近平总书记在主持中共中央政治局的一次集体学习时说：“新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。”。

热点素材解读设问1：为什么我国要加快形成新质生产力？答：①创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。②时代呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。③创新发展是中华民族复兴的国运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。④我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。⑤党和政府通过改革创新让人民群众共享发展成果。设问2：我国应如何提升新质生产力？答：①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②要大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才。③要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境材料六：2023全国教育经费投入新增2023年全国教育经费总投入为61329.14亿元，比上年增长5.97%。其中，国家财政性教育经费为48472.91亿元，比上年增长5.75%，占国内生产总值的比例为4.01%，连续11年保持在4%以上。在相关部门大力支持下,近年来教育投入工作扎实开展,以政府投入为主、多渠道筹集教育经费体制不断巩固完善,有力支撑起世界最大规模教育体系,有力推动了我国教育现代化总体发展水平跨入世界中上国家行列。

热点素材解读设问1：我国为什么要重视发展教育？答：①公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。②教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。③百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。⑤只有大力发展教育，才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力，建成世界科技创新强国。设问2：我国加大对教育的投入，你从中感悟到了什么？答：①我国高度重视教育发展和改革工作，培养德智体美劳全面发展的优秀人才。②我国深入实施科教兴国战略和人才强国战略。③我国大力发展教育事业，把教育放在优先发展的战略地位。④我国坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。⑤教育是民族振兴、社会进步的基石，教育改革和发展是关系国家和民族未来的大事。设问3：列举几年来我国发展教育的一些重大举措。答：①免除义务教育阶段的学杂费。②实施校车安全工程。③规范学校办学行为，减轻学生学业负担。④义务教育阶段学生就近入学。⑤国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。材料七：加强青年科技人才培养和使用2023年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》，为做好青年科技人才培养使用注入“新动能”——引导支持青年科技人才服务高质量发展。支持青年科技人才在国家重大科技任务中“挑大梁”、“当主角”。国家科技创新基地要大力培养使用青年科技人才。……《若干措施》强调，用党的初心和使命感召青年科技人才，激励引导青年科技人才大力弘扬科学家精神，传承“两弹一星”精神，继承和发扬老一代科学家科技报国的优秀品质。

热点素材解读设问1：为什么要让更多青年科技人才挑大梁？答：①青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义建设事业的接班人；②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；③青少年是否具备创新精神和创新能力，关系到国家兴亡、民族兴衰，关系到社会主义事业是否后继有人；④青少年最具有创新活力，只有提高青少年的创新能力，才能提高我国的创新能力；⑤青少年