七年级心理健康教育《塑造友善人缘》活动课教案设计_第1页
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文档简介

七年级心理健康教育《塑造友善人缘》活动课教案设计课程概述这是一堂关于塑造友善人缘的心理健康教育活动课，旨在帮助七年级学生掌握建立良好人际关系的基本技能，提升他们的人际交往能力和情商。教学目标1.了解友善人缘在人际关系中的重要性；2.掌握与他人建立积极和谐关系的基本原则；3.培养学生的沟通和合作能力；4.提高学生的自信心和自我认同感。教学内容1.友善人缘的概念和作用；2.高质量友善交往的基本原则；3.表达友善的语言和行为；4.培养积极的人际交往技巧。教学过程1.导入：通过问题启发学生思考友善人缘对他们的重要性；2.概念讲解：介绍友善人缘的定义和作用；3.分组讨论：学生分组讨论友善交往的基本原则，并向全班汇报；4.角色扮演：组织学生进行角色扮演，练习友善交往的语言和行为；5.案例分析：提供实际案例，引导学生分析如何通过友善交往解决问题；6.小结：简要总结友善人缘的重要性和培养积极人际关系的基本技巧。教学评价1.观察学生在小组讨论和角色扮演中的表现；2.通过讨论案例的分析和学生的回答，评估对课程内容的理解程度；3.针对学生的表现和问题提供及时的反馈和指导。参考资料-Green,J.(2010).BuildingPositiveRelationships:ASelf-HelpGuide.London:JohnWiley&Sons.该文

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