2024年安徽省阜阳市第十中学重点名校中考化学模试卷含解析_第1页
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文档简介

2024年安徽省阜阳市第十中学重点名校中考化学模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.以下实验方案设计中,能达到实验目的是()选项目的方案A除去NaCl中的少量Na2CO3加入适量Ca(OH)2溶液B除去铁粉中混有的少量Fe2O3加入足量稀盐酸C鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4取样,加熟石灰,研磨D除去N2中混有的少量O2通过灼热的铜网A.A B.B C.C D.D2.小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究酸碱性质时,忘了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否过量,取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行实验。下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是方案使用实际判断方法A铁粉如果有气泡产生,表明盐酸已经过量BPH试纸如果PH<7,表明盐酸已经过量C氧化铜粉末如果溶液变蓝,表明盐酸已经过量D硝酸银溶液如果产生白色沉淀,表明盐酸已经过量A.A B.B C.C D.D3.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液C.单质是由同种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定是单质D.复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应4.下列推理正确的是A.质子数相同的粒子一定属于同种元素B.蔗糖溶液不能导电是因为溶液中不存在自由移动的粒子C.氧化钙、氧化钠都能与水反应生成相应的碱,则氧化铁也能与水反应生成氢氧化铁D.碱溶液能使酚酞变红,能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液5.豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C.一个亮氨酸分子由22个原子构成D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:26.“一带一路”是跨越时空的宏伟构思,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵.古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外.下列不涉及化学变化的是()A.稻草造纸

B.使用火药

C.蚕丝织布

D.冶炼金属7.科学家研制出一种代号为DEPA的安全驱蚊剂,其化学式为C12H17NO,下列有关该物质的说法正确的是A.属于无机物B.碳、氢元素质量比为12:17C.相对分子质量为191D.由31个原子构成8.正确的实验操作对实验结果十分重要。下列实验操作错误的是A.熄灭酒精灯 B.监控氧气流速C.称量氢氧化钠固体 D.验证燃烧条件9.下列有关水的说法正确的是A.明矾能促进水中悬浮物的沉降 B.蒸馏可使水分子的体积变大C.过滤可使海水变为淡水 D.活性炭能使硬水变为软水10.下列图象能正确反映其对应关系的是A.电解水B.常温下向、混合溶液中滴加NaOH溶液C.两份完全相同的双氧水在有无的情况下产生D.在一定温度下向接近饱和的溶液中加入固体11.表示三个氧分子的是()A.3O B.O3 C.3O3 D.3O212.向接近饱和的氯化钠溶液中,逐渐加入氯化钠固体,边加边搅拌。下列图形中变化关系正确的是()A. B.C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:上述操作过程示意图中的错误有_________处,还缺少一个操作步骤是____________。B操作中实际称量氯化钠的质量是________g。(说明:1g以下用游码)D操作应选用____________的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择);E操作的后果是______________,E操作的目的是__________14.按要求填空:(1)空气中含量最多的气体___________(填化学式),标出氯酸钾中氯元素的化合价____________。(2)下表列出的是某品种西瓜每100g食用部分的主要营养成分数据。营养成分水分蛋白质脂肪糖类X钙铁锌质量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg表中“X”是指人体所需六大基本营养素中的_________,西瓜中含有的__________元素可预防贫血。(3)图中表示氧化汞分子受热分解发生反应的示意图:根据上图你能获得的信息有:_______________(填符合题意的2条即可)。15.在室温下,甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象图1所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解.升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化.室温时,_____(选填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液.图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是_____(填“a”、“b”或“c”,下同。)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是_____小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g.需要氯化钠的质量为_____克,该同学按下图所示步骤依次操作:其中操作错误的步骤是_____(填字母);E中玻璃棒的作用是_____.若上图A中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为_____克.16.除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作是:①加过量的Na2CO3溶液;②加过量的BaCl2溶液;③向滤液中加适量的稀盐酸;④过滤;⑤加过量的Ca(OH)2溶液。(1)以上操作合理的先后顺序为_____(数字序号不能重复使用)。(2)上述操作中涉及的复分解反应共有_____个。(3)操作中加入适量稀盐酸的目的是除去溶液中的____(用离子符号表示)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下列A—E为气体发生装置,F—G为气体收集装置,请根据图示回答问题。(1)仪器①的名称是_____________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________,选用B作为该反应发生装置时,为使试管口略向下倾斜,应调节的旋钮是______(选填“a”、“b”或“c”)。(3)用装置C制气体时,液体药品要加到使仪器②的下端形成液封,目的是___________。(4)H2O2溶液加入MnO2中制氧气的反应速率较快,发生装置适宜选择_________(填字母)。(5)用A装置制取二氧化碳时,使反应停止的便捷操作是________________。(6)氨气(NH3)是一种重要的化工原料:①实验室也是用调节旋钮后制氧气的B装置制氨气,由此可推知,制氨气的反应物是_______态的,且反应需要在__________条件下才能发生。②收集氨气只能用G装置而不能用F装置,说明氨气________。用G装置收集时,氨气应从_______(填“m”或“n”)导管口进入,理由是________。18.某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体和气体性质的实验探究.请你参与并回答:

a仪器的名称是_____;氧气的实验室制取与性质实验,可选用高锰酸钾制取氧气.①应选择的发生装置是_____(填序号);②加入药品前必须_____,正确操作方法是:用胶皮管将A、C的导管连接,先将导管放入水中,再用手紧握试管,若观察到导管口_____,松手后导管内形成一段液柱,则气密性良好.③放入某药品后加热,发现导管被粉末堵塞,水槽中的水变成紫红色,造成这种现象的原因是_____.④用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为_____.⑤如用F装置收集氧气,气体应从_____(填“c”或“d”)通入;排水法收集氧气时,下列操作正确的是_____.A、先将导管口移入集气瓶,再开始加热B、收集O2后,先将集气瓶移出水槽,再盖上玻璃片C、停止加热时,先移出导管,再熄灭酒精灯⑥如图G所示,铁丝在氧气中剧烈燃烧,写出该反应的化学方程式:_____.二氧化碳的实验室制取与性质实验,通常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳.①一般选择发生装置B,锥形瓶内的液体应加至_____(填“1”或“2”处).②此反应的化学方程式为_____.③如图H所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛_____(填“自上而下”、“自下而上”、“无法确定”)熄灭.若进行木炭还原氧化铜实验,需用A装置外,还需连接装_____(填试剂名称)的装置来检验是否有二氧化碳生成.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)把50g质量分数98%的浓硫酸,稀释成质量分数为10%的稀硫酸,求:①配制成的10%稀硫酸质量多少?____②需要加水多少?___

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,会引入新的杂质,不符合除杂原则,错误;B、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,而会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;C、NH4Cl和NH4NO3都含有铵根,与熟石灰反应都放出氨气,无法鉴别,错误;D、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确。故选D。点睛:除杂(或提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。2、D【解析】

A、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,如果有气泡产生,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。

B、用pH试纸测定pH值,若小于7,说明溶液显酸性,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。

C、氧化铜铁能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,如果溶液变蓝,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。

D、氯化钠、盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,不能表明盐酸已经过量,故选项实验方案错误。

故选:D。3、A【解析】试题分析:A紫色石蕊试液变红是因为溶液中有氢离子,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性;B均一、稳定的物质还可能是纯净物,比如蒸馏水;C同种元素组成的物质还可能是混合物,比如氧气和臭氧的混合物;D有沉淀、气体或水生成生成的反应可能是分解反应、化合反应或者置换反应。考点:基本的化学知识点评:这类知识点在中考中属于必考题型,不难,考生应注意积累,特别是一些细小的琐碎的知识点。4、D【解析】

A、质子数相同的一类原子属于同种元素,质子数相同的粒子就不一定属于同种元素,例如H2O和He的质子数相同,但不属于同一种元素,选项A不正确;B、蔗糖溶液不能导电是因为溶液中不存在自由移动的离子,不是粒子,蔗糖溶液中蔗糖分子和水分子都在做不停的无规则运动,选项B不正确;C、氧化钙、氧化钠都能与水反应生成相应的碱,但氧化铁不能与水发生反应且不溶于水,选项C不正确;D、碱溶液能使酚酞变红,能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液,选项D正确。故选D。【点睛】本题难点是对微粒概念的理解,微粒指微小的颗粒,包含分子、原子、离子、质子、电子等。5、C【解析】

A、氧化物只有两种元素组成,而亮氨酸是由四种元素组成的,错误;B、亮氨酸中碳元素的质量分数为×100%≈55%;错误;C、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的,故一个亮氨酸分子由22个原子构成,正确;D、亮氨酸中各元素质量比C:H:N:O为:(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32;错误。故选C。6、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A、稻草造纸的过程中,有新物质生成,属于化学变化;B、使用火药的过程中,火药燃烧爆炸,有新物质生成,属于化学变化;C、蚕丝织布的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;D、冶炼金属的过程中有金属单质生成,有新物质生成,属于化学变化。故选C。7、C【解析】

A、该物质含有碳元素,属于有机物;故选项错误;B、碳、氢元素的原子个数比为12:17;故选项错误;C、相对分子质量=12×12+1×17×14×16=191;故选项正确;D、该物质的一个分子由12+17+1+1=31个原子构成;故选项错误;故选:C。8、C【解析】

A、熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭,操作正确,不符合题意;B、氧气不易溶于水,密度比空气大,通过观察气泡产生的快慢,可以监控氧气的流速,不符合题意;C、用托盘天平称量药品应“左物右码”,而且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,操作错误,符合题意;D、铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧,说明燃烧需要达到可燃物的着火点,铜片上的白磷燃烧,水下的白磷不燃烧,说明燃烧需要氧气(或空气),不符合题意。故选C。【点睛】燃烧需要三个条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。9、A【解析】

A.明矾溶于水生成的胶状物能吸附水中的杂质,使杂质沉降下来,此选项正确;B.蒸馏可使水变为水蒸气,气体物质分子间隔增大,故蒸馏可使水分子的间隔变大,此选项错误;C.过滤只是除去难溶于水的固体物质,不能使海水变为淡水,此选项错误;D.活性炭能除去异味、色素,不能使硬水变为软水,此选项错误。故选A。10、B【解析】A、水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是1:2,故A错误;B、向、溶液中滴加NaOH溶液,氢氧化钠会先与硫酸反应生成硫酸钠,然后与硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀,所以溶液的pH值先增大,然后不变,完全反应后,pH增大,故B正确;C、二氧化锰是催化剂,催化剂只会改变反应的速率,不会影响生成氧气的质量,故C错误;D、向接近饱和的溶液中加入固体,溶质质量分数不能从从零开始,故D错误。故选B。11、D【解析】

根据化学式的意义,一个氧分子用O2表示,三个氧分子表示为3O2。故选:D。【点睛】考查学生对化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力。12、B【解析】试题分析:接近饱和的氯化钠溶液,有一定的质量分数,加入氯化钠固体,边加边搅拌,则溶液将逐渐变成饱和溶液,饱和以后,溶液的溶质质量分数将不再增加。选B。考点:溶液的溶质质量分数;饱和溶液和不饱和溶液。点评:向不饱和溶液中加入溶质,溶液将变成饱和溶液;溶质质量分数=。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、三装瓶保存,贴标签6.5g50mL将温度计的玻璃泡碰碎搅拌,加速食盐溶解【解析】根据题中信息知,(1)操作过程示意图中的错误有三,瓶塞不应倒放,左物右码,温度计不可用于搅拌。还缺少一个操作步骤是装瓶保存,贴标签。(2)B操作中实际称量氯化钠的质量是∶7.5g-2×0.5g=6.5g.(3)根据就近原则,D操作应选用50mL。(4)E操作的后果是将温度计的玻璃泡碰碎。E操作的目的是搅拌,加速食盐溶解。点睛∶本题主要考查配置一定质量分数溶液的实验基本操作。14、N2维生素Fe氧化汞分子由氧原子和汞原子构成;一个氧分子含有两个氧原子;化学变化中分子可以再分原子不能再分;原子是化学变化中的最小粒子等符合题意即可【解析】

(1)空气中氮气的体积分数为78%。设氯酸钾中,氯元素的化合价为x,则(+1)+(x)+(-2)×3=0,解得x=+5。所以氯酸钾中氯元素的化合价为+5价。故答案为:N2、;(2)人体所需的六大营养物质为:糖类、油脂、蛋白质、水、无机盐、维生素。所以可知X指的是维生素。人体缺少铁元素会造成贫血。故答案为:维生素、Fe;(3)图示表述的是氧化汞分子破裂成汞原子和氧原子,氧原子重组形成氧分子。故答案为:氧化汞分子由氧原子和汞原子构成、一个氧分子含有两个氧原子(答案合理即可)。15、乙c乙、丙、甲7.5AB加速溶解2.5【解析】(1)甲、丙溶液中有未溶解的固体而乙溶液中没有未溶解的固体,所以室温时,乙溶液可能是不饱和溶液;(2)根据升温到80℃时,发现乙固体析出,所以乙物质的溶解度随温度的升高而减小,图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是c;(3)由曲线图可看出三物质中a、b两物质的溶解度都随温度升高而增大,而a受温度影响较大,c物质的溶解度随温度升高而减小,所以由题意知,a曲线表示甲物质溶解度曲线,b曲线表示丙物质的溶解度曲线,c曲线表示乙物质的溶解度曲线,t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中,溶解度大的含水的质量小,溶解度小的,含水的质量大,所以t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中,水的质量由大到小的顺序是乙、丙、甲;(4)配制15%的氯化钠溶液50g,需要氯化钠的质量为:50g×15%=7.5g;使用托盘天平时应左物右码,量筒读数时应使视线与凹液面的最低处保持水平,在此实验中玻璃棒的作用为搅拌,其目的为加速溶解;小明称得的氯化钠质量实际为:5g-2.5g=2.5g。16、②⑤①④③7OH-和CO32-【解析】

(1)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作是:先加入过量的氯化钡溶液,,除去硫酸钠,再加入过量的氢氧化钙溶液,,除去氯化镁,再加入过量的碳酸钠溶液,,,,除去氯化钙、过量的氯化钡和氢氧化钙,过滤,然后向滤液中加入适量的稀盐酸,稀盐酸与过量的碳酸钠反应,,氢氧化钠与稀盐酸反应:,故以上操作合理的先后顺序为②⑤①④③;(2)以上操作中涉及的反应有:;;;;;;,这些反应都是“两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应”,都属于复分解反应,故上述操作中涉及的复分解反应共有7个;(3)上述操作中加入稀盐酸,,,故是为了除去溶液中的OH-和CO32-。【点睛】四大基本反应类型化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应;分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应;置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、锥形瓶a防止气体逸出D注射器活塞向下拉固加热能溶于水且能和水发生化学反应n氨气的相对分子质量为17,空气的平均相对分子质量为29,氨气密度比空气小,所以应从n口入【解析】

(1)锥形瓶(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:,选用B作为该反应发生装置时,为使试管口略向下倾斜,应调节的旋钮是a;(3)用装置C制气体时,是固液常温型的发生装置,液体药品要加到使仪器②的下端形成液封,目的是防止气体逸出;(4)在H2O2溶液加入MnO2中制氧气的反应速率较快,这是固液常温型反应,使用分液漏斗可以控制反应速率,故发生装置适宜选择D;(5)用A装置制取二氧化碳时,干燥管中装有大理石,注射器中装有稀盐酸,使反应停止的便捷操作是:注射器活塞向下拉;(6)①实验室也是用调节旋钮后制氧气的B装置制氨气,装置B为固体加热型,故制氨气的反应物是固态的,且反应需要在加热条件下才能发生;②收集氨气只能用排空气法而不能用排水法,说明氨气能溶于水且能和水发生化学反应,用G装置收集时,氨气应从n导管口进入,理由是氨气的相对分子质量为17,空气的平均相对分子质量为29,氨气密度比空气小,所以应从n口入。【点睛】本题主要考察的是常用气体的

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