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文档简介
陕西省安康紫阳县联考2023-2024学年中考化学猜题卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列是对初中化学中“三”的总结,不完全正确的一组是()A.构成物质的三种微粒:原子、分子、离子B.灭火的三种方法:隔绝氧气、降低着火点、清除或隔离可燃物C.常见的三种防锈措施:保持洁净和于燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构D.清除油污常用的三种方法:乳化如洗涤剂、溶解如汽油、化学反应如氢氧化钠2.小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究酸碱性质时,忘了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否过量,取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行实验。下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是方案使用实际判断方法A铁粉如果有气泡产生,表明盐酸已经过量BPH试纸如果PH<7,表明盐酸已经过量C氧化铜粉末如果溶液变蓝,表明盐酸已经过量D硝酸银溶液如果产生白色沉淀,表明盐酸已经过量A.A B.B C.C D.D3.分别将下列各组物质同时加入到足量水中,能得到无色、透明溶液的是A.HNO3KNO3K2SO4 B.NaOHCuSO4NaClC.NaOHH2SO4BaCl2 D.Na2SO4FeCl3KCl4.下列实验现象描述不正确的是()A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成二氧化碳C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟D.电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为1:25.工业用CaO和硝酸反应制Ca(NO3)2·4H2O晶体,为确保制备过程既不补充水分,又无水剩余,则应选用的硝酸质量分数A.30% B.63% C.70% D.84%6.如图1所示,连接好装置和压强传感器。气密性良好的烧瓶内充满CO1.分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液,关闭活塞,一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图1所示。下列说法错误的是()A.曲线1代表加入的是水B.吸收用NaOH溶液较合适C.AB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小D.曲线1中CD段气压“急速”减少的原因是振荡烧瓶使瓶内气体迅速反应7.下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A.稀有气体做电光源B.干冰用于人工降雨C.活性炭做吸附剂D.氧气用于气焊8.下列实验操作或设计能达到目的的是A.干燥NH3 B.收集氧气C.测定氧气的体积分数 D.检查装置的气密性9.下列做法不符合“节约资源、保护环境”理念的是()A.减少使用一次性筷子B.工业上使用中水以节约水资源C.将废旧塑料焚烧以减少白色污染D.用电动公交车代替燃油公交车10.从下列图片中不能获取的信息是()A.分子之间有间隔 B.受热水分子运动速率加快C.硅原子是由原子核和电子构成的 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子11.下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A.某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾B.足量的镁粉和铁粉分别与等质量等浓度的稀盐酸反应C.加热一定量高锰酸钾固体制取氧气D.向一定量稀硫酸中滴入水12.下列不属于新能源的是()A.氢能 B.石油 C.风能 D.潮汐能二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.随着时代的进步,我们的厨房发生了翻天覆地的变化,烤箱、洗碗机、消毒柜、净水机等走进了千家万户。(1)普通烤箱所用主材一般是_________。A钛合金B不锈钢C锰钢D纯铁(2)消毒柜的消毒原理是利用臭氧消毒,臭氧是计入_____的污染物,除臭氧外还有________(填两种气体)也被计入,臭氧在杀菌消毒时,是在催化剂的作用下,反应生成氧气,化学方程式为_________;化学反应前后氧元素的化合价分别为_____________;(3)一些节能意识比较强的家庭,安装了太阳能热水器,太阳能热水器的能量转化过程__________;(4)净水器中的活性炭具有________结构,用活性炭净水可起的作用是_____________。14.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)A点的含义是_____。(2)若乙中混有少量甲,最好采用_____的方法提纯乙(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。(3)将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,则其溶质质量分数不变的物质是_____。15.金属随处可见,研究金属的性质可以更好地利用金属.下列金属制品中,利用金属导电性的是_____(填字母序号).为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,甲车间做了如下实验:①金属B是_____②操作a的名称是_____;步骤②所涉及的化学反应方程式_____,该反应的基本反应类型是__________反应乙车间为回收金属,在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤发现滤液呈蓝色,则滤液中含有阳离子是_____(填化学符号)16.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:(1)图2中,50℃时甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为:甲_______乙(填“>”、“<”或“=”)。(2)图3中表示乙的溶解度曲线是______(填“M”或“N")。(3)30℃时,将120g甲的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水______g。(4)如图4所示,小烧杯内盛放的是20℃时甲物质的饱和溶液。某同学要使小烧杯内有固体析出,应向大烧杯的水中加入下列固体中的_______(填字母)。A氧化钙B氯化钠C氢氧化钠D硝酸铵三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据如图所示回答问题:甲是硫燃烧的实验。硫在瓶内、外燃烧现象不同,说明燃烧的剧烈程度与_____有关;瓶中水的作用是_____。乙是用鲜花自制指示剂的实验。操作Ⅱ的名称是_____;能够检验溶液酸碱性的自制指示剂应具备的条件是_____。丙是探究二氧化碳与水反应的实验。X与Y分别是_____。18.实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到如下图所示的的仪器。请回答下列问题:(1)写出编号⑤所指仪器的名称为_____。(2)当制取较多量CO2时,制取时发生装置的仪器组合是_____(选填序号),该反应的化学方程式为_____。(3)用过氧化氢溶液制取并收集氧气。在加入药品之前应对装配好的实验装置进行的实验操作是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某氢氧化钠样品中混有氯化钠,为测定样品中氢氧化钠的质量分数,称取5g样品,加入27g水完全溶解后,缓慢加入稀盐酸,同时测定溶液的pH。当pH=7时,刚好用去10%的稀盐酸36.5g。计算:样品中氢氧化钠的质量分数_____。反应后所得溶液中溶质的质量分数_______。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
A、构成物质的三种微粒是原子、分子、离子,故正确;B、灭火的三种方法:隔绝氧气、降低可燃物的温度到着火点以下、清除或隔离可燃物,着火点不能降低,故错误;C、保持洁净和干燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构是常见的三种防锈措施,故正确;D、清除油污常涉及三种原理:乳化(如洗涤剂)、溶解(如干洗剂)、化学反应(如氢氧化钠),故正确;故选B。2、D【解析】
A、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,如果有气泡产生,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。
B、用pH试纸测定pH值,若小于7,说明溶液显酸性,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。
C、氧化铜铁能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,如果溶液变蓝,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。
D、氯化钠、盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,不能表明盐酸已经过量,故选项实验方案错误。
故选:D。3、A【解析】
A、HNO3、KNO3、K2SO4都是无色溶液,它们之间不会反应,能得到无色、透明溶液,符合题意;B、NaOH和CuSO4会反应生成蓝色沉淀,不符合题意;C、BaCl2都能和H2SO4反应生成白色沉淀,不符合题意;D、FeCl3溶液是黄色,不符合题意。故选A。【点睛】生成沉淀,形成悬浊液,就不是透明溶液。4、B【解析】
A、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味,故A正确;B、木炭在氧气中剧烈燃烧,生成二氧化碳是实验结论不是实验现象,故B错误;C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,放出热量,故C正确;D、电解水一段时间后,正、负极产生气体的体积比约为1:2,故D正确。故选B。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。5、C【解析】
根据化学方程式:CaO+2HNO3+3H2O=Ca(NO3)2•4H2O12654根据题意,硝酸溶液中的水和硝酸要全部参与化学反应,即当有126份质量的硝酸参与反应时,硝酸溶液中的水应是54份质量,因此硝酸溶液中溶质的质量分数是×100%=70%。故选C。6、A【解析】
由图1可知,曲线3代表的反应最剧烈,吸收的二氧化碳最多,故曲线3是氢氧化钠溶液,因此,通常选用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,曲线1反应最弱,吸收的二氧化碳最少,故曲线1代表的是水,曲线1代表的是石灰水,曲线AB端呈现上升趋势可能是由于注射器中的液体迅速注入烧瓶,导致气体的体积缩小,气压增大,而CD段“急速”下降的原因可能为振荡试管后,会加速反应进行,使瓶内气压急速减小。故选A。7、D【解析】
物质的性质决定物质的用途,常见的化学性质有可燃性、助燃性、还原性、氧化性、毒性。【详解】A、稀有气体通电后发出有颜色的光,这种性质属于物理性质,故选项错误;B、干冰升华的过程会使周围环境的温度降低,空气中的水蒸气会凝结成小水滴,所以干冰能用于人工降雨,但这个过程属于物理变化,利用的是干冰的物理性质,故选项错误;C、活性炭具有吸附性,可以用作吸附剂,吸附性属于物理性质,故选项错误;D、氧气具有助燃性,能支持物质燃烧,因此氧气可用于气焊,助燃性属于化学性质,故选项正确。故选D。8、D【解析】
A、氨气能和浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥氨气,该选项不能达到实验目的;
B、利用该装置收集氧气应该是氧气从右边导管导入,该选项不能达到实验目的;
C、硫燃烧生成二氧化硫气体,会导致水不能进入集气瓶,该选项不能达到实验目的;
D、向里推活塞时,水压入长颈漏斗,说明装置不漏气,向外拉活塞时,长颈漏斗末端出现气泡,说明装置不漏气,该选项能够达到实验目的。
故选:D。9、C【解析】
A、减少使用一次性筷子,可节约资源,保护环境,故正确。B.工业上充分利用中水以节约水资源,故正确;C、将废旧塑料焚烧会产生大量的空气污染物,造成环境污染,故错误;D、用电动公交车代替燃油公交车,可减少污染物排放,保护环境,故正确;故选C。10、C【解析】
A、苯分子图像及水受热蒸发的图片表示物质的分子间存在间隔,故不符合题意;B、水受热蒸发前后相比,加热后扩散入空气中的水分子明显增加,可说明受热能使水分子运动速率加快,故不符合题意;C、通过移走硅原子构成文字表明由原子构成的物质中原子可以进行移动,但却不能说明原子的内部构成,能看到电子,或者原子核才能说明内部结构,故符合题意;D、食盐晶体模型图片表示氯化钠由钠离子和氯离子构成,而苯分子图像及水受热蒸发的图片可表示物质由分子构成,通过移走硅原子构成文字的图片则可以表示物质由原子构成,故不符合题意。故选C。11、B【解析】
A、某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体,溶质质量分数不是从0开始。A错误;B、足量的镁粉、铁粉分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应,产生氢气的质量相等。镁的活动性比铁强,镁反应速率快,则镁的曲线更陡峭。B正确;C、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,完全反应后所得固体为锰酸钾和二氧化锰的混合物,固体质量不为零。C错误;D、向稀硫酸中加入水时,溶液的酸性减弱,pH变大,但是溶液始终呈酸性,pH不会大于7。D错误。故选B。12、B【解析】
石油、煤、天然气属于化石燃料,不属于新能源。氢能、太阳能、风能、水能、潮汐能、核能等属于新能源。故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、B空气污染指数二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳(任选两种)0价、0价太阳能转化为内能疏松多孔过滤水中不溶性杂质,吸附可溶性杂质,除去异味等【解析】
臭氧在杀菌消毒时,是在催化剂的作用下,反应生成氧气,活性炭具有疏松多孔结构,有很好的吸附性,用活性炭净水可起的作用是除去水中的色素和异味。【详解】(1)普通烤箱所用主材一般是不锈钢,即抗腐蚀,硬度也比较大,故选B。(2)消毒柜的消毒原理是利用臭氧消毒,臭氧是计入空气污染指数的污染物,除臭氧外还有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳也被计入,臭氧在杀菌消毒时,是在催化剂的作用下,反应生成氧气,反应的化学方程式为;单质的化合价为0,故化学反应前后氧元素的化合价分别为0价、0价。(3)太阳能热水器的能量转化过程是吸收太阳的能量转化为热能,一些节能意识比较强的家庭,安装了太阳能热水器,太阳能热水器的能量转化过程太阳能转化为内能。(4)净水器中的活性炭具有疏松多孔结构,有很好的吸附性,用活性炭净水可起的作用是除去水中的色素和异味,故用活性炭净水可起的作用是过滤水中不溶性杂质,吸附可溶性杂质,除去异味等。【点睛】单质的化合价为0。14、20℃时,甲乙两种物质的溶解度相等蒸发结晶丙【解析】
(1)据图可以看出,A点表示在20℃时,甲乙两种物质的溶解度相等。(2)乙的溶解度随温度的升高变化不大,故乙中混有少量甲,最好采用蒸发结晶的方法提纯乙。
(4)将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,丙的溶解度随温度的降低而增大,故溶液组成不变,故其溶质质量分数不变的物质是丙。
故答案为:(1)20℃时,甲乙两种物质的溶解度相等;
(2)蒸发结晶;
(3)丙。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。15、(1)C;(2)①铜;②过滤;;置换;(3)、、.【解析】试题分析:(1)不锈钢做餐具利用了合金的抗腐蚀性、金箔是利用了金属的延展性、铜导线是利用了铜的导电性、项链是利用了金属光泽;(2)铁被磁铁吸引,故A是铁,另外两种金属是铜和镁;向铜和镁中加入稀硫酸,则镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气,该反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,故是置换反应;铜不溶解,过滤得到的B是铜,溶液中的溶质是硫酸镁;将硫酸镁溶液蒸发得到硫酸镁固体;(3)锌排在铜之前,故锌可以和硝酸铜反应生成铜和硝酸锌,反应后溶液显蓝色,说明硝酸铜剩余,故反应后溶液中的溶质有硝酸铜、硝酸亚铁、硝酸镁,则阳离子是铜离子、亚铁离子、镁离子;考点:金属的物理性质;铁的性质;金属的活动性;置换反应;点评:物质的性质决定物质的用途,熟记金属的物理性质及用途;铁能被磁铁吸引;在金属活动性顺序表中,排在氢之前的金属可以和酸反应生成氢气,而排在氢之后的金属和酸不反应,前面的金属可以将后面的金属从其化合物的溶液中置换出来;置换反应的特点是“单质+化合物→单质+化合物”16、=N80D【解析】
(1)20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后,由图2可知,50℃时固体全溶,甲、乙两溶液中溶质和溶剂的量都相同,质量分数的大小关系为:甲=乙;(2)由图1可知,20℃时,在相同的水中甲溶解的量比乙少,即此时,乙的溶解度大于甲,图3中表示乙的溶解度曲线是N;(3)30℃时,甲的溶解度为20g,其饱和溶液溶质的质量分数为:,设将120g甲的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水的质量为x,120g×=(120g+x)×10%,x=80g,加水的量为80g;(4)甲的溶解度随温度升高而增大,如图4所示,小烧杯内盛放的是20℃时甲物质的饱和溶液。要使小烧杯内有固体析出,可推知,放入固体后,溶液温度降低,甲的溶解度变小。A、氧化钙和水反应放出大量的热,溶液温度升高;B、氯化钠溶于水温度几乎不变;C、氢氧化钠溶于水放出大量的热;D、硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低。故选D。【点睛】解答溶解度曲线相关问题时,需掌握以下几点:(1)正确理解溶解度的相关概念;(2)把握溶解度曲线的走势;(3)明白溶解度曲线上点(交点)、线、面的含义;(4)根据物质溶解度随温度的变化趋势判断提纯物质的方法。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、氧气的浓度吸收生成的二氧化硫,防止污染空气过滤在酸碱性溶液中显示不同的颜色干燥的含石蕊的滤纸和除去二氧化碳的空气【解析】
根据燃烧现象不同是因为氧气的浓度不同;二氧化硫有毒且能溶于水;过滤可以将固体和液体分开,物质在酸碱性溶液中显示不同的颜色则可以作酸碱指示剂;对照
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