幼儿园中班综合教学设计《刺猬》_第1页
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PAGEPAGE4幼儿园中班教案?刺猬?中班教案?刺猬?适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿对泥工活动的兴趣，开展的动手能力和手眼协调能力，学习用团、搓、捏的技能，并运用辅助材料表现出小刺猬的外形特征，培养幼儿的技巧和艺术气质，快来看看幼儿园中班?刺猬?教案吧。活动目标：1、学习用团、搓、捏的技能，并运用辅助材料表现出小刺猬的外形特征。2、对泥工活动的兴趣，开展的动手能力和手眼协调能力。3、培养幼儿的技巧和艺术气质。4、感受作品刺猬的美感。活动重难点：活动重点：学习用团、搓、捏的技能，并运用辅助材料表现出小刺猬的外形特征。活动难点：对泥工活动的兴趣，开展的动手能力和手眼协调能力。活动准备：1、人手一份橡皮泥2、泥工板一块3、老师范例一个4、牙签假设干活动过程：一、活动开始。1、有一种小动物，它全身都是刺，当发生危险遇到了敌人的时候，它就会卷成一团，变成一个刺球，这样敌人就伤害不到它了，而且到了秋天的时候它就会在地上打滚，把果子刺到它的身上去，带回洞里去，你们知道这是什么小动物吗2、老师：对啦，那就是刺猬，今天我们就要一起来做一只小刺猬。小朋友们看一看，刺猬身上有什么啊幼儿：对了，有许多许多尖尖的刺。3、老师：刺猬身上有很多刺，这些刺是尖尖的形状是用火柴棒做的，我们再来看看刺猬的头，刺猬的头像水滴，前面也是尖尖的，身子就是一个椭圆形的半圆形！再给它添上脚，脚用小小的圆来表示吧！大家看一看。4、出示老师的范例，一边讲解一边引导幼儿观察。二、根本局部。老师：现在呢，老师就把橡皮泥和泥工板发给小朋友，请你们把橡皮泥放在桌子中间，我们现在开始来做小刺猬啦！老师分发橡皮泥，和泥工板，请小朋友们拿出一团橡皮泥。老师：我们先来做刺猬的身体，揉成椭圆形，然后我们把长长的火柴棒擦在在刺猬的背上，把黑黑的这一头留在外面。我们来做刺猬的头部，头部像一滴水珠，水珠尖尖的地方就是刺猬的嘴巴，嘴巴做好了吗老师：好的，现在大家一起来用少量的橡皮泥揉成刺猬的脚吧，只要用一点点的橡皮泥就可以了。三、评价活动。老师：现在我们来看看大家做的怎么样吧，请小朋友们把你的作品放在桌子上，老师来看一看吧。四、收拾材料。五、活动结束。老师：好了，现在请小朋友们把橡皮泥装起来放在桌子上，大家先一组一组把橡皮泥拿上来，收拾好了橡皮泥再把泥工板像传书一样给火车头。效果分析：小百科：刺猬属于异温动物〔Heterothermic〕，是猬亚科〔Erinaceinae〕的一类猬形目哺乳动物的统称。它体肥矮、爪锐利、眼小、毛短，浑身布满短而密的刺，体背和体侧满布棘刺，头、尾和腹面被毛；嘴尖而长，尾短；前后足均具5趾，蹠行，少数种类前足4趾；齿36~44枚，均具锋利齿尖。内容总结

〔1〕幼儿园中班教案?刺猬?

中班教案?刺猬?适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿对泥工活动的兴趣，开展的动手能力和手眼协调能力，学习用团、搓、捏的技能，并运用辅助材料表现出小刺猬的外形特征，培养幼儿的技巧和艺术气质，快来看看幼儿园中班?刺猬?教案吧

〔2〕3、老

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