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文档简介
皇城镇中心小学“生长课堂”导学案课题名称2、我为花生脱衣服教学目标1、让感知花生的特征。学习用语言表达自己的感受和发现。2、探索剥花生的方法。体验亲自动手操作的乐趣并懂得好朋友分享东西。4、在活动中,让学生体验成功的喜悦。5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。教学重点1、让感知花生的特征。学习用语言表达自己的感受和发现。2、探索剥花生的方法。教学难点体验亲自动手操作的乐趣并懂得好朋友分享东西教学过程教学过程:一、认识花生1.同学们,大家好!我请同学们猜一个谜语——麻屋子,红帐子,里面睡着个白胖子。打生活中常见食物(学生齐答:花生)2.花生宝宝藏在麻屋子里,就像穿了厚厚的衣服,我们来学学为花生脱衣服吧。二、了解花生1.说一说你知道花生的成长有哪些奥秘吗?白胖子是植物的哪一部分?=1\*GB3①我知道花的果实长在地下=2\*GB3②我还知道花生宝宝穿了两件衣服=3\*GB3③我们常吃的花生是它果实里的种子三、劳动过程同学们洗净双手,准备为花生宝宝脱衣服吧第一步:花生宝宝长相独特,先来找找他的小尖嘴第二步:让花生长有小尖嘴的那一端朝上,两手的大拇指和食指交叠慢慢用力捏,使果壳裂开。掰开果壳,取出带皮的花生米。第三步:把拨出来的花生米放进小碗,果壳装入垃圾桶。四、劳动成果展示1.同桌两人之间分享你拨的花生米2.拍照记录过程以及成果五、劳动评价我会剥花生啦洗净双手2.方法正确3.具有耐心4.学会清理六、劳动日志你又学会了一种本领,是不是很开心呢?把你学习剥花生的过程和大家分享
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