高考语文作文主题：谈成功观

高考语文作文主题：谈成功观

1.阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说，对于驾驶员来说，掌握住油门、刹车、方向盘，就成功了99%。意思是，

驾驶要善于踩油门，也要适时刹车，还要掌握方向盘来选择和调整方向。同时，面对不

同的情况，驾驶员要加以调整，灵活采取这三种操作行为，才能顺利到达目的地。

以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄

露个人信息；不少于800字。

2.阅读下面的材料，根据要求写作。

俗话说“打铁还需自身硬，绣花要得手绵巧”，也有人说“鱼乘于水，鸟乘于风，

草木乘于时”。这些看似矛盾的语句浓缩着人生成长的经历与经验。

请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄

露个人信息；不少于800字。

3.阅读下面的材料，根据要求写作。

要坚定信心，保持定力，稳扎稳打，善作善成。

信心赛黄金。只要有信心，未来可期。当然我们也不要一味地追求奇迹，还是要怀

平常心。

以上两则材料出自习近平总书记的讲话，给当代青年以重要启示。请你结合自己的

认识和思考，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料的内容和含意；

不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4.阅读下面的材料，根据要求写作。

高考成绩出来后，人们对考生成功的定义和今后发展的前景观点不一。有人认为，

任何时代都有少年得志、一鸣惊人的幸运儿，也有厚积薄发、大器晚成的负重者。也有

人认为，人生的成功既有社会公认的一些标准，也应当有自己的定义。还有人说，人生

不是一场马拉松，因为它本就不是一场比赛，而是时时刻刻的体验。

对此你有何看法？请结合材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄

露个人信息；不少于800字。

5.阅读下面的材料，根据要求写作。

近段时间，“命运的齿轮开始转动''成为爆火的网络热词。当命运的齿轮开始转动，

奇迹即刻降临，默默无闻的过往进入倒计时，声名赫赫的人生新篇章即将揭晓。那么，

命运齿轮转动的人，是我的榜样吗？

有人认为只有坚持奋斗与耕耘，才能在机遇来临时顺利把握，迎来命运的转折点；

也有人认为信息时代瞬息万变，是“天时地利人和''等多种因素使命运的吉轮开始转动，

极少数群体的励志故事对绝大多数人缺乏借鉴意义。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄

露个人信息；不少于800字。

试卷第2页，共2页

参考答案:

1.例文:

善作行止，长于选择

人生如曲折远途，你我皆新手上路。若见坦途迢迢、红日晴天，当全速行进，不遗余力；

若遇艰险崎岖、雨急风狂，当减缓速度，谨慎提防；若逢地形复杂、难辨路况，当仔细判别，

细心导航。唯有善进善止，方可适应环境的顺逆，调整前行的节奏；唯有长于判断，才能作

出安全的选择，把握正确的方向。

青春大好，时间丰裕，精力充沛，未来可期，前方有学业的硕果等待摘取，有事业的巅

峰等待攀爬，身负个人责任，肩挑时代重担，自当以无畏无惧的奋斗者姿态全力向前，以时

不我待的奔跑者姿态奋力疾驰，斗志勃发，昂扬积极，不生退缩，不起旁鹫。如果此时畏首

畏尾，瞻前顾后，或因旁人闲言而踌躇，或因路旁风景而迷本，或因偶遇挑战而却步，或因

耽于逸乐而懈怠，则会遗忘前行的意义，错过拼搏的机遇，打乱未来的规划，失去奔驰的勇

力。

命运无常，境遇多变，起落高低，坎坷难免。身处逆境、暂且无力作出改变时，突遭意

外、一时不能掌控局面时，力有不逮、短期难以恢复状态时，受阻受困、身边缺少强大助力

时……则应放慢速度，收住脚步，时缓时止，徐徐而行，以宽容自洽的心态调整前行的节奏，

以通透大方的状态适应眼下的困局，以暂得于己的情怀等待转机的出现，以处变不惊的智慧

探索突破的可能。如果此时不顾现实贪功冒进，一意孤行以硬碰硬，只下死力无视策略，非

但于事无补，反而让人一叶障目，频遭打击，陷入自我怀疑与否定的漩涡而无法脱离。

峰回路转，乱花迷眼，错象纵横，难以甄鉴。知行止、善进退之外，还应明局势、擅分

析、精考量、长选择。站在十字路口，眼望四方大道，更应以深刻睿智的眼光辨别方向，以

细微真实的本心决定取舍，以成熟客观的理性厘清乱象，以沉着果断的冷静作出抉择。天堑

巨险，急速变道；穷巷无路，不妨回头。只有善于甄别，灵活应对，正确选择，方可化危机

为契机，变困局为新局，降低失误的风险值，提高试炼的容错率。

善行止、明选择的智者不在少数。范蠡竭力报主、逸游五湖，张良乱世辅业、身退埋名，

班超投笔从戎，鲁迅先生弃医从文……无不闪耀着当进则进，应退则退，顺时而动，相机而

变的人生智慧。

身处新时代，眼观无边景，我们更应于平坦光亮时鼓足干劲、奋力疾奔，于晦暗难明时

步履暂歇、蓄力待发，于纷杂多变时深思熟虑、认真选择。以勤促行，以止待明，以慎生判，

彰显人生智慧，成就人生格局。

答案第1页，共8页

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道引语式材料作文题。

材料以驾驶员为例，指出顺利到达目的地的应该如何进行操作。

材料第一句话指出油门、刹车、方向盘对驾驶员的重要性；第二句话具体阐释，提出“驾驶

要善于踩油门，也要适时刹车，还要掌握方向盘来选择和调整方向”的观点；第三句话提出“不

同情况下灵活采取这三种操作行为”。写作要求中提到“对我们青年人如何走好人生路颇具启

示意义”，也就是说需要从驾驶引申到青年人走好人生路这个层面。其中，善于踩油门，寓

意我们要砥砺前行、努力奋斗；适时刹车，寓意面对诱惑、危险等情况时，要适时收手，善

于做减法；掌握好方向盘，寓意人生需辨明方向，选准道路，在需要时做出改变、调整方向。

而最终三者的使用要根据不同的情况决定，寓指在青年人前进的过程中的不同阶段，面对不

同情况，要适当调整前进的速度和前进的方向。

写作时，可以把驾驶操作寓指为驾驶人生之车。可指出在人生的起步阶段，我们不能躺平,

而是要以最饱满的热情和最昂扬的斗志去勇敢出发，砥砺前行，以奋斗之姿开启人生的新篇

章。而在前进过程中，我们必然会遇到挫折和选择，遇到挫折时就要适时刹车，积极反思自

己，减去错误的负重，轻装上阵；遇到多条人生岔路时，则要从自己的人生追求、社会的公

序良俗、祖国的发展需要等多个角度，做出最有利于自身发展和祖国发展的人生选择。

立意：

1.灵活调整人生前进的速度和方向。

2.油门刹车方向盘，因路制宜是王道。

3.人生如驾驶，需适时调整。

2.例文：

内修本领，乘势而起

有人认为“打铁还需自身硬，绣花要得手绵巧”；也有人认为“鱼乘于水，鸟乘于风，草

木乘于时”。私以为，与其纠结自身与外界环境谁更重要，不如跳出这些“矛盾”将其融合化

归。身处百年未有之大变局，我们既要自身强大，也要善于借助外部力量，内修本领，乘势

而起，方成一番大业。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”,面对波诡云谪的世界，我们要辨清“势”而知所向，

乘“势”起而知所为。生活水平的不断提升、教育质量的不断发展、AI技术的遥遥领先、信

息的大爆炸……世界为我们造“势”，而我们要擦亮双眼，从中选取对我们有利的部分积极利

答案第2页，共8页

用，摒弃糟粕。且看勾践卧薪尝胆、陈涉“斩木为兵，揭竿为旗”、诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而

后已”……先贤皆乘历史发展潮流之势，成就一番大业。

古人如此，当今世界的人们亦然。华为在改革开放之初抓住时机，致力于为国家的创新

发展事业做出贡献。在各国封锁芯片技术的当下，他们逆势而上，“鸿蒙”系统、Mate60横

空出世，世界震惊。以上种种，都是辨清时势、乘势而上之所得。如果不加以选择，来者不

拒地接受外界所造之势，必然是深陷泥潭自取灭亡。一些高官身居高位，享受着权与利的双

丰收，在这繁乱的美好中迷失自我。他们乘着腐败之势，一步步走向深渊，令人叹息。

光有外界所造的势就能获得成功吗？答案显然是否定的。处于外界给我们营造的良好环

境中，我们更要增强自己的本领，叫厉奋发，才能飞得更高更远。张桂梅校长所创立的华坪

女子高中，为大山的女孩架起了与外界沟通的桥梁。可是，如果女孩们不努力学习，而是浑

浑噩噩地度过三年，那她们的命运还能被逆转吗？华为固然拥有国家各项政策和民众的大力

支持，可是，如果他们只是原地踏步而不是投入大量的人力、物力、财力用于研发，那么它

还能有这样的成就吗？chatGPT的发明，给人们带来了便利，但也有许多人因它失业，我们

要不断提升自己的能力，才能不被AI所取代。在“势”的基础之上，我们更要发奋图强，增

强自己的本领，才能达到更远的彼岸。

身为青少年的我们，拥有良好的物质资源和学习环境。我们要勤奋刻苦地学习知识，以

蓄力乘势而起，为中华民族伟大复兴添砖加瓦。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们

不仅要“自身硬”“手绵巧”，也要“乘于水、乘于风、乘于时”，内化本领，乘势而起，青春才

能焕发光彩，人生方能熠熠生辉。

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道引语式材料作文题。

材料总共两句话。第一句引用两句俗语，交代写作内容。前以铁匠打铁、绣花手巧为喻，提

醒青年要锤炼自身，向内审视；后用自然物象与其外在条件（如凭借物、时机等）的关系，强

调青年应善假于物，向外借力。第二句总结概括，点明立意思路。二者看似矛盾实则辩证统

一，无论是锤炼自身还是善用外物，这都是青年人生成长必不可缺少的双向努力。

材料意在引导考生辩证看待锤炼自身与协助外物的关系，启示我们，既要重视个人能力，不

断提升个人实力，壮大自身力量，也要善于借助外力，抓住机遇，乘势而起。

写作时，可采用递进式的论证结构,从锤炼自身与借助外力的内涵与实质，二者的辩证关系，

各自的重要性，如何正确对待锤炼自身与借助外力等角度展开具体论证。在论说“锤炼自身

答案第3页，共8页

与借助外力各自的重要性”时，可以从个人成长、企业发展、民族复兴等角度切入展开论证，

使论证更深入。在论述“如何正确处理锤炼自身与借助外力的关系时“，可以从不同角度切入

辩证分析，如“打铁还需自身硬”，以锤炼自身为本，提升自我素质，方能行得更远；以借助

外力为翼，抓住机遇，乘势而起；锤炼自身与借助外力相辅相成，共同助力人生发展。

在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举俞敏

洪大学期间熟读800多本书，提升自身实力，并抓住时代机遇获得成功的事例，论证提升自

我与善借外力相辅相成，共同助力成功。也可以引用《三国志》中“能用众力，则无敌于天

下矣”的名言，论证借助外力的重要性。

立意：

1.内修本领，乘势而起。

2.接他木之枝，开自我之花。

3.提升自我能力是成功的前提。

3.略

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道引语类材料作文题。

材料借助习近平总书记的两句话，向我们展示了“信心”与“平常心”对于进步与成功的重

要作用。首先，第一段指出了信心对于“保持定力”的重要作用。正是因为拥有信心，所以

即使面对挫折与挑战，我们也能拥有承受挫折、共克时艰的定力，不畏惧不退缩，能稳扎

稳打的前进。而第二段中，则首先指出了信心的另一重作用，即能够激发我们锐意进取、

勇攀高峰的激情，正是拥有这难得的激情，许多人才会在不可能的情况下创造奇迹。当然

，有时候空前高涨的信心，会让我们对结果过于乐观。但有时候天不遂人愿，结局未必都

能如意，那些在之前拥有更多信心的人，反而会受到更大打击。因此，习近平总书记才说，

我们也要心怀平常心。“信心”，让我们产生矢志不渝、奋力前行的动力，积极向上，努力

奋斗，遇到困难不气馁；而“平常心”让我们看淡最后的结果，更加注重走好过程，让我们

放下名利的枷锁，更注重精神的饱满和能力的增长。可见“信心”与“平常心”对一个人来

说，都不可或缺。写作中要结合两者进行综合论述，而不能只讲“信心”或“平常心”。对

此，先要明确，在什么情况下，做什么事需要“信心”；在什么情况下，面对什么东西需要

“平常心”。要利用好这两“心”需要我们不断积累经验，增长人生的智慧。尤其需要思考

，在当下，有些青年不愿奋斗，这样的行为不是有“平常心”，而是懒散，不思进取。作为

青年，要珍惜大好年华，多一点“信答案第4页，共8页

心”，努力奋斗，方不负青春，不负时代。

立意：

1.信心教我进取，平常心给我智慧。

2.携两“心”上路，赏一路风景。

3.顺风疾行时，心怀信心细照笃行；逆风阻遏时，心怀平常心处之坦然。

4.略

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道任务驱动类材料作文题。

材料借助高考成绩出来这一情境，引发了人们关于成功的多角度讨论：第一种观点对于成功

时间的早晚引发了“成功是否要趁早”这一讨论，从材料可看出，成功有早有晚，有的人少年

得志，有的人大器晚成。对于这两种观点，应当看到，它们都既有其积极意义，也有消极意

义。少年得志的人，强调人生的价值在于进取，青春年华，自当有一股“锐气”，避免过早地

贪图安逸，但这种成功定义往往容易导致人急功近利，好走捷径，最终误入歧途，迷失自我。

而大器晚成则是一种踏实的态度，强调“功到自然成”、厚积薄发；但从另外一个方面来说,

这也可能会作为某些人“无所作为”的借口，或“安于现状”的安慰剂，所以我们也应该辩证分

析，理性对待。

对于第二种观点，由谁评判、以及如何定义成功的标准，可看出既有社会公认，也可以由自

己定义。对此，可以认为由他人评判相对客观，不至于被某些人作为消极躺平的借口，但也

应当认识到被他人的标准所裹挟，往往会陷入极端、功利之境地。而由自己去定义成功，则

体现了我们的自主意识与自由追梦的重要性。

而最后一个观点不像前两者一样摆出两种看似针锋相对的态度给我们以选择，而是指出人生

不是一场比赛，这说明人生不是只有最后的一个比赛结果，只根据输赢评判成功与否，而是

重在时时刻刻的体验，也就是结果。这能体现出一些人悦纳自我、知足常乐、活出自我、享

受过程的人生姿态，值得肯定。当然，对此也应该认识到，强调比赛、结果，也不一定完全

只代表功利心态，也可以体现出一个人的进取精神。

“对成功的定义和今后发展的前景”这一讨论话题，以及上述三种评论角度，都说明围绕“成

功”这一个论题，行文时每个考生都可以有自己不同的看法。

写作时要重点思考个人对成功的看法，要结合自身实际情况进行感悟和思考，分析自己在面

对不同成功定义时的态度和看法，以及如何看待成功。而在具体论述过程中，可以侧重其中

答案第5页，共8页

一个方面，阐述你对成功的看法；也可以综合进行阐述。当然，不管怎样立意，要注意契合

材料。比如，可以针对“成功是否要趁早”展开讨论，发表自己的看法。如认可大器晚成，可

说金子在发光之前要有一定的沉默、积淀、磨炼，拥有发光的内涵与底蕴。而若赞同“成功

要趁早”，也要注意补充说明，年少是小有成就固为好事，但切不可止步不前，否则终将如

仲永般泯然众人矣。若针对第二种观点展开论述，则可结合当下较为热门的一种说法“标配

人生”展开论述，说明每个人都有权利选择自己想过的人生，“标配”标准因人而异，可以选

择平常，也可以选择不凡。时下这个社会应该是越来越包容的，不管你怎么选，只要怀揣着

对生活的美好期许，并且一直努力向上，在自己能力范围之内回馈社会，就是成功。若针对

成功路上的过程与结果展开论述，则可说明结果虽重要，但在过程中我们也能有很多心灵的

收获等等。在谈论个人对成功的看法时，要结合自身实际情况进行感悟和思考，分析在实际

生活中遇到的与成功相关的问题，以及如何解决这些问题。

立意：

1.立大志，成大器。

2.但问前路，无问西东。

3.结果虽重要，个人独特体验更珍贵。

5.例文：

以汗水推动命运之轮

最近，网络上人们将某个普通的瞬间开始推动着事情一步步发展称作“命运的齿轮开始

转动”。许多人认为某些“天时地利人和“对成功起了关键的作用，但我认为，真正让命运的

齿轮不停转动的是那背后付出的汗水与辛劳。

命运齿轮也许早已开始悄悄转动，那过去的普通瞬间只是日常生活的真实写照。没有任

何一个瞬间就能决定日后的成功，不努力拼搏终究只会让命运的齿轮停滞不前。不断地为这

齿轮注入动力，才能让命运之轮最终转到成功的时刻。原本只想唱歌来养活生计的坂本龙一

在无数次地作曲后，终成为了“人生朝露，艺术千秋”的伟大音乐家；原本只想卖点游戏赚钱

的刘伟坚定“科技宅拯救世界”的想法不断试错与创新，最终打造出了让无数人喊出“原神，

启动”的米哈游帝国；原本只是看校长不顺眼的西奥•贝克凭借不断地调查与采访，最终把这

位学术造假的斯坦福校长推下了台……这一个个“不经意”的成功看似偶然，其实背后都有无

数的心血积累。当汗水滴在命运之轮上时，这齿轮便早已转动过了无数个命运之夜。

单凭“命运的齿轮开始转动”这一句话，怎能引起超48亿的短视频播放量呢？因为人人

都向往登上那座名为成功的山巅，但又并非人人都能如愿。拼命攀登的人看到有人看似不费

答案第6页，共8页

吹灰之力便已独上山顶，自然心有不甘与羡慕；而已登上山顶的人回头看看这段人生，也会

感慨时移世易，但他们比谁都清楚，最初的那个决定只不过是打开了登上山顶的道路，真正

使他们成功的是为之付出的无数汗水。

也有人感叹“我的命运齿轮生锈了吗”，这种自嘲似的抱怨，实则是许多人身处平庸的妄

自菲薄。《简•爱》中说：“只能看到细微的缺陷，却对星球的万丈光芒视而不见。”或许我们

的齿轮并不是“生锈了”，而是转得有些慢了而已。卡夫卡一生默默无闻，终身写作，却在去

世后留下了影响一代又一代人的文字;梵高的作品在当时无人赏识，如今在美术界赫赫有名。

他们可能一生认为自己平庸，却不知命运的齿轮从未生锈。“他强任他强，清风拂山岗。”

尽管平庸，命运的齿轮仍在运动，我们应当做的是把握好人生的道路。不妨加速奔跑待到繁

花簇锦之时；也或许有的齿轮其实一直在匀速转动，而对成功的定义却随着时间在不断变化,

成功的标准在悄悄提高，我们只是暂时没有追上时代发展的脚步。当时代催我们奋进之时，

吾辈更应在万马齐喑时呐喊，在似锦前程中起舞。

所有的过往，都是当下的序章，在过去所倾注的汗水，终会让命运的齿轮永恒流转。

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道引语类材料作文题。

材料以最近出现的网络热词“命运的齿轮开始转动”，引发学生对于成功因素的思考。这句话

的内涵，主要包括以下几点：第一，很多取得成功的人曾经都可能经历过许多平凡平凡的瞬

间，或者某些重