第八课学习借鉴外来文化的有益成果课件-高考政治一轮复习必修四哲学与文化2

第一单元探索世界与把握规律第一课时代精神的精华第二课探究世界的本质第三课把握世界的规律物质、意识、规律辩证唯物论唯物辩证法第二单元认识社会与价值选择第四课

探索认识的奥秘第五课

寻觅社会的真谛第六课

实现人生的价值认识论社会历史观人生价值观第三单元文化传承与文化创新第七课

继承发展中华优秀传统文化第八课

学习借鉴外来文化的有益成果第九课

发展中国特色社会主义文化民族文化外来文化中特文化必修四·哲学与文化哲学范畴大概念课标题单元标题文化自信哲学概论辩证唯物主义历史唯物主义联系、发展、矛盾实践、认识、真理3对概念+1人民（本质、规律、总趋势、主体）价值、价值观、价值判断与选择、价值创造与实现精神标识、双创、民族精神文化多样性、文化交流交融对待外来文化16字建设文化强国、坚定文化自信不忘本来吸收外来面向未来必修4《哲学与文化》一轮复习第八课学习借鉴外来文化的有益成果课程标准核心素养

考情预测1.描述文化民族性的地位、体现及作用，文化多样性的原因、重要性、要求。2.解释并论证文化交流的意义，理解在文化交流过程中应注意的问题，理解文化交融的原因、意义。3.辩证分析学习借鉴外来文化的正确态度，理解文化交流互鉴中应该坚持的原则。政治认同：认同民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。科学精神：正确对待文化的多样性,正确处理民族文化与外来文化的关系,文化发展既要反对拒斥外来文化的“文化复古主义”,又要反对盲目照搬西方文化的“全盘西化论”。公共参与：积极投身文化交流活动,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。1.以中外文化交流为例，考查文化交流的意义，提高文化交融的能力，做中外文化交流友好使者，培育考生的科学精神素养；2.结合中外文化交流的具体活动，阐明文化发展创新的重要途径，知道坚持以我为主，为我所用，引导考生培育公共参与的学科素养。学习借鉴外来文化地位意义要求文化交流民族性多样性文化交融

正确对待外来文化面向世界博采众长错误观点要求;立足国情交流借鉴原因要求地位作用核心和灵魂表现文化的民族性与多样性文化交流与文化交融推动文化发展积极借鉴、丰富发展、增强自信文化发展的重要动力求同存异、取长补短（原则）要

求要

求本课知识体系议学情境一第十九届文博会：绽放文化之美

本届文博会结合多面等边尺寸屏幕，在深圳国际会展中心南登大厅，打造了真实魔方立体的“文”字造型，通过裸眼视效动画演绎，使用可透视效果，滚动播放“数字中国”主题视频、各省市宣传片、文博会宣传片、各省市拳头产品推介片、舞剧《咏春》等演艺剧目内容，做好文博会和深圳本土精品IP的宣传推广，同时展示各地文化产业最新发展情况。

本届文博会将有3596个政府组团、企业和机构参展，第十四次实现全国31个省、自治区、直辖市及港澳台地区全部参展。另外，本届文博会共有50个国家和地区、超300家海外展商线上线下参展，海外参展商的数量和质量恢复到疫情前最好水平。经过19年的成长，文博会正在向“国际文化产业头部展”迈进。结合视频与材料，运用文化的传承与创新的知识，分析深圳文博会各展馆所呈现的文化特点？如何正确看待文化的这些特点？提示：透过文博会的各地域的文化展览共赏让世人直观感受文化的丰富多彩。体现出文化内容的差异、地域文化的特色，这些都是文化多样性的表现。每个民族都有自己独特的文化，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。文化既是民族的，也是世界的，各民族文化都是人类实践创造的成果，具有共性。面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。核心考点一文化的多样性与民族性一、文化具有民族性是什么形成

核心和灵魂

表现

为什么地位

作用

民族自身历史发展的产物和人民智慧的结晶，也是吸收、借鉴和融合了其他民族优秀文化的结果。（内外因共同作用）

价值观是民族文化的核心和灵魂。（文化的核心？）

价值观、思维方式——【精神层面】；生活方式、生产方式、民族节日、民族服饰——【物质载体方面】

民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。

（中华文化是中华民族独特的精神标识）

民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。（民族文化能够激发文化自信，也有利于铸牢中华民族共同体意识）侧重民族文化独具特色拓展延伸文化的民族性和世界性（民族文化与世界文化）比较文化的民族性文化的世界性区别表现原因联系

各民族文化之间存在着差异(即文化具有个性）不同民族文化存在共性和普遍规律（即文化具有共性）各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。①文化的民族性和世界性的关系，是个别与一般、特殊与普遍的关系（链接矛盾的普遍性与特殊性辩证关系）②任何一种文化，都是世界性与民族性的统一，任何一种文化既是民族的也是世界的。（产生共鸣）核心考点一文化的多样性与民族性二、文化具有多样性≠多元性地位

原因

意义态度

每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化

文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力

面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步

文化多样性表征文化存在的丰富程度，文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力侧重世界文化丰富多彩拓展延伸坚持指导思想一元化与尊重文化发展多样性的关系

①文化发展必须坚持指导思想的一元化,抵制错误思潮的影响。中华文化的发展必须坚持以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为引领,保证文化发展的社会主义方向。

②促进社会主义文化的繁荣,必须尊重文化多样性,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,立足社会实践,推动文化创新。拓展延伸民族性与多样性的关系

民族性多样性表现民族价值观、民族思维方式、民族性格等精神层面和民族节日、文化遗产、民族服饰、民族习俗以及民族生活方式等物质载体层面不同民族和国家民族文化各具特色原因文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，文化是人类社会实践的产物每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国、各民族的政治、经济等社会条件不同联系（1）文化民族性是文化多样性的基础：文化的民族性凸显了民族文化的个性，即民族文化的独特性，是世界文化多样性的体现。民族文化越丰富、越发展，世界文化多样性越明显。（2）文化多样性促进文化民族性：尊重世界文化多样性，可以做到相互借鉴、取长补短，促进本民族文化的发展。（补充）1（2023·浙江·高考真题）1000年前，意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌，开创了橄榄梯田耕作系统；700年前，北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合，形成了绿洲农业系统……今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值。这表明（

）①文化是一个民族生存和发展的精神根基

②文化多样性是民族文化发展的内在要求③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体

④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中A．①② B．①③ C．②④ D．③④D【详解】③④：今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值，其中重要的原因，就是因为农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体，每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中，③④符合题意。①：民族文化是一个民族生存和发展的精神根基，①错误。

②：材料表明每一个民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值，不强调文化多样性是民族文化发展的内在要求，②与题意不符。2.筷子上方下圆的造型体现了天圆地方的朴素宇宙观,也体现出“民以食为天”的中国“吃”文化，筷子制作要求“一曰要直,二曰要齐,三曰要和”,蕴含中国传统的为人处世道理；“多一个人多双筷子”体现出中国人民热情好客的民族性格。中国筷子流传到日本后,日本把筷子誉为国粹,还专门为它成立一个节日--筷子节。由此看出（

）①筷子上方下圆的外观造型,显示出世界观对人们的生活方式产生了深远影响②制筷要求中的“齐”与“和’分别体现了“团结统一”和“爱好和平”的民族精神③中国的“吃”文化寓于世界的“吃”文化之中,并通过世界的“吃”文化表现出来④日本设立筷子节,说明日本重视传统文化保护,与中华文化一脉相承A．①② B．②③ C．①④ D．③④A【详解】①：筷子上方下圆的造型体现了天圆地方的朴素宇宙观，这说明世界观对人们的生活方式产生了深远影响，①正确。②：筷子制作要求“一曰要直，二曰要齐，三曰要和”，“齐”与“和”分别体现了“团结统一”和“爱好和平”的民族精神的内容，②正确。③：矛盾的普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来，世界的“吃”文化寓于中国的“吃”文化之中，并通过中国的“吃”文化表现出来，③错误。④：日本设立筷子节，说明日本重视本民族传统文化的保护，日本民族的传统文化不会与中华文化一脉相承，④错误。故本题选A。3．苗家酸汤鱼可谓“黔菜”的门面担当。作为中国最古老的民族之一，苗族人的食酸嗜酸文化穿越千年，生生不息的苗家人用智慧创造着丰富多彩的民族文化，见证着苗家人的传承与发展，更体现着苗家人热爱生活、热爱自然、热爱人生的处世理念与“天人合一”的古老观念。这体现了（

）①价值观是民族文化的核心和灵魂②民族文化集中体现了中华民族的整体风貌③尊重文化多样性要坚持各民族一律平等的原则④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识A．①② B．①④ C．②③ D．③④D【详解】①：价值观是民族文化的核心和灵魂，①说法正确但材料没有体现，排除。②：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，②错误。③④：苗族人的食酸嗜酸文化体现着苗家人热爱生活、热爱自然、热爱人生的处世理念与“天人合一”的古老观念。体现了民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，尊重文化多样性要坚持各民族一律平等的原则，③④正确。4.2023年7月24日，大型国际文化交流节目《美美与共》举行开机仪式。该节目将以“文化丝路”为内核，讲述共建“丝路”的动人故事、传递各国人民真挚情感，以文化交流作为民心相通的桥梁，邀约中外艺术家与全球知名剧团共襄一场丰富多彩的艺术交融盛宴，畅叙文明交流互鉴的精彩硕果。该节目的拍摄有利于（

）①讲好中国故事，推动人文交流、文化交融、民心相通②畅享艺术交融盛宴，增强中华民族文化的多元性特征③展现文化多样性，文化因交流而多彩，因交流而丰富④推动“丝路”各国文化在交流借鉴中相互融合、相互认同A．①③ B．①④ C．②③ D．②④A【详解】①③：大型国际文化交流节目《美美与共》将以“文化丝路”为内核，讲述共建“丝路”的动人故事、传递各国人民真挚情感，以文化交流作为民心相通的桥梁，邀约中外艺术家与全球知名剧团共襄一场丰富多彩的艺术交融盛宴，畅叙文明交流互鉴的精彩硕果。该节目的拍摄有利于讲好中国故事，推动人文交流、文化交融、民心相通，展现文化多样性，文化因交流而多彩，因交流而丰富，故①③符合题意。②：中华民族文化的多元性是强调五十六个民族都有自己独特的文化，材料强调的是中华文化对外传播，排除②。④：认同本民族文化，尊重其他民族文化，相互认同的说法错误，排除④。故本题选A。议学情境二深化文明交流互鉴，提升文博会和中国文化的国际传播力

以“一带一路”倡议提出10周年为契机，全力恢复并扩大文博会对外文化贸易和文化交流。法国工业设计协会、中法品牌美学中心首次参展，比利时DirtyMonitor数字艺术工作室带来数字文化内容。恢复设立线下“一带一路”·国际展区，同时保留线上展馆。共有50个国家和地区的300家海外展商参展，108个国家和地区的25736名海外采购商和专业观众线上线下观展、采购。

办好对外文化贸易论坛，组织外向型文化企业和专家学者共商扩宽对外文化贸易的路径。加强项目对接服务，组织境外展商、采购商与国内展商的对接、交流、合作，配套举办文化进出口贸易洽谈会，打造高端文化产品进出口平台。加大对外宣传推介力度，扩大文博会在海外社交平台的知名度，增进海外客商对文博会的了解。

结合情境及文化传承与创新的知识，分析通过举办国际文博会深化文明交流互鉴的原因？提示:文化交流构成了文化发展的重要动力。

各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。我们推动对外文化交流有利于借鉴其他国家、民族文化的优秀成果，推动中华文化的发展进步；有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力、竞争力和综合国力；有利于取长补短，求同存异，推动世界文化的繁荣发展；有利于中国人民与其他国家的人民相互了解，增进友谊，促进国际合作，实现世界和平；有利于与世界各国的经济往来，促进中国经济与世界各国经济的共同发展和繁荣。（文化、政治、经济）核心考点二文化交流与文化交融一、文化交流与文化发展原因

意义

措施

文化具有民族性和多样性

文化交流构成了文化发展的重要动力。

各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。

①坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流推动人类文化的发展。

②我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代文化交流指通过一定的方式使文化得以传播，文化交流的过程就是文化传播的过程。≠唯一动力，社会实践是根本动力拓展延伸推动文化交流的原因与意义(1)文化多样性、民族性是文化需要交流的前提。(2)文化交流构成了文化发展的重要动力，各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。(3)文化因交流而多彩。(4)我们推动对外文化交流有利于借鉴其他国家、民族文化的优秀成果，推动中华文化的发展进步；有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力、竞争力和综合国力；有利于取长补短，求同存异，推动世界文化的繁荣发展；（对文化——中国文化与世界文化）(5)有利于中国人民与其他国家的人民相互了解，增进友谊，促进国际合作，实现世界和平；有利于与世界各国的经济往来，促进中国经济与世界各国经济的共同发展和繁荣。（文化与政治、经济的关系）核心考点二文化交流与文化交融二、文化交融与文化发展为什么原因

意义

①一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果。②一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界

(文化既是民族的，又是世界的）

①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富

②通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献

③推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路④有利于推动本民族文化走向世界，增强本民族文化的国际影响力，提高竞争力和综合国力。文化交融表现：文化是民族的又是世界的（你中有我，我中有你。）拓展延伸文化交流与文化交融的关系关系文化交流文化交融区别内涵不同侧重不同实质不同意义不同联

系

文化交流是彼此间文化的相互沟通，互通有无，侧重于文化的传播

，也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络等)使得文化得以传播

侧重于文化相互借鉴、融合发展。彼此渗透，难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程

文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程文化交融侧重的是不同民族文化间相互借鉴、取长补短的过程，是在文化交流借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程

文化交流发生的是量变

文化交融发生的是质变

文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展；文化交流间接促进文化发展

不同地域、不同民族的文化相互交融，从而共同推动世界文化创新；文化交融本身就是文化发展与创新①文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。②文化交融是文化交流的结果之一文化的民族性文化交流文化交融前提维护文化的多样性前提必然结果文化发展动力推动

【易错警示】(1)文化交流不是文化霸权，也不是文化渗透，而是在平等的基础上相互借鉴，取长补短，促进共同发展。(2)文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，又包括外域文化在中国的传播。(3)文化交流不会消除文化之间的差异，相反，加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。(4)世界各民族文化在交流中相互借鉴、融合，但不是“日趋同一”。5（2023·浙江1月高考真题，20）20世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知（

）①文化既是民族的又是世界的②文化交流构成了文化发展的重要动力③文化交流互鉴应以我为主，为我所用④中国传统文化是在批判中不断发展的A.①②

B.①③

C.②④

D.③④A【解析】①②：京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知文化既是民族的又是世界的，文化交流构成了文化发展的重要动力，①②正确。③：材料强调中国的京剧与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，没有涉及文化交流互鉴时要应以我为主，为我所用，③错误。④：中国传统文化有两面性，需要“取其精华，去其糟粕”，是在批判中不断发展的，这个观点的表述本身正确，但材料没有涉及，④错误。故本题选A。6（2023·新课标Ⅱ卷，21）1993年至2023年1月，中国累计派出援助圭亚那医疗队18期263人次，在当地乔治敦公立医院、林登地区医院等开展医疗援助。为了帮助更多圭亚那民众，医疗队多次组织对偏远地区或弱势群体的义诊活动，向孤儿院捐赠物资、赠送玩具和文具，为福利院儿童进行全面健康体检。开展对圭亚那的医疗援助（

）①增进了中圭两国的文化交流②有助于改善圭亚那民生状况③强化了中圭两国的同盟关系④创新了南南国家的合作形式A.①② B.①③ C.②④ D.③④A【解析】①②：中国派出医疗队开展医疗援助，组织义诊活动，捐赠物资、赠送玩具和文具以及健康体检等，有利于增进中圭两国的文化交流，改善圭亚那民生状况，①②正确。③：中国奉行独立自主的外交政策，不与任何国家结盟，中圭两国不属于同盟关系，③排除。④：中国与圭亚那同属发展中国家，属于南南合作，但材料表明并没有创新合作形式，④排除。故本题选A。7（2022·天津·统考高考真题）为向世界更好展示中国天津的形象，传播天津声音，天津海河传媒中心打造的中英双语宣传片《品味天津》已全网上线，其文案就像天津写给世界的一封情书，流动着盎然诗意，娓娓道来，与海内外的观众分享天津的瑰丽山河、历史流转与时代脉搏。《品味天津》（）A．推动文化交融，实现文化趋同 B．通过讲好天津故事，促进文化交流C．通过展示天津形象，引领世界文化风尚 D．把经济效益放首位，推动文化产业发展B【详解】A：“实现文化趋同”说法不当，A说法错误。B：为向世界更好展示中国天津的形象，传播天津声音，天津海河传媒中心打造的中英双语宣传片《品味天津》已全网上线，由此可见《品味天津》通过讲好天津故事，促进文化交流，B正确。C：《品味天津》通过展示天津形象，促进文化交流，而不是引领世界文化风尚，C不符合题意。D：要把社会效益放在首位，D说法错误。故本题选B。8（2021·浙江高考真题）敦煌莫高窟里的壁画“飞天”，是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的中华文化奇葩。那曼妙的舞姿、空灵的飘带跃动着中华民族的思想意蕴、审美情趣和风土人情，给人以无穷的精神享受。据此可知，敦煌飞天（

）①既是民族文化，又是外来文化②既是传统文化，又是当代文化③是融汇多种文化的新文化④是滋养心灵的重要食粮A.①②

B.①③

C.②④

D.③④D【解析】敦煌莫高窟里的壁画“飞天”，是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的中华文化奇葩（→融汇多种文化的新文化→③）。那曼妙的舞姿、空灵的飘带跃动着中华民族的思想意蕴、审美情趣和风土人情，给人以无穷的精神享受（→是滋养心灵的精神食粮→④）。→③④符合题意。站在中华民族的立场来理解，敦煌飞天是中华民族文化，但不是外来文化，①错误；敦煌飞天是传统文化，但不是当代文化，②错误。9.（2023·全国甲卷·高考真题）为解决传统菌业生产中日益突出的“菌林矛盾”这一世界难题，1983年，林占熺团队引进某原产于北非多年生禾本科植物，经过不断改良，培育出耐旱抗寒、适应范围广的优质草种；1986年，该团队“以草代木”栽培食、药用菌新技术的菌草研究取得突破，创造性地实现了菌与草的结合；1996年，林占熺正式将菌草的汉语拼音确定为菌草的英文名称。随着研究的深入，林占熺团队创立了“菌草学”这门新兴学科，拓展应用菌草技术于沙漠治理、饲料生产和生物质能源与材料开发等领域，菌草新兴生态产业逐渐成型。菌草技术作为中国政府援助发展中国家实用技术培训项目、联合国“中国与其他发展中国家优先合作项目”，被推广到100多个国家，在荒漠化土地治理、助推居民脱贫致富中取得显著成效，在中国科技人员帮助下，菌草在巴布亚新几内亚种植成功，当地民众将菌草称作“中国草”，该国一部长把女儿的名字改成“菌草”。科研、扶贫几十年，林占熺拒绝高薪聘请，克服种种困难，坚持把论文写在祖国大地上，写在农民的钱袋里，在全国科技扶贫中取得显著的经济效益和社会效益，获得“中国十大扶贫状元”等多项荣誉，登上了“时代楷模”领奖台。结合材料并运用文化交流的知识，说明我国菌草技术的全球应用推广是如何提升中华文化国际影响力的。（10分）结合材料并运用文化交流的知识，说明我国菌草技术的全球应用推广是如何提升中华文化国际影响力的。（10分）答：①文化交流的过程，就是文化传播的过程，人们通过社会交往传递知识、信息、观念、情感和信仰。中华文化国际影响力是在文化的国际传播中实现的。（4分）②中国菌草技术全球推广，为治理荒漠、脱贫致富提供了技术支撑，促进了菌草科技文化的形成和发展（3分），为全球环境治理贡献了中国智慧和力量，展现可信、可爱、可敬的中国形象，提高了中国文化软实力。（3分）

人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。

我们应该秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、和谐共生。——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

我们应如何对外来文化？核心考点三正确对待外来文化面向世界博采众长立足国情交流借鉴要求:①反对两种错误倾向:文化复古主义和全盘西化论

②文化发展必须保持开放的心态:学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，→以发展中国特色社会主义文化【这三个有利于是文化能否借鉴的三个标准】原因:古不能解今，外不能解中，外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。表现:中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展要求:坚持洋为中用，坚持以我为主，为我所用【原则】，坚守中华文化立场【立场】，吸收外来有益文化【吸收】，推动当代中国文化发展【目的】。拓展延伸文化事业与文化产业

文化事业文化产业区别含义生产目的机构性质运营机制联系指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品。产品具有具有公益性、非盈利性。如：图书馆、博物馆、纪念馆等。以盈利性为目的，提供文化产品和服务的行业，产品带有消遣性、娱乐性、益智性。如：影视音像、图书出版、游戏动漫等产品。生产公共产品，有公益性，不以营利为目的;生产商品，以营利为目的。事业单位企业单位社会效益经济效益和社会效益文化产业以文化事业为基础，文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。

相互尊重加强交流促进融合包容开放立足国情坚守立场反对错误归纳:正确对待外来文化尊重文化多样性，在坚持民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步坚持求同存异、取长补短的原则，维护民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，反对相互隔膜、相互排斥、相互取代积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立面向世界，博采众长，坚持开放的心态，积极吸收和借鉴一切外来的有益文化成果立足国情、交流互鉴，促进外来文化的有益成果与中国国情相结合坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展反对文化复古主义和全盘西化论10（2023·江苏·高考真题）有学者认为，中国纪录片在跨文化交流中，自信应该成为国际传播的底色，只有自信才会用逻辑讲述真实的故事；而共情是国际传播的基调，只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调，提高中国纪录片国际传播力应该（）A.立足中国国情展示中华文化的魅力B.在交流交融中推动世界文化的繁荣C.推动中华优秀传统文化的传承创新D.坚持文化的民族性和世界性的统一D【解析】AC选项只反映了文化的民族性，概括不完整，AC不符合题意。该选项只反映了文化的世界性，概括不完整，B不符合题意。自信应该成为国际传播的底色说明要坚持文化的民族性，共情是国际传播的基调说明要坚持文化的世界性，D符合题意。故本题选D。11.北京冬奥会架起了中国同世界各国文明交流互鉴的桥梁。开幕式上，当来自世界各地的代表团入场时，背景音乐中19首世界名曲与中国民乐响彻“鸟巢”、震撼人心，在奥运殿堂奏响属于全人类的经典之声。这表明（

）①交流互鉴是世界文化多样化发展的前提②中国在包容开放中彰显高度的文化自信③中国以海纳百川的胸襟对待外来优秀文化④音乐的价值和魅力在交流传播中得以确定A．①③ B．①④ C．②③ D．②④C【详解】①：人类文明因多样才有交流互鉴的价值，文化交流能促进文化的发展，推动文化繁荣，但交流互鉴并不是世界文化多样化发展的前提，①说法错误；②③：背景音乐中19首世界名曲与中国民乐响彻“鸟巢”、震撼人心，在奥运殿堂奏响属于全人类的经典之声，这表明中国以海纳百川的胸襟对待外来优秀文化，在包容开放中彰显高度的文化自信，②③符合题意；④：音乐的价值和魅力并不是在交流传播中才得以确定的，有的在其创作完成就有其价值和魅力，④说法错误。故本题选C。12.习近平总书记指出：““我们既要立足本国实际，又要开门搞研究。对人类创造的有益的理论观点和学术成果，我们应该吸收借鉴，但不能把一种理论观点和学术成果当成“唯一准则’,不能企图用一种模式来改造整个世界，否则就容易滑入机械论的泥坑。”下列对材料解读正确的有（

）①赋予了中外文化新的时代内涵②文化交流要保持民族文化的本色③要保持开放的心态吸收外来文化④不同文化的交流借鉴要立足国情A．①② B．①③ C．②④ D．③④C【详解】②④：“既要立足本国实际，又要开门搞研究，不能企图用一种模式来改造整个世界”说明不同文化的交流借鉴要立足国情，文化交流要保持民族文化的本色，故②④符合题意。①：材料说明不同文化的交流借鉴要立足国情，文化交流要保持民族文化的本色，并未涉及赋予了中外文化新的时代内涵，排除①。③：外来文化有精华，也有糟粕，对人类创造的有益的理论观点和学术成果，我们应该吸收借鉴，说明要保持开放的心态吸收吸收外来文化的有益成果，③错误。故本题选C。13“秋分”是丰收时节。2018年我国将每年的农历秋分确立为“中国农民丰收节”,为秋分增添了收获的喜悦。2023年9月23日,杭州第10届亚运会在秋分之日开幕,秋分元素呈现在开幕式中,别有一番韵味。历经8年筹备,杭州办好一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的盛会,正是丰收时节最美的收获。杭州亚运会（

）①是集中展示世界各民族文化的载体②做到了与中华优秀传统文化相结合③诠释了以我为主、为我所用的理念④能深化亚洲人民对中华文化的理解A．①③ B．①④ C．②③ D．②④D【详解】①：题干只反映亚洲风采，不反映展示世界各民族文化，该选项的说法夸大了杭州亚运会的作用，①排除。②④：中国传统秋分文化元素呈现在杭州亚运会开幕式中,表明杭州亚运会做到了与中华优秀传统文化相结合，有利于深化亚洲人民对中华文化的理解,②④正确。③：题干反映杭州亚运会呈现中华优秀传统文化，不反映借鉴外来文化,不涉及以我为主、为我所用，③不符合题意。故本题选D。14.(2023·湖南高考真题，20）阅读材料，完成下列要求。【中国式现代化促进人类文明的整体进步】

人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。"文明冲突论”认为，世界各种文明之间存在着很大差异，这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌视甚至战争。中国式现代化破解“文明冲突论”,紧紧扎根中国土壤，立足中华文明发展逻辑，在顺应时代发展潮流的基础上，以辩证方式处理不同文明之间的关系，坚持以文明交流超越文明隔阈，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值，为推动人类文明进步贡献了中国智慧。

(2)结合材料，运用文化知识，说明中国式现代化是如何破解"文明冲突论",为推动人类文明进步贡献中国智慧的。(6分)①省标:文化因交流而多彩，因交融而丰富（2分）关键词:交流交融类似表达:文化交流构成了文化发展的重要动力/文化交流推动文化发展/文化交融推动文化发展②省标:中国式现代化立足中国国情或坚定中华文化立场（2分）关键词:国情；中华文化立场类似表达:立足中国具体实际③省标:尊重文化多样性或坚持文明交流互鉴，或在交流中找到共识，或在互鉴中实现发展。（2分）关键词:文化多样性，交流互鉴。类似表达:互相借鉴，求同存异/面向世界，博采众长/尊重差异，理解个性/尊重其他民族文化(2)结合材料，运用文化知识，说明中国式现代化是如何破解"文明冲突论",为推动人类文明进步贡献中国智慧的。(6分)知识·总结学习借鉴外来文化的有益成果文化的民族性与多样性文化具有民族性