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文档简介

家庭教育-形考作业二作业资料答案说明:每学期的课程题目都可能更换,请认真核对是您需要的题目后再下载!【题目】参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象由A.学前儿童、学前儿童的家长组成B.直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者组成C.对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成D.学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成【题目】关于祖辈家长的教育特点,正确的说法是A.祖辈家长教育弊端显著.家庭教育应排除其影响B.祖辈家长有教育优势.也有局限性,家庭教育要注意扬长避短C.由于“隔代亲”现象.家庭教育应以祖辈家长为主D.在经验丰富等优势.完全可以取代父母的作用[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:祖辈家长有教育优势.也有局限性,家庭教育要注意扬长避短【题目】1989年通过的《儿童权利公约》规定,不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、语育、宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽视的情况下,享有他们的一切权利,这体现了《儿童权利公约》的A.保障儿童生存、生命和发展的原则B.尊重儿童观点和意见的原则C.无歧视原则D.儿童利益优先原则[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:无歧视原则【题目】学前儿童家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的A.生命观B.人才观C.儿童观D.教育观[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:儿童观【题目】祖辈能充分认识到抚育幼辈是社会赋予的天经地义的职责,积极支持子女集中精力干一番大事业,自己当好“后勤部长”。这体现了祖辈参与学前儿童家庭教育的A.慈幼心理B.享福心理C.义务心理D.补偿心理[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:义务心理【题目】关于学期儿童家长对孩子的期望.正确的描述是A.期望越低,越有利于孩子的发展B.父母期望对学前儿童的发展无关C.期望适当,可以转化为子女的自身需求D.期望越高,越有利于孩子的发展[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:期望适当,可以转化为子女的自身需求【题目】某6岁男孩,识1000多个字,其母认为:“这孩子现在就认那么多字,没见过比他更聪明的孩子了,至少是读科技大学少年班的,然后争取18岁大学毕业,留学哈佛、剑桥。”该妈妈评价儿童发展能力存在的主要问题是A.缺乏幼儿身心发展规律的认识B.带有过重的感情色彩C.没有宽容和松弛度D.不了解幼儿的愿望[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:缺乏幼儿身心发展规律的认识【题目】有学者把孩子对成年人的影响称为“反向社会化”,也可叫A.并喻文化B.前喻文化C.中喻文化D.后喻文化[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:后喻文化【题目】妇女受孕后胚胎发育分化的关键期是受孕后A.1个月内B.8个月内C.5个月内D.3个月内[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:3个月内【题目】孔子说:其身正,不令而行:其身不正.虽令不从.提示我们家庭教育中要注重A.批评惩罚法B.榜样示范法C.自然后果法D.正面说理法[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:榜样示范法【题目】关于家庭教育指导的性质,不正确的描述是A.一种成人教育B.一种正规教育C.带有师范教育的性质D.一种业余教育[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:一种正规教育【题目】张强和张明是同胞兄弟俩,他们的妻子分别是小红和小兰。在我国的家庭关系中,小红和小兰最准确的关系表达是A.宗法关系B.妯娌关系C.姐妹关系D.姑嫂关系[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:妯娌关系【题目】下列哪种表述是对“家庭教育”概念最准确的?A.家庭教育包括父母教育子女和家庭成员之间相互教育B.家庭教育是父母对子女的教育C.家庭教育包括父母对子女和子女对父母的相互教育D.家庭教育是家庭中长辈对下一辈的教育[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:家庭教育包括父母教育子女和家庭成员之间相互教育【题目】下列说法中哪项不符合“学习型家庭”概念的特征?A.家庭成员有终身学习的理念B.家庭中有良好的学习环境C.家庭成员都有取得大学及以上学历的目标D.家庭成员有自主的学习态度[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:家庭成员都有取得大学及以上学历的目标【题目】祖辈家长对孩子教育的局限性主要表现在A.精力不足B.知识老化C.相对保守D.学历不高[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:相对保守【题目】1989年联合国大会通过的为保护儿童而制定的全面国际法律称为A.《儿童权利宣言》B.《日内瓦宣言》C.《儿童权利公约》D.《儿童权利宪章》[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:《儿童权利公约》【题目】从家庭教养方式的基本向度划分家长教养方式的类型看,给予孩子很少的关爱且给予最大的限制,这种教养方式称作______教养方式。A.冷漠型B.严厉型C.溺爱型D.理智型[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:严厉型【题目】马丁与麦考伯依据“接纳——拒绝”和“要求与控制——宽容”两个向度对父母教养方式进行研究,得出理智型教养方式的父母给予孩子A.最多的关爱与最大的限制B.较多的关爱与很少的限制C.最多的关爱与一定的限制D.中等的关爱与一定的允许或限制[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:中等的关爱与一定的允许或限制【题目】不同的教养方式下培养出来的孩子会有所不同,如果一个孩子独立性较差,往往不能接纳自我,情绪不安定,极易产生恐惧和逆反心理,逃避或反抗、胆怯或粗暴。这极可能是______教养方式培养的结果。A.忽视冷漠型B.绝对权威型C.民主权威型D.娇惯溺爱型[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:绝对权威型【题目】家长评价儿童的发展能力有各种方法。家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导,并进行观察、记录与分析的方法称为A.自然测验法B.投射测验法C.情景测验法D.移情测验法[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:情景测验法【题目】学前儿童家长在对孩子表达希望时,应以______为原则。A.委婉真诚B.率直真诚C.直截了当D.避重就轻[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:委婉真诚【题目】儿童不仅是受教育者,同时也会反过来对施教者施加影响,向施教者传授社会文化知识、价值观念和行为规范。有学者将这种孩子对成年人的影响称为A.负向影响化B.负向社会化C.反向影响化D.反向社会化[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:反向社会化【题目】家庭教育的目的,就是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程,实现孩子的A.社会化B.智能化C.知识化D.成人化[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:社会化【题目】现代医学表明,孕妇如果长期缺______,可能导致婴儿患佝偻病。A.铁B.锌C.碘D.钙[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:钙【题目】据研究,处于睡眠状态的儿童在______左右生长素的分泌最旺盛,极有利于孩子身高、体重的增长。A.上午九点B.凌晨三点C.晚上十二点D.下午六点[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:晚上十二点【题目】由于我国膳食的特点,孕妇常会在孕期5个月左右发生小腿抽搐等症状,这是由于孕妇缺______造成的。A.锌B.钙C.碘D.铁[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:钙【题目】凡是涉及到儿童的任何事情都必须以儿童利益为重,符合儿童的最大利益。这体现了《儿童权利公约》的A.保障儿童生存、生命和发展的原则B.尊重儿童观点和意见的原则C.儿童利益优先原则D.无歧视原则[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:儿童利益优先原则【题目】年轻时没有精力对子女施加足够的教育,而对孙辈却不辞辛劳,不吝投资,这是祖辈参与学前儿童家庭教育A.返童心理B.义务心理C.补偿心理D.慈幼心理[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:补偿心理【题目】日本的森重敏认为,感情表现强烈,心情浮躁,情绪很不稳定,或喜或忧的母亲的教养方式类型是A.“水平的亲和”B.“情动型”C.“垂直的亲爱”D.“细致的干预”[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:“情动型”【题目】学前儿童家长在给孩子讲述故事时,向孩子提出有关道德的难题,要求孩子作答的方法是A.社会认知法B.故事提问法C.故事难题法D.游戏规则法[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:故事提问法【题目】评价幼儿各方面的发展水平的内容包括A.社会承受水平B.社会行为水平C.社会情感水平D.社会理想水平E.社会认知水平[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:社会认知水平,社会情感水平,社会行为水平【题目】一岁半以前乳姿儿的自制行为主要有A.笑B.爬C.基本动作技巧D.吃E.睡[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:吃,睡,基本动作技巧【题目】沟通分析理论认为,人的自我状态包含A.邻居B.朋友C.父母D.成人E.儿童[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:成人,儿童,父母【题目】社区对家庭教育指导的人员包括A.社区工作者B.乡镇干部其他志愿者C.邻居D.街道干部[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:街道干部,社区工作者,乡镇干部其他志愿者【题目】学前儿童家庭教育指导的内容要体现出A.法律性B.针对性C.阶段性D.时代性E.超越性[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:时代性,阶段性,针对性【题目】在家庭教育中,通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为自然后果法。对错正确的答案是“对”。【题目】儿童社会化的首要场所是家庭对错正确的答案是“对”。【题目】学前儿童家庭教育指导的对象主要是学前儿童。对错正确的答案是“错”。【题目】妊娠期间,母体长期缺营养素钙则可能影响胎儿骨骼的正常发育,使出生婴儿易患佝偻病。对错正确的答案是“对”。【题目】家长面对孩子的非期望行为,能注意调节自己的情绪.克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机,不感情用事.此做法遵循的管教原则是理智性原则。对错正确的答案是“对”。第41题"怀子三月不斜视,不妄听,音乐滋味,以礼节之"提出这个观点的是颜之推。对错正确的答案是“对”。第42题家庭教育是对儿童社会化起着奠基作用的教育。对错正确的答案是“对”。第43题家长的教育观念在家庭中支配家长的教育行为。对错正确的答案是“错”。第44题突出反映了孩子的精神需要的首先是安全感。对错正确的答案是“对”。第45题根据儿童家庭教育的特点,家庭教育指导的内容应具有阶段性。对错正确的答案是“错”。第46题家庭教育指导者的来源有两类:社

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