小班社会教案《懂礼貌的好宝宝》_第1页
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文档简介

1往中的作用。3.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。4.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。一:播放故事及图片，令幼儿感知礼貌用语的影响1.播放故事音频及图片《小猪学礼貌》第一至四段。2.播放故事音频及图片《小猪学礼貌》第五至八段。二:播放视频，引导幼儿讨论礼貌用语的使用情境三:组织情景表演，巩固幼儿正确使用礼貌用语幼儿进行情景表演。2.师幼共同表演情景。2熏陶，达到教育过程的最优化。体现了寓教于乐的教育理念。其次，这节课达到预期的教也能主动和老师、同伴打招呼，愿意主动与人交往了。不足之处：教。1.入园场景2.晚上离园场景“再见！”3【故事】喝水的时间到了，小兔递给他一个小水杯，小猪什么也没说，拿起水个朋友，看到小松鼠总是和小朋友们一起游戏，他心里可难过了。这4天，小猪看到小松鼠在进幼儿园时对老师说：“老师，您好！”老师很高兴，小猪也学着小松鼠的样子问好，老师表扬了他。喝水时，小杯的时候，小猪也高兴地说了句：“谢谢！”晚上，妈妈接小猪的时猪学会了

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