浙江省宁波市北仑区江南中学2024年中考生物模拟精编试卷含解析

浙江省宁波市北仑区江南中学2024年中考生物模拟精编试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1、“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（）A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同B．C和D比较，D中的动物学习能力较强C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义2、呼吸系统和消化系统共同所有的器官是（）A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道3、切脉是中医最常用的诊断方法之一，人体能出现脉搏的血管是（）A．动脉B．静脉C．毛细血管D．动脉和静脉4、图中可以看到根瘤菌和豆科植物生长在一起形成的根瘤，根瘤菌的生活方式及其对豆科植物的影响是（）A．寄生，破坏豆科植物的根系 B．寄生，为豆科植物提供含氮物质C．腐生，为豆科植物提供水和无机盐 D．共生，为豆科植物提供含氮物质5、下列属于相对性状的是（）A．豌豆的高茎与皱粒 B．猫的白毛与狗的黑毛C．人的卷舌与双眼皮 D．蕃茄的红果与黄果6、动脉所具有的特点是A．数量大且分布广B．管壁厚，弹性大，管内血流速度快C．管壁薄，弹性小，管内血流速度慢D．管壁薄，弹性小，管内血流速度快7、如图为造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板的过程。这个过程称为（）A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞癌变8、下列关于生命起源和生物进化的说法，正确的是（）A．米勒的模拟实验证明了无机小分子物质可生成原始生命B．“哺乳动物由古代的爬行动物经过长期进化而来的”是目前大家认同的观点C．用达尔文进化学说的观点来看，长颈鹿颈经常努力伸长脖子和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长D．用达尔文进化学说的观点来看，在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性9、呼吸的全过程可分为4个阶段，正确的顺序是（）①气体在血液中的运输②组织处的气体交换③肺通气④肺泡处的气体交换。A．①②③④ B．③①②④ C．③②④① D．③④①②10、如图为反映某生理过程或现象不正确的是（）A．若Y表示肺泡的容积，则AB曲线表示呼吸过程中吸气，肋间肌肉和膈肌收缩，肺内气压下降，膈顶下降B．若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线是由于胰岛素的作用，血液中部分葡萄糖转化为肝糖元，使血糖浓度降低C．若Y表示某温室大棚二氧化碳浓度变化，B点是傍晚时段（18时）D．在某封闭草原，食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，Y表示兔的数量变化11、中考即将来临，同学们心理紧张是难免的，但不宜采用的调节方法是（）A．进行适当的体育锻炼B．把紧张的感受告诉父母C．经常服用安眠药催眠D．尽可能保证充足的睡眠时间12、某人检测了肺泡气、动脉血、静脉血和组织细胞等四处的氧气和二氧化碳的含量，并将测得的数据（单位千帕）绘成了下列四组条形显示图，其中表示静脉血中氧气和二氧化碳含量的那一组是A．第一组B．第二组C．第三组D．第四组13、植物细胞中能够利用太阳光能把水和二氧化碳合成有机物的结构是

(

)A．液泡B．叶绿体C．线粒体D．细胞膜14、下列各组疾病中均与激素无关的一组是（）A．呆小症、大脖子病、夜盲症 B．佝偻病、贫血、坏血病C．巨人症、佝偻病、坏血病 D．侏儒症、贫血、夜盲症15、运动员剧烈运动时，满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤的()A．保护和排泄的功能B．排泄和调节体温的功能C．排泄和感受外界刺激的功能D．保护和感受外界刺激的功能16、人缺碘可能会出现A．骨痛 B．佝偻病 C．骨质疏松症 D．地方性甲状腺肿17、你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是()A．青春期脑的发育基本完成B．青春期身高和体重迅速增长C．生殖器官从青春期开始迅速发育D．生殖器官的发育与身体总发育基本一致18、南瓜中的南瓜子是由下列哪个结构发育而来的？（）A．花药B．花托C．子房壁D．胚珠19、已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，分别由D和d控制．一对夫妇的基因都是Dd，那么，他们子女的基因可能是（）A．DD、Dd B．DD、dd C．DD、Dd、dd D．DD20、流感是冬季常发病，从传染病的角度分析，流感病人、流感病人的飞沫、体质较弱的小孩和老人、流感病毒分别属于（）①传染源②病原体③传播途径④易感人群．A．④③①② B．①③④② C．①④③② D．④①③②21、关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是A．鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发C．鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作D．哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率22、“离离原上草，一岁一枯荣．野火烧不尽，春风吹又生．”从生物学的角度理解这几句诗，说法不正确的是（）A．“原上草”可以组成草原生态系统B．有些草本植物的生活史是在一年内完成的C．“春风”给草本植物的生长带来了适当的外界条件D．“春风”能促进植物种子的萌发23、下列不属于相对性状的是（）A、小明的单眼皮和小芳的双眼皮B、人类的皮肤白化和肤色正常C、豌豆的圆粒和黄粒D、鸡的玫瑰冠和单冠24、原始大气中没有的气体是（）A．甲烷 B．氨 C．氧气 D．氢气25、下列昆虫中，属于完全变态发育的一项是（）①蝇②蜜蜂③蟋蟀④蝗虫⑤蝴蝶⑥蟑螂A．②④⑤ B．①②⑤ C．②③④ D．④⑤⑥26、小青同学非常喜欢用生物学的研究工具观察各种生物。下面是小青做实验的情况，请据图回答问题：小青想将图1甲中箭头所指的细胞放大成乙图，进行了如下的操作，请选择正确的操作步骤并排序：____。A．向左下方移动装片B．向右上方移动装片C．转动转换器D．调节细准焦螺旋E．调节粗准焦螺旋图2是小青在显微镜下观察到的黑藻细胞的细胞质流动情况，则黑藻细胞质的实际流动方向是____。（填“顺时针”或“逆时针”）小青发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，可判断污物在显微镜的[____]____上，此时正确的处理方法是：将它取下，用____擦拭干净后，放回原处再继续观察。在用显微镜观察的过程中，小青反复调整焦距，始终没有在视野中找到所要观察的物像。其原因可能是图中①～③操作步骤中的不正确____（填序号）。27、1978年我国开始实施计划免疫，经过40年的不懈努力，全国疫苗可预防疾病降至历史最低水平，有效控制了疫苗可预防疾病的传播。下面是我国的免疫规划在这40年

里取得的成就：请回答下列问题：（1）国家规定在每年“消灭脊髓灰质炎强化免疫活动日”期间，4周岁以下的儿童必须服用“脊髓灰质炎糖丸”，以预防脊髓灰质炎。这是因为儿童服用糖丸后，能在体内产生相应的______，从免疫获得的途径看，这属于______免疫。（2）流脑（流行性脑脊髓膜炎）是由脑膜炎双球菌引起的一种急性呼吸道传染病。从传染病的角度看，脑膜炎双球菌是引起流脑的______。早期发现病人就地进行呼吸道隔离和治疗，属于预防传染病措施中的______。（3）健康人注射流脑疫苗后，不能对乙脑起预防作用，原因是______。28、如图是人体呼吸系统、循环系统及泌尿系统部分结构示意图，分析回答问题：（1）与血管B相比，血管A中流的是含_____较多的动脉血。（2）输尿管D内液体形成的场所是_____（器官），主要经过肾小球的____和肾小管的重吸收作用两个生理过程。（3）血管G内的营养物质中，_____是人体最主要的供能物质，这种物质是在消化系统的_____（器官）中被吸收进血液的。（4）听到考官指令后，王伟掷出了手中的实心球。完成这一反射活动需要依靠相应的反射弧，其感受器位于内耳的_____中。29、据下列资料并结合所学知识回答问题：资料一：果蝇的长翅和残翅是一对相对性状（基因用R、r表示）。果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。资料二：科学家研究发现，在正常环境溫度（25℃）中培育，幼虫期的长翅果垅发育成长翅果蝇，幼虫期的残翅果蝇发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放在35℃〜37℃的环境中培育，发育成残翅果蝇，这些残翅果蝇交配产生的幼虫在正常环境温度中培育，仍然发育成长翅果蝇。据资料一可知：雌果蝇的卵细胞中有__________条染色体，其中与性别决定有关的染色体是__________。据资料二可知：果蝇残翅的形成与__________密切相关。若一对长翅果蝇交配产生的幼虫放在正常环境温度中培育，发育成的子代果蝇有残翅也有长翅，则__________是显性性状，子代长翅果蝇个体的基因组成是__________，子代个体中出现残翅果蝇的概率是__________。因此，资料二中在35℃〜37℃环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是__________。某同学捕到一只残翅雄果蝇，为了确定其是否是由幼虫期的长翅果蝇在35℃〜37℃环境中发育成的，设计了如下实验方案:随机选取一只在正常环境温度中发育成的残翅雌果蝇与该梁蝇交配，产生的幼虫在正常环境温度中培育成子代果蝇（子代果蝇数量足够多）。预期的实验结果及结论：①若子代果蝇翅型____________________，则该果蝇是由幼虫期的长翅果蝇在35℃〜37℃环境中发育成的；②若子代果蝇翅型____________________，则该果蝇不是由幼虫期的长翅果蝇在35℃〜37℃环境中发育成的。30、阅读下列资料，回答有关传染病及免疫的问题。世界卫生组织2018年2月公布了10种高危传染性疾病，其中的“X疾病（DiseaseX）”让人耳目一新。“X疾病”可以代表一种新兴疾病，也可以代表一种一度被消灭或得到控制，但近几年又卷土重来的疾病，霍乱这种烈性肠道传染病就属于再兴疾病。剧烈泻吐、肌肉痉挛是霍乱的主要特征，病死率很高。中央电视台《走遍中国》栏目系列纪录片《永不停歇的疫战》，就记录了我国医疗卫生人员和霍乱之间那场没有硝烟的战争，2012年，南方多省出现了18例霍乱疫情。调查发现，引发霍乱的原因是某个池塘的甲鱼被O139群霍乱弧菌污染后流入市场，再进入家庭。疾控人员找到并关闭了这个甲鱼池塘，从源头上结束了疫情。霍乱属于____系统传染病，病原体是一种被称为____的细菌。“18例霍乱患者”属于传染病流行的三个基本环节中的____，必须隔离治疗。早在19世纪，“微生物学之父”巴斯德就开始培育霍乱疫苗。健康人接种霍乱疫苗后，刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做____，从而提高对霍乱的抵抗力。这种免疫方式属于____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。31、今年，我国部分省份相继发现人感染H7N9禽流感病例，该病是由H7N9禽流感病毒引起的，它通常只感染鸟类，少见情况会感染人、猪、马等哺乳动物。专家介绍说：“对于所有的流感，我们都建议两条预防原则：两勤三早。”“两勤”就是勤洗手、勤通风，“三早”就是早发现、早诊断、早隔离治疗。目前，为预防H7N9禽流感，科研人员正努力研制疫苗。根据上述资料，请回答：H7N9禽流感的病原体是____________________。预防禽流感，要做到“三早”，这属于传染病预防措施中的________________。科研人员正在努力研制疫苗。接种疫苗后，可刺激人体内的__________产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。利用接种疫苗使人体获得免疫，通过这种方式获得的免疫属于___________免疫。加强体育锻炼可以强身健体，有效地提高免疫力，人的运动主要依赖于运动系统，它主要由___________________组成，其中起支点作用的是__________。

参考答案1、D【解析】试题分析：从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物越高等学习能力就越强。A、从获得途径上来看，B属于先天性行为，而ACD属于学习行为，A正确。B、动物越高等学习能力就越强，C和D比较，D动物高等，它的动物学习能力较强，B正确。C、营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，蚂蚁具有社会行为，C正确。D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，D错误。故选D。【考点定位】本题考查的是动物行为的类型和特点；动物的先天性行为和学习行为的区别；社会行为的特征，难度中等，属于理解层次要求。2、B【解析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。【详解】可见咽既是呼吸的通道，也是消化的通道，因而吞咽食物和呼吸不能同时进行。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道咽既是呼吸的通道，也是消化的通道。3、A【解析】脉搏即动脉搏动，动脉随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回位的搏动，在体表浅动脉上可触到搏动。即心脏收缩时，由于心室输出血液冲击引起动脉的跳动。医生可据此诊断疾病，脉搏是动脉所特有的现象。因此，人体能出现脉搏的血管是动脉。4、D【解析】

共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。【详解】根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，能增加土壤中氮的含量，被植物利用；而豆科植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活，是共生关系。故选D。【点睛】考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。5、D【解析】

相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。【详解】A、豌豆的高茎与皱粒是两种性状，因此不属于相对性状，A不正确。B、猫的白毛与狗的黑毛不是同一种生物，因此不属于相对性状，B不正确。C、人的卷舌和双眼皮，是两种性状，因此不属于相对性状，C不正确D、番茄的红果和黄果是同种生物同一性状的不同表现形式，为相对性状，D正确。故选D。【点睛】解答此题的关键是理解掌握相对性状的概念。6、B【解析】试题分析：人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所。考点：血管的结构、功能和保健7、C【解析】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。因此造血干细胞产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）的过程称为细胞分化。8、B【解析】

（1）生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。（2）化石是最重要的、比较全面的、直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。【详解】A、米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，A错误；B、哺乳动物中最原始、最低等的一类动物--鸭嘴兽，有很多特征像爬行动物，如生殖方式与爬行动物一样，为卵生。由此说明哺乳动物是由古代的爬行动物动物进化而来的，B正确；C、拉马克认为变异是按需要向一定的方向发生的。“长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长。”正是拉马克“用进废退、获得性遗传”的观点的体现，C错误；D、用达尔文进化学说的观点来看，害虫的抗药性是农药对害虫的不定向变异选择的结果，不是农药长期作用的结果，D错误。【点睛】解题的关键是知道生物的起源与进化。9、D【解析】

人体与外界环境进行气体交换的过程叫做呼吸，呼吸的全过程包括四个连续的环节：肺的通气、肺泡内的气体交换（肺的换气）、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。【详解】呼吸的全过程如图所示：因此呼吸的全过程可分为4个阶段，正确的顺序是：③肺通气→④肺泡处的气体交换→①气体在血液中的运输→②组织处的气体交换。【点睛】解答该题的关键是结合呼吸过程示意图进行归纳。10、C【解析】

吸气时，膈肌与肋间肌收缩，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；胰岛素调节血糖的代谢、植物的光合作用吸收二氧化碳、呼吸作用释放二氧化碳、生态系统具有自动调节能力。【详解】若y表示肺泡的容积，则AB曲线表示肺泡容积增大，因此表示呼吸过程中的吸气，吸气时肋间肌肉和膈肌收缩，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压下降，膈顶下降，A不符合题意；胰岛素调节血糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线表示血糖浓度下降，是由于胰岛素的作用，将血液中葡萄糖合成糖元，B不符合题意；植物的光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳。植物在白天进行光合作用吸收大量的二氧化碳，在晚上进行呼吸作用吸收氧气，因此温室中二氧化碳浓度最低的是傍晚，最高的是早晨。若Y表示某温室二氧化碳浓度变化，B点二氧化碳浓度最高，应该是早晨时段，不是傍晚，C符合题意；在某封闭草原，食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，兔由于天敌大量减少，食物充足就会大量繁殖，导致兔的数量短期内会增多，当兔的数量过多时，由于食物不足，兔的数量又大量减少，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。11、C【解析】心情愉快是青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。在考前，解决有些学生心理紧张的方法有三种：一、有意做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解；二、把自己心中的紧张感受向亲人或知心的朋友诉说，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康；三、合理安排作息时间，按照日常习惯稍提前一些睡觉。12、B【解析】

动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。因此动脉血比静脉血氧气含量高，二氧化碳含量少。【详解】由分析可知：肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散完成的，氧气扩散进入血液，二氧化碳进入肺泡，结果血液由含氧气少、含二氧化碳多的静脉血，变成含氧气多、二氧化碳少的动脉血。因此肺泡内氧气含量最多，二氧化碳含量最少，因此，表中能代表肺泡内氧气和二氧化碳含量的相对值的是第一组；表中能代表内动脉血内氧气和二氧化碳含量的相对值的是第三组。

组织细胞和静脉血中二氧化碳的含量都高于氧气的含量，特别是组织细胞中二氧化碳的含量最高。表中能代表静脉血的序号是第二组，代表组织细胞的序号是第四组。【点睛】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。13、B【解析】

叶绿体是能量转换器，是进行光合作用的场所。【详解】叶绿体进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧气。将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。B正确。【点睛】叶绿体主要存在于植物的叶肉细胞中。14、B【解析】

激素是高度分化的内分泌细胞合成并直接分泌入血的化学信息物质，它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。【详解】选项中涉及的各种疾病的病因如下表：病症病因呆小症甲状腺激素的作用是促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。幼年甲状腺激素分泌过少，会患呆小症；分泌过多会患甲亢。侏儒症生长激素的作用是促进人体的生长发育。幼年时，分泌过少会患侏儒症。巨人症生长激素的作用是促进人体的生长发育。幼年时，分泌过多会患巨人症；成年后，分泌过多会患肢端肥大症。大脖子病即甲状腺肥大增生，缺碘时，甲状腺细胞不能合成足够的甲状腺激素，引起甲状腺肥大增生。夜盲症是由于饮食中缺乏维生素A或因某些消化系统疾病影响维生素A的吸收，致使视网膜杆状细胞没有合成视紫红质的原料而造。佝偻病即维生素D缺乏性佝偻病是由于婴幼儿、儿童、青少年体内维生素D不足，引起钙、磷代谢紊乱，产生的一种以骨骼病变为特征的全身、慢性、营养性疾病。贫血血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血。铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血，出现头晕、乏力等贫血症状。坏血病是体内缺乏维生素C造成的。故选B。【点睛】此题考察的是内分泌腺分泌的激素在分泌异常时的症状，不同的激素在分泌异常时表现出不同的症状。15、B【解析】运动员剧烈运动时，体内产热量增多，需要通过扩张血管和增加汗液分泌来调节体温，同时随汗液排出体内产生的一部分废物。因此这体现了皮肤的排泄和调节体温的功能。16、D【解析】

无机盐在人体内的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就会患相应的疾病，分析解答。【详解】无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺铁会造成缺铁性贫血。缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病，老年人会得骨质疏松；缺乏含磷的无机盐，会造成厌食、肌无力、骨痛；缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿，可见D符合题意。【点睛】只要熟练掌握各种无机盐的作用及缺乏症，即可正确解答。17、D【解析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。【详解】A、从①曲线可以看出，在青春期脑的发育基本完成了，A正确。B、从②曲线可以看出，在青春期身高和体重迅速增加，B正确。C、从③曲线可以看出，在青春期以前生殖器官的发育基本停滞，青春期迅速发育，C正确。D、从②③两条曲线可以看出：生殖器官的发育与身体总发育是不一致的，D错误；故选D【点睛】解答此题的关键是知道青春期的发育特点。18、D【解析】子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，子房发育成果实。南瓜子是种子，是由胚珠发育成的。19、C【解析】

生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。【详解】一对夫妇的基因都是Dd，遗传图解如图：，从遗传图解看出，他们子女的基因可能是DD、Dd、dd，C正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。20、B【解析】流感就是一种传染病，其病原体是流感病毒，患流感的人是流感病的传染源；流感患者喷出的飞沫中带有流感病毒，流感病人的飞沫就是传播途径；体质较弱的小孩和老人属于易感人群。21、C【解析】试题分析：鱼适于水中生活的特点是身体呈流线型，鳃呼吸，鳍游泳，有侧线感知水流和测定方向，选项A正确；蜥蜴属于爬行动物，体表有细鳞或角质鳞片，保护内部器官，防止体内水分的蒸发，适好地适应陆地生活，选项B正确；骨骼肌由肌腹和肌腱组成，肌腱附在不同的骨上，有利于收缩和舒张，形成运动，选项C不正确；胎生和哺乳是哺乳动物的特有特点，可以大大提高后代的成活率，选项D正确。故选C。【考点定位】本题考查几种动物的形态结构与功能相应适应，难度中等。22、A【解析】

（1）”离离原上草，一岁一枯荣”形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期，说明生物体具有生长、发育和繁殖下一代的能力；（2）种子萌发必须满足一定的外界条件，即：适宜的温度、一定的水分和充足的空气，据此可以解答本题。【详解】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），“原上草”只是生物部分中的生产者，因此不能组成草原生态系统，A错误；在一个生长季内完成生活史的植物，即自种子萌发至开花、结实而死亡的过程在一年内完成。一年生植物多为草本，如大豆、水稻、玉米、向日葵等，因此有些草本植物的生活史是在一年内完成的，B正确；种子萌发外界条件一般为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，因此“春风”给草本植物的生长带来了适当的温度、充足的空气等外界条件，C正确；种子萌发必须满足一定的外界条件，即：适宜的温度、一定的水分和充足的空气，“春风”能够带来充足的空气，能促进植物种子的萌发，D正确。【点睛】熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活运用已知的知识解决不同的问题。23、C【解析】根据相对性状的概念可知：选项ABD中的小明的单眼皮和小芳的双眼皮、人类的皮肤白化和肤色正常和鸡的玫瑰冠和单冠都是同一性状的不同表现形式，是相对性状；而选项C、是两种性状，因此不属于相对性状。生物的性状和相对性状的概念。【名师点睛】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮。24、C【解析】

水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢。【详解】地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气。可见C符合题意。故选：C。【点睛】关键点：原始大气层中没有氧气。25、B【解析】

（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育；完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。【详解】①蝇、②蜜蜂、⑤蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育；③蟋蟀、④蝗虫、⑥蟑螂的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，因此都属于不完全变态发育，B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。26、BCD顺时针①目镜擦镜纸①【解析】

图中①是目镜、②是物镜、③是反光镜、④是粗准焦螺旋、⑤是细准焦螺旋，解答即可。【详解】（1）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若图甲气孔位于视野的右上方，所以应该向B右上方移动装片；再C转动转换器，使低倍物镜换成高倍物镜，不清晰时D调节细准焦螺旋，使物镜更清晰，故正确的操作步骤并排序：BCD。（2）显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反，因此图2是小青在显微镜下观察到的黑藻细胞的细胞质流动情况，则黑藻细胞质的实际流动方向是顺时针。（3）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以小青发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，可判断污物在显微镜的[①]目镜上，此时正确的处理方法是：将它取下，用擦镜纸擦拭干净后，放回原处再继续观察。（4）在用显微镜观察的过程中，小萌反复调整焦距，始终没有在视野中找到所要观察的物像。其原因可能是图中的①安放标本中，没有把标本放在通光孔的正中央，标本不太视野范围内，所以观察不到物像。【点睛】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。27、抗体特异性病原体控制传染源注射流脑疫苗获得的免疫属特异性免疫，只能预防流脑，不能预防乙脑【解析】

此题考查的知识点是疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，据此作答。【详解】（1）由分析可知给小儿服用的小儿麻痹疫苗糖丸是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，进入人体后不会使人得病，但能刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质，叫抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起小儿麻痹症的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫。（2）病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，传染病流行的环节是传染源、传播途径、易感人群，传染源是指能够散播病原体的人或动物，流脑（流行性脑脊髓膜炎）是由脑膜炎双球菌引起的一种急性呼吸道传染病，从传染病的角度来说，它属于病原体。传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，题干中“要尽量避免接触患者及其分泌物”，这属于预防传染病措施中的切断传播途径，“早期发现病人就地进行呼吸道隔离和治疗”，这属于预防传染病措施中的控制传染源。（3）免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力。从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。注射流脑疫苗获得的免疫属特异性免疫，只能预防流脑，不能预防乙脑。【点睛】了解疫苗的相关知识，掌握接种疫苗产生免疫力的原理，结合题意，即可正确答题。28、氧气肾脏滤过葡萄糖小肠耳蜗【解析】试题分析：观图可知：左图表示肺泡以及缠绕在肺泡外的毛细血管，其中A是肺静脉，B是肺动脉；中间图表示泌尿系统的示意图，其中C是肾脏，D是输尿管，E是肾静脉，F是膀胱；右图表示血液循环的一部分，其中G是肝门静脉，H是下腔静脉，据此解答。（1）当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变成动脉血，所以与血管B相比，血管A中流的是含氧气较多的动脉血。（2）中间图是泌尿系统的组成图，泌尿系统是由C肾脏、D输尿管、F膀胱、尿道组成，输尿管D内液体形成的场所是C肾脏，主要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用两个生理过程。（3）G是肝门静脉，小肠吸收来的营养物质经过肝门静脉进入肝脏，其中的葡萄糖是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类；葡萄糖是在小肠处被吸收进入血液循环的。（4）听到考官指令后，王伟掷出了手中的实心球，是高级神经活动的基本方式，受大脑皮层的控制，此反射类型是复杂反射，在此反射中，运动员听到枪的感受器位于耳蜗内。点睛：此题是一道综合题，涉及到的知识点较多，需对相关知识熟练掌握。29、4X温度长翅RR或Rr25%RR①Rr②rr

【解析】

（1）变异是指亲代间和子代个体间的差异。根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异。

（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。

（3）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物体的性状由基因控制，但同时也受环境的影响。基因型相同的个体，在不同的环境条件下，可以显示出不同的表现型。【详解】（1）据资料一可知：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离。果蝇体细胞中有4对染色体，雌果蝇的卵细胞中有4条染色体，其性别决定方式与人类相同，由X染色体决定的。

（2）资料二：科学家研究发现，在正常环境温度（25℃）中培育，幼虫期的长翅果蝇发育成长翅果蝇，幼虫期的残翅果蝇发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放在35℃～37℃的环境中培育，发育成残翅果蝇，这些残翅果蝇交配产生的幼虫在正常环境温度中培育，仍然发育成长翅果蝇。据资料二可知：果蝇残翅的形成与温度密切相关。

（3）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，由一对等位基因控制。由资料二可知：一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇有长翅和残翅两种性状，子代中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代所表现的性状是显性性状；即长翅是显性性状，残翅是隐性性状。

果蝇的长翅和残翅是一对相对性状（基因用R、r表示），根据遗传图解亲代都是长翅，后代有残翅，因此残翅是隐性性状，基因组成为rr，亲本长翅果蝇的基因组成都是Rr。子代长翅果蝇的基因组成是RR或Rr，子代个体中出现残翅果蝇的概率是25%。

资料二中，把纯种长翅果蝇基因是RR×RR，交配产生的幼虫的基因RR，放在35℃～37℃的环境中培育，所以在35℃～37℃环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是RR。

（4）根据纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放在35℃～37℃的环境中培育，发育成残翅果蝇，这些残翅果蝇交配产生的幼虫在正常环境温度中培育，仍然发育成长翅果蝇。“某同学捕到一只残翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产