新课标春高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程单元总结课件新人教版必修

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线索导引必清·线索导引线索1：近代以来物理学的重大进展：经典力学体系(近代科学)→相对论、量子论(现代科学)。伽利略为经典力学的创立奠定了基础；17世纪，牛顿创立的经典力学影响后世两个多世纪；20世纪初，爱因斯坦提出相对论，普朗克创立量子论，两者弥补了经典力学的不足，共同构成现代物理学的基础。【推荐】新课标春高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程单元总结课件新人教版必修线索2：近代以来生物学的发展：细胞学说→拉马克早期生物进化思想→达尔文进化论。18世纪下半期到19世纪，细胞学说发展起来，为生命科学的研究奠定了基础；19世纪初，拉马克提出早期的生物进化思想，为进化论的形成提供基础；19世纪中期，达尔文创立生物进化论，把生物学建立在科学的基础之上。【推荐】新课标春高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程单元总结课件新人教版必修线索3：科技革命的演进：蒸汽时代→电气时代→信息时代。蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展，人类社会进入蒸汽时代；发电机和其他电气发明的出现，促进了第二次工业革命的到来，人类社会进入电气时代；以互联网为代表的信息技术的迅速发展，极大地改变了人们的交往方式，人类进入信息时代。【推荐】新课标春高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程单元总结课件新人教版必修必记·

精要盘点必记·精要盘点一、西方科技发展的基本因素1．经济：商品经济的发展和资本主义生产关系的产生、发展是近代科技产生的前提和根本动力。新航路的开辟、殖民扩张、工业革命也都推动了资本主义的发展，进而有利于近代科技的发展。2．政治：资产阶级民主政治的建立，为近代科技提供了自由发展的空间。欧洲先进国家保护、奖励科技发明，改革教育制度和专利制度，组织科研机构，这些推动了近代科学的创立与发展。【推荐】新课标春高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程单元总结课件新人教版必修3．思想：思想的解放为近代科技的发展解除了精神枷锁。文艺复兴对人文主义的宣扬、宗教改革对教皇的否定，极大地促进了人们思想的解放，打破了封建神学的束缚；启蒙运动提倡理性，强调自由平等，为近代科技的进一步发展创造了条件。4．主观：科学家群体的不懈努力；面向现实，重视实验，崇尚理性的科研精神。【推荐】新课标春高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程单元总结课件新人教版必修二、近代以来科学的发展历程阶段时间内容特征兴起16、17世纪文艺复兴运动促进了近代自然科学的兴起，17世纪经典力学体系的建立，则标志着人类科学时代的开始科学尚不能很快地转化为技术；物理学成就相对突出突破19世纪初至20世纪初细胞学说、生物进化论、相对论、量子论是这一时期的突出成就；蒸汽机的发明和使用，使人类社会进入蒸汽时代；电的发明和使用把人类推进到电气时代科学发展和技术相结合，推动人类社会的进步飞跃20世纪40～50年代出现了以原子能、电子信息技术、航天技术为代表的一系列高新技术，引起了第三次科技革命规模、深度和影响远远超过前两次工业革命，科技在各个领域里都取得了突破性进展；综合性、整体性的程度更高；出现了许多新学科二、近代以来科学的发展历程阶段时间内容特征兴起16、17文艺三、科技进步推动思想解放1．近代天文学革命打破了中世纪神学世界观的支柱之一即地心体系，给神学以极大冲击。2．牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则，为法国启蒙思想提供了科学理论依据，对启蒙运动的开展起了重要的推动作用。【推荐】新课标春高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程单元总结课件新人教版必修3．随着工业革命的开展，生物学界掀起了一场革命，进化论的观点开始挑战基督教神学所宣扬的神创论，这极大地冲击了基督教的神学思想，促进了人类的思想解放。4．相对论和量子论的提出，不仅开阔了人们的视野，而且改变了人们认识世界的角度和方式。5．互联网的发展使人类进入信息社会，在改变人们生产、生活方式的同时，也深刻影响了人们的思维方式。【推荐】新课标春高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程单元总结课件新人教版必修必练·

高考真题必练·高考真题1．(2018·江苏历史卷，3分)牛顿认为宇宙是按照可测量的、可描述的机械原理进行运转的。1927年，德国物理学家海森堡提出了测不准原理：没有人能够确知一个电子的运动轨迹，因为通过光来观测电子这个行为本身将会扰乱电子的位置。与这一认识变化相关的是 (

)A．经典力学的诞生 B．进化论的传播C．电气革命的出现 D．量子论的提出D

D[解析]

本题主要考查近现代世界科学技术的发展。1927年，德国物理学家海森堡的研究涉及电子的运动轨迹，属于微观领域的研究，结合所学知识可知，把物理学研究拓展到微观领域的是量子论的提出，D项正确。经典力学是17世纪英国物理学家牛顿提出的，主要论述宏观物体运动的规律等，A项错误；进化论是19世纪中期英国生物学家达尔文提出的，反映的是生物进化理论，B项错误；电气革命与材料内容无关，C项错误。【推荐】新课标春高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程单元总结课件新人教版必修2．(2018·天津文综卷，4分)16世纪，西班牙医生塞尔维特因解剖人体进行血液循环研究，被宗教裁判所火刑处死。而达尔文在19世纪中期相继发表《物种起源》《人类的由来》，虽遭教会激烈反对，但并未受到教会的人身迫害，其原因在于 (

)A．进化论已被人们普遍接受 B．教会失去原有权威C．进化论被证明是科学理论 D．教会实行宽容政策B

B[解析]

本题主要考查西方人文精神的发展、达尔文的进化论。根据材料描述可知，16世纪塞尔维特因对人体进行解剖研究，被宗教裁判所火刑处死，而19世纪中期达尔文对人类起源的研究言论，却只是遭到教会的反对，并未受到教会的人身迫害，结合所学知识可知，这主要是因为启蒙运动和科学技术发展的影响，使教会失去原有的权威，故选B项。材料没有反映达尔文的进化论被普遍接受，也没有体现进化论被证明是科学理论，排除A、C两项；达尔文没有受到教会的人身迫害，不是因为教会的宽容，而是因为宗教势力的影响已被大大削弱，D项错误。【推荐】新课标春高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程单元总结课件新人教版必修3．(2018·天津文综卷，4分)1830年，剑桥大学数学教授查尔斯·巴比奇出版《论英国科学的衰退》一书，分析了欧洲各国的科学状况，指出英国的业余科研传统正在使英国丧失曾经拥有的优势。他呼吁英国人必须将科学作为一项事业来加以关注，科学家应受到良好的培养和教育，并成为一种职业。这反映出 (

)A．欧洲其他国家科学水平超越英国B．英国丧失原有优势地位C．英国科学家普遍缺乏培养和教育D．工业革命的不断扩展D

3．(2018·天津文综卷，4分)1830年，剑桥大学数学教[解析]

本题主要考查工业革命与科学发展的关系。由材料信息可知，1830年巴比奇认为英国有着业余的科研传统，而不是将科学作为一种事业，科学家也没有受到良好的培养和教育，使得英国正在丧失其原来的优势，应该改变这一状况。根据所学知识可知，1830年时，英国正处于工业革命阶段，其进行的科研以实际应用为主，主要目的是提升科学在实际技术变革中的运用水平，这与工业革命的不断扩展趋势有关，故选D项。A项与材料主旨不符，排除，材料“正在使英国丧失曾经拥有的优势”说明当时英国仍然处于优势地位，排除B项；C项说法错误，排除。【推荐】新课标春高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程单元总结课件新人教版必修【推荐】新课标春高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程单元总结课件新人教版必修编后语做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路﹚。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点