一年级下册我多想去看看第二课时部编本语文

2.我多想去看看第2课时统编版语文一年级（下）2.我多想去看看第2课时统编版语文一年级（下）1.正确朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子。(重点)2.体会“我”想去看看的强烈感情，激发学生对祖国山河的热爱之情。(难点)学习目标1.正确朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子。(重点)今天，老师当一回导游，小朋友们，一起来看看北京和新疆的美丽风景吧！今天，老师当一回导游，小朋友们，一起来看看北京和新疆的美丽风从这句话中你知道了什么？

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。“我”是一个新疆的孩子。朗读时将词语读正确，做到连词读，“的”读的轻且短。新知探究从这句话中你知道了什么？妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会我用“弯弯的”说短语。1.

弯弯的月牙2、弯弯的小河我用“弯弯的”说短语。1.弯弯的月牙2、弯弯的小河弯弯的小路是修饰物的词语+的+被修饰的事物。今天学到很多知识。这样使事物更形象，使词语更容易被理解。学习新短语我还知道“蓝蓝的天空”“美丽的花朵”。弯弯的小路是修饰物的词语+的+被修饰的事物。今天学到很多知识我们先来到天安门城楼，它是中国的象征。雄伟的天安门我们先来到天安门城楼，它是中国的象征。雄伟的天安门接着我们再来到天安门看升旗仪式。壮观的升旗仪式接着我们再来到天安门看升旗仪式。壮观的升旗仪式妈妈的话有什么作用？遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。激起“我”要去北京看看的强烈愿望。“非常”还能换成“十分”“特别”等词。朗读时，要注意停顿，在“广场上的”和“升旗仪式”后略停顿。妈妈的话有什么作用？遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上我用“非常”说句子。1.

丽丽在学校学习非常认真。2.妹妹是一个非常懂事的小姑娘。我用“非常”说句子。1.丽丽在学校学习非常认真。2.妹妹是我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！这句话表达了什么？既是感叹句，又重复出现。表现了“我”想去北京天安门广场看升旗仪式的急切心情。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！这句话表达了朗读这句话时，语气要强烈，突出“多想”，表达出“我”想去北京看看的强烈愿望。老师来指导——朗读课文朗读这句话时，语气要强烈，突出“多想”，表达出“我”想去北京新疆小朋友心系北京，北京小朋友心系新疆。这样使事物更形象，使词语更容易被理解。洁白——（）景天科拟石莲花属的多浆植物，多年生草本植物，原始种。我们再来到天山，它是新疆的代表性景观。天安门广场上的升旗仪式真壮观呀！是为了强调“我”想去北京或新疆看看的强烈愿望。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。文中的“我”是同一个角色吗？美丽的天山，洁白的雪莲也是无数人梦想一见的……祖国江山如画，我们爱北京，我们爱新疆，我们爱我们的祖国！景天科拟石莲花属的多浆植物，多年生草本植物，原始种。妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。接着我们再来到天安门看升旗仪式。新疆小朋友心系北京，北京小朋友心系新疆。妹妹是一个非常懂事的小姑娘。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！丽丽在学校学习非常认真。从这句话中你知道了什么？爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。“我”是一个北京的孩子。朗读时将词语读正确，做到连词读，“的”读的轻且短。新疆小朋友心系北京，北京小朋友心系新疆。从这句话中你知道了什我们再来到天山，它是新疆的代表性景观。美丽的天山我们再来到天山，它是新疆的代表性景观。美丽的天山最后我们一块欣赏雪山上的雪莲。洁白的雪莲最后我们一块欣赏雪山上的雪莲。洁白的雪莲爸爸的话告诉了“我”什么？遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。告诉“我”新疆天山上盛开着洁白的雪莲。“洁白”还能换成“雪白”等词。爸爸的话告诉了“我”什么？遥远的新疆，有美丽的天山，雪山词语积累（意思相近的字组成的词语）遥远明亮冰冷温暖词语积累（意思相近的字组成的词语）遥远明亮冰冷温暖我们欣赏了这么多美景，现在赶紧连一连吧！弯弯的小路宽宽的公路美丽的天山我们欣赏了这么多美景，现在赶紧连一连吧！弯弯的小路宽宽的公路洁白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式洁白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！这句话表达了什么？表现了“我”想去新疆天山看雪莲的急切心情。朗读时这句话时，语气要强烈，突出“多想”，表达出“我”想去新疆天山看看的强烈愿望。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！这句话表达了天安门广场上的升旗仪式真壮观呀！“我”是一个北京的孩子。第一自然段是以新疆小朋友的口吻写的。文中的“我”是同一个角色吗？壮观——（）景天科拟石莲花属的多浆植物，多年生草本植物，原始种。爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。这句话表达了什么？妹妹是一个非常懂事的小姑娘。“我”是一个新疆的孩子。壮观——（）不是。第一自然段是以新疆小朋友的口吻写的。第二自然段是以北京小朋友口吻写的。文中的“我”是同一个角色吗？祖国山河太美了！新疆小朋友心系北京，北京小朋友心系新疆。天安门广场上的升旗仪式真壮观呀！不是。第一自然段是以新疆小朋说一说：

以“我多想……”开头，说说自己的愿望。我多想有自己的小天地。我多想快点长大。我多想成为一名画家。说一说：以“我多想……”开头，说说自己的愿望。我多想有自想一想：文中每段的结尾为什么重复出现“我多想去看看”？是为了强调“我”想去北京或新疆看看的强烈愿望。想一想：文中每段的结尾为什么重复出现“我多想去看看”？是为了词语积累（近义词）壮观——（

）洁白——（

）壮丽雪白词语积累（近义词）壮观——（）壮丽雪北京是令人向往的地方，尤其是天安门广场上那庄严的升旗仪式；美丽的天山，洁白的雪莲也是无数人梦想一见的……祖国江山如画，我们爱北京，我们爱新疆，我们爱我们的祖国！北京是令人向往的地方，尤其是天安门广场上那庄严的升旗仪式；美我多想去看看新疆孩子北京孩子热爱祖国情最真北京新疆景色美板书设计北京天安门看升旗仪式新疆天山看洁白的雪莲我多想去看看新疆孩子北京孩子热爱祖国情最真板书设计北京天安门一、对下列词语的近义词连线。

壮丽特别雪白绽放洁白

盛开壮观非常一、对下列词语的近义词连线。洁白盛开公园的景色真美丽呀！我多想去看看雄伟的长城。二、照样子，写一写。1.天安门广场上的升旗仪式真壮观呀！2.我多想去看看美丽的天山。公园的景色真美丽呀！我多想去看看雄伟的长城。二、照样子，写