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S版四年级下册语文我站在祖国地图前特齐课件S版四年级下册语文我站在祖国地图前特齐课件S版四年级下册语文我站在祖国地图前特齐课件第十三课我站在祖国地图前会认字:会写字:mòhèzhǎomózhūyuètàihóngmòwānjiànkāngxiátàidǒnghóng漠褐沼漠湾健拼音拼音摩诸岳泰宏康峡泰懂宏2020/11/292S版四年级下册语文我站在祖国地图前特齐课件S版四年级下册语文第十三课我站在祖国地图前会认字:会写字:mòhèzhǎomózhūyuètàihóngmòwānjiànkāngxiátàidǒnghóng漠褐沼漠湾健拼音拼音摩诸岳泰宏康峡泰懂宏2020/11/292第十三课我站在祖国地图前会认字:会写字:mòh

拼音结构部首词语句子mò左右结构沙漠漠然金黄的是沙漠,浅蓝的是海湾……三点水2020/11/293拼音结构部首词语句子mò左右结

拼音结构部首词语句子wān左右结构海湾河湾金黄的是沙漠,浅蓝的是海湾……三点水2020/11/294拼音结构部首词语句子wān左右

拼音结构部首词语句子jiàn左右结构健康健美祖国妈妈,我告诉您,我长得这么健康,是因为我有一个巨大的摇篮。单人旁2020/11/295拼音结构部首词语句子jiàn左

拼音结构部首词语句子kāng半包围结构健康康复祖国妈妈,我告诉您,我长得这么健康,是因为我有一个巨大的摇篮。广字旁2020/11/296拼音结构部首词语句子kāng半

拼音结构部首词语句子xiá左右结构三峡峡谷沿江而下,看三峡之险。山字旁2020/11/297拼音结构部首词语句子xiá左右

拼音结构部首词语句子tài上下结构泰山国泰民安登上泰山,望日出壮观。水字底2020/11/298拼音结构部首词语句子tài上下

拼音结构部首词语句子dǒng左右结构懂得懂事我向妈妈问好,我懂得妈妈的深情一片。竖心旁2020/11/299拼音结构部首词语句子dǒng左

拼音结构部首词语句子hóng上下结构宏伟宏图按照宏伟蓝图,给妈妈做件衣衫!宝盖头2020/11/2910拼音结构部首词语句子hóng上

自由朗读课文,说一说每一节为我们介绍了什么?2020/11/2911

自由朗读课文,说一说每一节为我们介绍了什么?2020/11分节一、说明祖国地域的辽阔。二、歌颂了祖国山河的壮丽。三、写作者展望祖国的宏伟蓝图,表达了建设祖国的愿望。四、表达了作者深深的爱国之情。2020/11/2912分节一、说明祖国地域的辽阔。2020/11/2912

请看我们祖国的地图,可以用什么词来形容这张地图的颜色

?(五颜六色)各种不同颜色代表祖国的什么?(地形地貌特征)2020/11/2913请看我们祖国的地图,可以用什么词来形容这张地图的颜色金黄的是沙漠,深褐的是高山,碧蓝的是湖泊,翠绿的是平原,淡绿的是沼泽,浅蓝的是海湾……1、这一组是什么句?(排比句)2、省略号省略了什么?(其他颜色所代表的意义)2020/11/2914金黄的是沙漠,深褐的是高山,碧蓝的是湖泊,翠绿的是平原,淡绿

金黄的是沙漠,深褐的是高山,碧蓝的是湖泊,翠绿的是平原,淡绿的是沼泽,浅蓝的是海湾……

2020/11/29152020/1深褐金黄淡绿碧蓝浅蓝翠绿五颜六色沙漠平原湖泊高山海湾沼泽2020/11/2916深褐金黄淡绿碧蓝浅蓝翠绿五颜六色沙漠平原湖泊高山海湾沼泽20

(师):我站在祖国地图前,看五颜六色,都是形象语言。(生):金黄的是沙漠(mò),深褐(hè)的是高山,碧蓝的是湖泊,翠绿的是平原,淡绿的是沼(zhǎo)泽,浅蓝的是海湾……

祖国妈妈,我告诉您,我长得这么健康,是因为我有一个九百六十万平方千米的巨大摇篮。2020/11/2917(师):我站在祖国地图前,2020/11

咱们祖国地大物博、幅员辽阔,现在我们就去游览一番。

2020/11/2918咱们祖国地大物博、幅员辽阔,现在我们就去游览一番

珠穆(mù)朗玛(mǎ)峰,举手能摩(mó)天。南沙诸(zhū)海岛,撒开珍珠串。五岳(yuè)竞雄奇,江河扬征帆。沿江而下,三峡之险。登上泰(tài)山,望日出壮观。祖国呀,妈妈,您的怀抱,这么宽阔而温暖!2020/11/2919珠穆(mù)朗玛(mǎ)峰,2020/11/22、学习第二小节(1)轻声读,把你认为优美的语句划下来,想象着读一读。(2)本节中用了那些修辞手法?(夸张、拟人、比喻)(3)体会交流:看到祖国有如此美丽的景色,你想说什么?你心中会产生怎样的情感?(骄傲、自豪……)

2020/11/29202、学习第二小节2020/11/2920这是什么山?8844.43米我们可以怎样形容珠穆朗玛峰的高?珠穆朗玛峰知道它的高度多少吗?举手能摩天2020/11/2921这是什么山?8844.43米我们可以怎样形容珠穆朗玛峰的高?珠穆朗玛峰,简称珠峰,又意译作圣母峰。位于喜马拉雅山脉之上,终年积雪。高度为8844.43米,是亚洲和世界第一高峰。2020/11/2922珠穆朗玛峰,简称珠峰,又意译作圣母峰。位于喜马拉雅山脉之上这是祖国地图上的哪一部分?(南沙诸海岛)南海诸海岛我们可以怎样形容南海诸海岛?(珍珠串)撒开珍珠串2020/11/2923这是祖国地图上的哪一部分?(南沙诸海岛)南海诸海岛我们可以怎“珠穆朗玛峰,举手能摩天,南沙诸海岛,撒下珍珠串”这句话用了什么修辞手法?这句话把珠穆朗玛峰和南沙诸岛赋予了人的本领,它们可以举手摩天,撒下珍珠,而且把南沙诸岛比喻成珍珠,用了夸张,比喻和拟人的修辞手法,形象地描绘了祖国河山的秀美。2020/11/2924“珠穆朗玛峰,举手能摩天,南沙诸海岛,撒下珍珠串”这句话用了五岳指的是哪些山?刚才欣赏了美丽的南沙群岛,现在要去攀登祖国的五岳名山。2020/11/2925五岳指的是哪些山?刚才欣赏了美丽的南沙群岛,现在要去攀登祖国东岳泰山之雄2020/11/2926东岳泰山之雄2020/11/2926西岳华山之险2020/11/2927西岳华山之险2020/11/2927南岳衡山之秀2020/11/2928南岳衡山之秀2020/11/2928北岳恒山之幽2020/11/2929北岳恒山之幽2020/11/2929中岳嵩山之峻2020/11/2930中岳嵩山之峻2020/11/2930

五岳竟雄奇

江河扬征帆

2020/11/29312020/11/2931长江这是?2020/11/2932长江这是?2020/11/2932黄河这是?2020/11/2933黄河这是?2020/11/2933瞿塘峡巫峡西陵峡沿江而下,看三峡之险。2020/11/2934瞿塘峡巫峡西陵峡沿江而下,2020/11/2泰山日出登上泰山,望日出壮观。2020/11/2935泰山日出登上泰山,2020/11/2935

(男):珠穆(mù)朗玛(mǎ)峰,举手能摩(mó)天。(女):南沙诸(zhū)海岛,撒开珍珠串。(男):五岳(yuè)竞雄奇,江河扬征帆。(女):沿江而下,看三峡之险。(男):登上泰(tài)山,望日出壮观。(合):祖国呀,妈妈,您的怀抱,这么宽阔而温暖!2020/11/2936(男):珠穆(mù)朗玛(mǎ)峰,2020/1祖国呀,妈妈,您的怀抱,这么宽阔而温暖!2020/11/2937祖国呀,妈妈,2020/11/2937学习第三小节读第三节诗歌,思考:“宏伟蓝图”指什么?你将怎样为祖国妈妈做衣衫?2020/11/2938学习第三小节读第三节诗歌,思考:“宏伟蓝图”指什么?2020读一读,想一想:我站在祖国的地图前,像看着母亲的相片.这个句子用了()修辞手法

比喻把“祖国地图”比作“母亲的相片”,表达了诗人对祖国的热爱。2020/11/2939读一读,想一想:我站在祖国的地图前,像看着母亲的相片.比喻把“宏伟蓝图”指的是?“给妈妈做件衣衫”指的是?修筑铁路,改造荒原,治理沙漠,修建电站。让祖国呈现出新的面貌。表达了建设祖国的愿望。2020/11/2940“宏伟蓝图”指的是?“给妈妈做件衣衫”指的是?修筑铁路,改造学习第四小节我站在祖国地图前,像依偎在妈妈身边……2020/11/2941学习第四小节我站在祖国地图前,2020/11/2941第四小节只有两句话,谁来说说运用了什么修辞手法?运用了比喻的修辞手法,把“祖国”比作“妈妈”,寄托了作者深深的爱国之情。2020/11/2942第四小节只有两句话,谁来说说运用了什么修辞手法?运用了比喻的4、学习第四小节(1)齐读第四小节。(2)思考:为什么说我站在祖国地图前,像是依偎在妈妈身边?(因为我们是中华民族的儿女,是祖国的一份子,我们在祖国的摇篮里成长,此时我站在祖国地图前,就仿佛站在祖国妈妈身边。)2020/11/29434、学习第四小节2020/11/2943大家看,最后一句用了省略号,它的内容可能是什么?请大家展开想象写出几种答案。可能是作者感到幸福,也可能是作者对祖国母亲的一片深情,还可能是作者有说不完的话……2020/11/2944大家看,最后一句用了省略号,它的内容可能是什么?请大家展开想我站在祖国地图前,看五颜六色,都是形象语言。金黄的是沙漠(mò),深褐(hè)的是高山,碧蓝的是湖泊,翠绿的是平原,淡绿的是沼(zhǎo)泽,浅蓝的是海湾……祖国妈妈,我告诉您,我长得这么健康,是因为我有一个九百六十万平方千米的巨大摇篮。珠穆(mù)朗玛(mǎ)峰,举手能摩(mó)天。南沙诸(zhū)海岛,撒开珍珠串。五岳(yuè)竞雄奇,江河扬征帆。沿江而下,看三峡之险。登上泰(tài)山,望日出壮观。祖国呀,妈妈,您的怀抱,这么宽阔而温暖!我站在祖国地图前,像看着母亲的相片。妈妈,您不老,正当青春盛年。我向妈妈问好,妈妈

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