2019-2023 年中考化学真题知识点分类汇编：推断题

如图所示。游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中A物质的俗称是纯碱，C（2）A物质与B物质反应的化学方程式为（3）写出②的化学方程式32023•镇江）现有一包不纯的Na2SO4固体，可能含有Na2CO3、BaCO3、FeCl3、（1）取适量的固体微热，无氨味，则原固体中一定不含（3）向步骤（2）所得溶液中加入过量的Ba（NO3）2溶液，过滤得白色固体A和无色42023•内蒙古）A、B、C、D为初用的溶剂，D俗称干冰。它们之间的转化关系如图所（3）反应Ⅰ的化学方程式为62023•武威）A～G是初中化学常见的物质，其相互反应及转化关系如图所示（部分反（2）反应③的实验现象为（3）写出反应①的化学方程式72023•西藏）A、B、C、D、E是初中常见的化学物质，属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（图中（4）若D和F反应生成白色沉淀，且白色沉淀不溶于稀硝酸，写出反应的化学方程：，元素相同的两种气体，E的浓溶液稀释时会放出大量的热，H是最常用的溶剂，它们之间的关系如图所示（其中“—”代表物质间能：，棕色粉末，C由两种元素组成，D广泛应用于冶金、造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领域，五种物质的转化关系如图所示（“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”132021.甘孜州）A是生活中常见的碱，俗称火碱。根据如图部分产物已略去）回答（2）滴有紫色石蕊试液的稀盐酸呈色。蓝色溶液B中的溶质除石蕊外还有最后由D“队员”投篮进球完成有效进攻。传接球物质间必须能相种物质间反应的现象是152021•广元）如图是几种初中化学中常见物质间的变化（每一个反应都是一步实现，“—”表示两端物质在一定条件下能发生化学反应，“→”表示一种物质在一定条件下物质B是一种棕红色固体粉末，F是胃酸的主要成分，G和E是不同类别的化合物。请（4）另取少量滤液B，先滴加过量溶液，静置，再滴加AgNO3溶液182019.镇江）现有一包固体粉末，可能含有K2SO4，CuSO4，NaOH，BaCl2，Mg（2）向固体A中加入足量稀盐酸，固体全部溶解，无气泡产生，则原固体中一定含有（2）若A、C组成元素相同，B、D为黑色固体，则A与B充分反应的化学方程式的伏羲雕像，它用巨型石灰石雕刻而成。某同学绘制了常见物质A﹣G间的关系图（如应后溶液呈黄色。图中“—”表示物质间能发生化学反（3）B和E反应的化学方程式是③在无色滤液G中，一定大量存在的阳离子是（填离子符④根据上述实验现象推断，在固体混合物A中NH4）2SO4（选填“一定存在”“一定不存在”“无法确定”之一得出（2）写出反应①的化学方程式的化学反应。已知A是可以供给呼吸的气体，B是最常见的溶剂，D是与血红蛋白结合（4）空间站迎来了首批访问者，他们搭乘的载人舱X与连接舱C成功对接（如图所A.H2D.Na2CO3252022•长沙）小明在学完初中化学知识后，把常见八种化合物（酸、碱、盐、氧化物）质，“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应。反应条件、部分反应物和生成物已（2）请写出E和H反应的化学方程式（1）若A和C为单质，B和D为化合物，该反应属于（填基本反应类（2）若A、B、C、D为同一类别的物质（物质类别是指如图所示。游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中A物质的俗称是纯碱，C（1）C物质的化学式是CuSO4【考点】物质的鉴别、推断.【专题】框图型推断题.【分析】本题可以从A物质的俗称是纯碱，C物质的溶液呈蓝色开始分析，再结合框图硫酸铜，五种物质中，能和硫酸铜、碳酸钠同时反应的B为氢氧化钡，能和氢氧化钡、（3）写出②的化学方程式CuO+H2SO4【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】框图型推断题.价的亚铁离子，C是金属单质，所以C是铁，在初中化学中，红色金属单质只有铜，所和氧气在加热的条件下生成氧化铜，该反应满足化合反应多变一的条件，所以该反应是【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的32023.镇江）现有一包不纯的Na2SO4固体，可能含有Na2CO3、BaCO3、FeCl3、（1）取适量的固体微热，无氨味，则原固体中一定不含NH4HCO3（3）向步骤（2）所得溶液中加入过量的Ba（NO3）2溶液，过滤得白色固体A和无色【考点】物质的鉴别、推断；盐的化学性质.【专题】混合物组成的推断题.2反应生成溶于酸的BaCO3沉淀，BaCO3和HNO3反应生成硝酸钡、水和二氧化碳来分【解答】解1）取适量的固体微热，无氨味，因为NH4HCO3受热分解生成氨气、水（3）向步骤（2）所得溶液中加入过量的Ba（NO3）2溶液，过滤得白色固体A和无色【点评】本题主要考查了物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件42023•内蒙古）A、B、C、D为初用的溶剂，D俗称干冰。它们之间的转化关系如图所【考点】物质的鉴别、推断.【专题】框图型推断题.【解答】解1）A、B、C、D为初中化学常见物质，都含有同一种元素，B是最常用故答案为1）H2O2；【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】框图型推断题.用的溶剂，所以C是水，反应Ⅲ的现象为剧烈燃烧，火星四射，铁和氧气在点燃的下生成四氧化三铁，所以B是氧气，E是四氧化三铁，过氧化氢在二氧化锰的催化作用【解答】解1）A﹣E为初中化学常见的物质，A、C两种物质的组成元素相同，C是最常用的溶剂，所以C是水，反应Ⅲ的现象为剧烈燃烧，火星四射，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，所以B是氧气，E是四氧化三铁，过氧化氢在二氧化锰的催化（3）反应Ⅰ是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的62023.武威）A～G是初中化学常见的物质，其相互反应及转化关系如图所示（部分反（2）反应③的实验现象为剧烈燃烧，火星四射（3）写出反应①的化学方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（4）写出反应②的化学方程式2H2O2H2↑+O2↑,其基本反应类型是【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】框图型推断题.【分析】A～G是初中化学常见的物质，已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，则A是一氧化碳；B是赤铁矿的主要成分，则B是氧化铁；C是相对化物，则C是水；F是最轻的气体，则F是氢气；一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成【解答】解：A～G是初中化学常见的物质，已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，则A是一氧化碳；B是赤铁矿的主要成分，则B是氧化铁；C（2）反应③是铁在氧气中燃烧，实验现象为剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑（3）反应①是一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式（4）反应②是水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O+O2↑;该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，【点评】本题有一定难度，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住72023.西藏）A、B、C、D、E是初中常见的化学物质，【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；金属锈蚀的条件及其防护.【专题】框图型推断题．单质，E为铁锈的主要成分，所以E是氧化铁，水在通电的条件下生成氢气和氧气，所以A是水，B是氢气，C是氧气，水、属单质，E为铁锈的主要成分，所以E是氧化铁，水在通电的条件下生成氢气和氧气，所以A是水，B是氢气，C是氧气，水、氧气和铁会生成铁锈氧化故答案为1）H2O；【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（图中【考点】物质的鉴别、推断；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】框图型推断题.属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质，A俗称纯碱，所以A是碳酸钠，铁反应，所以F是硝酸银，C会与盐酸反应，所以C是氢氧化钠，B会与碳酸钠相互转铁反应，所以F是硝酸银，C会与盐酸反应，所以C是氢氧化钠，B会与碳酸钠相互转（3）B转化成A的反应是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：（4）若D和F反应生成白色沉淀，且白色沉淀不溶于稀硝酸，该反应是盐酸和硝酸银故答案为1）Fe；（4）HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓;复分解。【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的元素相同的两种气体，E的浓溶液稀释时会放出大量的热，H是最常用的溶剂，它们之间的关系如图所示（其中“—”代表物质间能【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定．【专题】框图型推断题．热，则E是硫酸；H是最常用的溶剂，则H为B、D为一氧化碳和二氧化碳中一种，B可与A（氧化铁）反应生成C和氧化碳，C为铁，D为二氧化碳；铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，水通电生成氢【解答】解1）A为氧化铁，B为一氧化碳，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．纸张里的水分，生成黑色的炭，所以B是硫酸，E俗称熟石灰，所以E是氢氧化钙，F的溶液呈蓝色，硫酸会转化成F，所以F是硫酸（2）D、F发生的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，属于基本反应类型中的置（3）B、E发生的反应是氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，化学方程式为：Ca故答案为1）Fe3O4；【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的【考点】物质的鉴别、推断；物质发生化学变化时的能量变化；书写化学方程式、文字【专题】框图型推断题．【分析】过氧化氢在催化剂催化作用下分解生成水和氧气，水和氧化钙反应生成氢氧化钙，和二氧化碳反应生成碳酸，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，氢氧化钙和酸反应生成盐和水，酸和碳酸盐反应生成二氧化碳等物质，氧化铜是黑色固体，铜元素和氧元素质量比是4：1，加热时氧化铜和一氧化碳反应碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，因此A﹣G分别【解答】解1）A的化学式为H2O2。（2）反应①中加热时氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进棕色粉末，C由两种元素组成，D广泛应用于冶金、造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领域，五种物质的转化关系如图所示（“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”（1）B物质的化学式为Fe2O3【考点】物质的鉴别、推断．【专题】框图型推断题．氧化铁为红棕色粉末，B为氧化铁；C由两种元素组成，D广泛应用于冶金、造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领域，则D为碳酸钠；碳酸钠、氧化铁均能与纺织、印染和洗涤剂生产等领域，则D为碳酸钠【点评】本题有一定难度，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住132021.甘孜州）A是生活中常见的碱，俗称火碱。根据如图部分产物已略去）回答（2）滴有紫色石蕊试液的稀盐酸呈红色。蓝色溶液B中的溶质除石蕊外还有【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；盐的化学性质.【专题】框图型推断题.【分析】根据题意，A是生活中常见的碱，俗称火碱，则A是氢氧化钠，和稀盐酸反应生成氯化钠和水，氢氧化钠溶液过量，使石蕊溶液显蓝色；氢氧化钠和硫酸铜溶液反应【解答】解：A是生活中常见的碱，俗称火碱，则A是氢氧化钠，和稀盐酸反应生成氯化钠和水，氢氧化钠溶液过量，使石蕊溶液显蓝色；氢氧化钠和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，C是氢氧化铜；氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，D是化钠和水，氯化钠溶液显中性，紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇（3）反应②是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式【点评】本题有一定难度，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住最后由D“队员”投篮进球完成有效进攻。传接球物质间必须能相两种物质间反应的现象是产生气泡，溶液【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；金属的化学性质；盐的化学性质.【专题】框图型推断题.【分析】根据题意，某队由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、硫酸铜五名“队成，比赛中，由硫酸铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D（1）由上述分析可知A是铁，D是二氧化碳，化学式分别为：Fe、CO2；故答案为：（3）连线①是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的方程式为：Fe+CuSO4＝液由无色变为浅绿色；故答案为：Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；产生气泡，溶液由无色变为【点评】本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等获得结论，最后把结论代入原题152021•广元）如图是几种初中化学中常见物质间的变化（每一个反应都是一步实现，“—”表示两端物质在一定条件下能发生化学反应，“→”表示一种物质在一定条件下物质B是一种棕红色固体粉末，F是胃酸的主要成分，G和E是不同类别的化合物。请（3）发生中和反应的一个化学方程式：NaOH+HCl＝NaCl+H2O或KOH+HCl＝【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定.【专题】框图型推断题.温还原氧化铁生成铁和二氧化碳；二氧化碳和E可以相互转化，E可以和盐酸反应，E温还原氧化铁生成铁和二氧化碳；二氧化碳和E可以相互转化，E可以和盐酸反应，E（1）A与B发生反应为一氧化碳在高温下和氧化铁反应生成二氧（2）B与F是氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应的方程式为：Fe2O3+6HCl=等，F与G的反应属于中和反应，反应的化学方程式为：NaOH+HCl＝NaCl+H2O或酸钠和水的反应不是基本反应类型；碳酸钠和稀盐酸生成二氧化碳、水、氯化钠反应为复分解反应；碳酸钠和氢氧化钙生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀反应为复分解反应；氢氧化钠和稀盐酸生成水和氯化钠反应复分解反应；盐酸和铁生成氯化亚铁和氢气属于置换反【点评】本考点属于物质的推断题，是根据题目给出的流程图和信息，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论．本考点是中考的重要内容之一，本题属于流程图型推断【考点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质；盐的化学性质.【专题】框图型推断题.【分析】根据硫酸铜在溶液中显蓝色，铜离子和氢氧根离子反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀，碳酸钙难溶于水，会与酸反应生成二氧化碳气体，镁离子和氢氧根离子反应生成氢【解答】解：硫酸铜在溶液中显蓝色，铜离子和氢氧根离子反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀，碳酸钙难溶于水，会与酸反应生成二氧化碳气体，镁离子和氢氧根离子反应生成氢2g2g的碳酸钙会生成0.88g的二氧化碳，所以白色沉【点评】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题（3）取少量滤液B，滴入几滴酚酞试液，无明显现象，则原固体中一定不含有NaOH。【考点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质；盐的化学性质.【专题】混合物组成的推断题.【分析】根据氯化铜在溶液中显蓝色，硫酸根离子和钡离子反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，碳酸钙会与酸反应而溶解，酚酞遇碱性溶液变红色，氯离子和银离子反应生成氯【解答】解：氯化铜在溶液中显蓝色，硫酸根离子和钡离子反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，碳酸钙会与酸反应而溶解，酚酞遇碱性溶液变红色，氯离子和银离子反应生成氯故答案为1）CuCl2；【点评】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题182019.镇江）现有一包固体粉末，可能含有K2SO4，CuSO4，NaOH，BaCl2，Mg（2）向固体A中加入足量稀盐酸，固体全部溶解，无气泡产生，则原固体中一定含有【考点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质；盐的化学性质.【专题】混合物组成的推断题.【分析】根据硫酸铜在溶液中显蓝色，碳酸钡难溶于水，与酸反应会生成二氧化碳，氢氧化钠和硝酸镁反应生成氢氧化镁沉淀，硫酸根离子和钡离子反应生成不溶于酸的硫酸【解答】解：硫酸铜在溶液中显蓝色，碳酸钡难溶于水，与酸反应会生成二氧化碳，氢氧化钠和硝酸镁反应生成氢氧化镁沉淀，硫酸根离子和钡离子反应生成不溶于酸的硫酸碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，硫酸钡沉淀难溶于酸，第二步中加入盐故答案为1）CuSO4；【点评】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】框图型推断题.应会生成F，所以C是氢氧化钠，F是碳酸钠，B盐酸，碳酸钠和E反应会生成氯化钠，所以E是氯化钙，A和盐酸反应反应会生成F，所以C是氢氧化钠，F是碳酸是盐酸，碳酸钠和E反应会生成氯化钠，所以E是氯化钙，A和盐酸反应生成氯（3）反应③是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O；故答案为1）NaCl；【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的（2）若A、C组成元素相同，B、D为黑色固体，则A与B充分反应的化学方程式为4CO+Fe3O43Fe+4CO2。程式为2NaOH+CO2═Na2CO3【考点】物质的鉴别、推断.【专题】框图型推断题.一氧化碳和四氧化三铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳；若A、D为两种不同类别的一氧化碳和四氧化三铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：4CO+Fe3O43Fe+4CO2；故答案为1）CuO；【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的的伏羲雕像，它用巨型石灰石雕刻而成。某同学绘制了常见物质A﹣G间的关系图（如应后溶液呈黄色。图中“—”表示物质间能发生化学反【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定．【专题】框图型推断题．盐酸能反应，推出D为稀盐酸，G为氧化铁，碳酸钙在高温条件下会生成二氧化碳，二碳与碳在高温条件下会反应生成一氧化碳，碳燃烧生成二氧化碳，推出F为碳，碳不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳可以在高温条件下还原氧化铁，推出C为一氧化碳，氢（3）B和E的反应是二氧化碳与氢氧化钙反应会生成碳酸钙和水，化学方程式是故答案为1）CaCO3；【点评】本题主要考查物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然②写出步骤Ⅰ中发生反应的一个化学方程式：Ba（NO3）2+H2SO4＝BaSO4↓ 【考点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质；盐的化学性质.【专题】框图型推断题.③在无色滤液G中含有硝酸钠、稀硝酸、氯化铵、硝酸钡，一定大量存在的阳离子是④根据上述实验现象推断，在固体混合物A中NH4）2SO4一定不存在，得出此结论骤Ⅱ中会生成白色沉淀，与实验现象不符，所以（NH4）2SO4一定不存在（合理即【点评】本题主要考查物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然（2）写出反应①的化学方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】框图型推断题.【分析】反应①是工业炼铁的原理，赤铁矿的主要原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳；【解答】解：反应①是工业炼铁的原理，赤铁矿的碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化的单质，A为一氧化碳，B为氧化铁，C为铝，铝和氧化铁反应生成氧化铝和铁，则E（2）反应①一氧化碳还原氧化铁，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的（4）D→A，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为CO2+C【点评】本题有一定难度，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住的化学反应。已知A是可以供给呼吸的气体，B是最常见的溶剂，D是与血红蛋白结合（4）空间站迎来了首批访问者，他们搭乘的载人舱X与连接舱C成功对接（如图所A.H2D.Na2CO3【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定．【专题】框图型推断题．与血红蛋白结合可使人中毒的气体，则是一氧化碳；E的俗名叫烧碱，则是氢氧化钠；D是与血红蛋白结合可使人中毒的气体，则是一氧化碳；E的俗名叫烧碱，则是氢氧化（2）C是二氧化碳B与C反应，即二氧化碳和水反应生成碳酸，该反应符合“多变一”（3）D→C，即一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳，反应的化学方程式为【点评】本题有一定难度，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住252022•长沙）小明在学完初中化学知识后，把常见八种化合物（酸、碱、盐、氧化物）质，“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应。反应条件、部分反应物和生成物已【考点】物质的鉴别、推断.【专题】框图型推断题.【分析】根据常见的八种物质均为化合物，A是最常见的一种溶剂、也是人体中含量最转化成C，氢氧化钙与酸反应能生成水，氢氧化钠与酸反应生成水，氢氧化钙与碳酸钠以为碳酸钠，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，可推出H为碳酸钠，E为盐酸；E与F可以相互转化，且F为盐，F能与D反应，D又能转化成E，盐酸与碳酸铜反应生成硫酸铜和水，硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀钠、二氧化碳和水，化学方程式为：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的（1）若A和C为单质，B和D为化合物，该反应属于置换反应（填基本反应类（2）若A、B、C、D为同一类别的物质（物质类别是指【考点】物质的鉴别、推断；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】框图型推断题.【解答】解1）单质与化合物反应生成另一种单钙反应生成碳酸钙和氯化钠，其他盐类也可以，书写化学方程式注意配平及沉淀符号，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，书写化学方程式注意配平，所以化学方程式为（4）一氧化碳与氧化铁反应生成二氧化碳和铁，A、B、C都是氧化物，D为单质，符气发生缓慢氧化而生成铁锈（主要成分：Fe2O3；铁锈呈红色，结构疏松，易吸水，加快铁4．铜与氧气的反应：在加热的情况下，铜能与氧气反应，生成黑色的物质（氧化铜即2Cu+O2△¯2CuO．即使在纯氧中，铜也不能被点燃．在潮湿的空气中，铜能被腐蚀，形成﹣﹣反应的剧烈程度，可以判断金属的活动性强弱；反之亦然.需要注意的是1）金属应是在金属活动性顺序中排在（H）前面的金属2）酸应是不具时生成亚铁盐4）K、Ca、Na除与酸反应外，还能与水在常温下发生置换反应（如置换出来，可以判断金属的活动性强弱；反之亦然.2↓+Na2SO4]，最终没有单质铜生成2）铁与盐溶液发生置换反应时，生成二价亚铁盐.（3）用同种金属置换不同的盐溶液，盐中金属排在金属活动性顺序中较后的金属首先被置铜跟硝酸银反应.见金属及合金的考查，是近几年中考的重中之重.究、推理，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可.及合金的有关知识，以及最新的有关金属方面的科技前沿信息，等等.2．要特别注意灵活运用物质的性质与用途之间的相互联系它们之间的联系来分析、推断和解答，将会是事半功倍的.钢窗等表面刷漆，等等.锯条、链条等.上，经常镀锌、锡或铬等.当然也是中考考查这块知识的重中之重.进行探究、推理，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可.铜绿或孔雀石等）的化学式Cu2（OH）2CO3，结合着质量守恒定律来分析、探究，就不难反推出铜生锈的条件了.3．碱能跟酸起中和反应生成盐和水．例如，NaOH+HCl＝NaCl+H2O、2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O、Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O、Ca（OH）2+H2SO4＝CaSO4+2H2O、几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重.2．碱与酸碱指示剂反应时，显色的物质是指示剂，而浑浊；所以在检验二氧化碳时，应用氢氧化钙溶液．由此可见，根据“性质用途”化钠等.事先在碱溶液中滴入几滴酚酞试液（使溶液成红色然后再慢慢地向边滴边振荡（或搅拌溶液直到溶液颜色恰好变成无色.它给置换出来例如，CuSO4+Fe＝FeSO4+Cu、3CuSO4+2Al＝Al2（SO4）3+3Cu、2．某些盐能与酸发生反应生成新盐和新酸；例如，BaCl2+H2SO4＝BaSO4↓+2HCl、3．某些盐能与碱发生反应生成新盐和新碱；例如，Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重.学性质．但是，组成中具有相同成分的少部分盐，也是具有一定的规律的.置后，盐可溶，钾、钙、钠不能够”而所涉及的化学反应方程式的书写，可以反应的定义（或特点）来进行.及的化学反应方程式的书写，可以根据复分解反应的定义（或实质、特点）来进行.4．某些盐的分解，可以联系着氧气的实验室制取原理和二氧理解和识记相关的化学反应即可.的快慢（碳酸钠和碳酸氢钠的反应太快，常被用作灭火器的反应原理）和生成物的溶解性的表面上，使反应慢且不连续，甚至会中断可以推断选用主要成分为碳酸钙的石灰石（或大理石）与稀盐酸反应为好.到抛砖引玉的作用.质间有明显的溶解性差异、溶解时的吸热或放热差异以及水溶液的颜色差异时，可用“水”来鉴别（如碳酸钙、氢氧化钠