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第9讲生物的变异1编辑ppt第9讲生物的变异1编辑ppt2010年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合考试大纲的说明(广东卷)2—4生物的变异能力要求(1)基因重组及其意义(2)基因突变的特征和原因(3)染色体结构变异和数目变异(4)生物变异在育种上的应用(5)转基因食品的安全ⅡⅡⅠⅡⅠ2—5人类遗传病(1)人类遗传病的类型(2)人类遗传病的监测和预防(3)人类基因组计划及意义ⅠⅠⅠ2编辑ppt2010年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合考试大纲的说1、变异的类型不遗传的变异基因重组基因突变染色体变异染色体结构变异可遗传的变异染色体数目变异一、变异(由于环境不同引起,遗传物质没有改变,不能进一步遗传给后代)(遗传物质发生改变)表现型基因型环境(不遗传的变异)(可遗传的变异)基因重组染色体变异基因突变诱因(改变)(改变)(改变)3编辑ppt1、变异的类型不遗传的变异基因重组基因突变染色体变异染色体结病毒、原核生物进行无性生殖的真核生物进行有性生殖的真核生物只有基因突变只有基因突变和染色体变异基因突变、染色体变异、基因重组可进行有性生殖和无性生殖:酵母菌、草履虫等。2、各种生物可遗传变异的来源一、变异例2、用紫外线照射红色细菌的培养液,几天后出现了一个白色菌落,把这个白色菌落转移培养,长出的菌落全是白色的,这种变异是()A.染色体变异B.基因重组C.人工诱变D.自然突变C4编辑ppt病毒、原核生物进行无性生殖的真核生物进行有性生殖的真核生物只镰刀型红细胞贫血症1、实例二、基因突变血红蛋白正常异常氨基酸谷氨酸缬氨酸mRNADNACTT突变红细胞圆饼状镰刀型GAAGUACATGAAGTA此病是一种常染色体隐性遗传病。5编辑ppt镰刀型红细胞贫血症1、实例二、基因突变血红蛋白正常二、基因突变┯┯┯┯

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┷┷┷┷增添缺失替换

2、概念:DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变,而引起基因结构的改变。(实质是基因中碱基对排列顺序的改变)思考:上述几种突变的方式,哪种方式引起的变异最小?6编辑ppt二、基因突变┯┯┯┯

ATGC

TACG

┷┷┷┷┯┯┯┯┯不一定原因:⑴一种氨基酸可能有多个密码子;

(密码的简并)⑵一些DNA片段不携带遗传信息;

(无遗传效应)⑶隐性突变。思考:DNA碱基对的改变一定会引起生物的性状改变吗?细胞分裂的间期(DNA分子复制时,即S期)3、发生时间:7编辑ppt不一定原因:⑴一种氨基酸可能有多个密码子;思考:DNA碱基对4、引起基因突变的因素:物理因素化学因素生物因素病毒和某些细菌等紫外线X射线其它各种辐射亚硝酸碱基类似物苯环类似物外因:DNA的复制偶发错误;DNA的碱基组成发生改变内因:(原理是:射线将DNA分子打断,细胞在对DNA进行修复时发生局部片段丢失、插入、倒转等错误)主要是这些化学物质能与DNA发生化学反应,改变生物体内核酸的碱基(病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA)8编辑ppt4、引起基因突变的因素:物理因素化学因素生物因素病毒和某些自然界的物种中广泛存在。可发生在任何时期自然界突变率很低:10-5–

10-8多数有害,少数有利①普遍性:②随机性:④低频性:⑤多害少利性:一个基因可以产生一个以上的等位基因③不定向性:5、基因突变的特点:6、基因突变的意义:是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,为生物进化提供原始材料。9编辑ppt自然界的物种中广泛存在。可发生在任何时期自然界突变率很低:17、基因突变的来源:(2)人工诱变:(1)自然突变:生物受自然界物理、化学、生物因素的影响,发生基因突变。8、基因突变的结果基因突变是DNA分子水平上某一个基因内部碱基对的种类和数目的变化,并不改变染色体上基因的数量以及基因所处的位置,只改变基因的表现形式(A→a或由a→A),因此,基因突变产生的新基因和原基因是一对等位基因。也就是说基因突变可以产生新的基因,产生基因“质”的改变,而“量”未改变。10编辑ppt7、基因突变的来源:(2)人工诱变:(1)自然突变:生物受

C例3[2009·深圳模拟]我国研究人员发现“DEP1”基因的突变能促进超级稻增产,这一发现将有助于研究和培育出更高产的水稻新品种。以下说法错误的是(

)

A.水稻产生的突变基因不一定能遗传给它的子代

B.该突变基因可能在其他农作物增产中发挥作用

C.水稻基因突变产生的性状对于生物来说大多有利

D.该突变基因所表达出的蛋白质与水稻产量密切相关

11编辑pptC例3[2009·深圳模拟]我国研究人员发现“DEP1”“一母生九仔,连母十个样”,这种个体的差异,主要是什么原因产生的?基因重组12编辑ppt“一母生九仔,连母十个样”,这种个体的差异,主要是什么三、基因重组1、概念:生物体进行有性生殖过程中,控制不同性状的基因重新组合2、类型3、意义基因工程①基因的自由组合:②交叉互换:非同源染色体上的非等位基因的自由组合同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生局部互换③转基因技术:通过有性生殖实现基因重组,是生物变异的来源之一,是生物多样性的重要原因之一,对生物的进化有重要的意义。基因重组能否产生新的基因?13编辑ppt三、基因重组1、概念:生物体进行有性生殖过程中,控制不本质基因突变基因重组发生时期及原因DNA复制时,由于碱基互补配对的差错而引起减I四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换,减I后期非同源染色体的自由组合引起基因的分子结构改变控制不同性状的基因重新组合普遍性、随机性、不定向性、突变频率低、多数有害。特点遵循孟德尔遗传规律,类型多,普遍存在,出现频率高。意义为生物变异提供了极其丰富的来源,是生物多样性的重要原因之一。物理因素、化学因素、生物因素及内部因素相互作用。条件不同个体间杂交,有性生殖过程中进行减数分裂形成生殖细胞是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料。结果能产生新的基因,可能出现新的性状不产生新基因,可形成新的基因型,使性状重新组合小结:14编辑ppt本质基因突变基因重组发生时期及原因DNA复制时,由于碱基互补1、一对夫妇所生子女中,性状差别甚多,这种变异主要来自A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.环境的影响A2、人类的正常血红蛋白(Hb-A)的B链第63位氨基酸为组氨酸(CAU),Hb-M的B-63为酪氨酸(UAU),这种突变的原因在于基因中A.某对碱基发生置换B.增添或缺失1-2对碱基C.缺失一小段DNAD.增添一小段DNAA15编辑ppt1、一对夫妇所生子女中,性状差别甚多,这种变异主要来自A2、四、染色体变异1、基因突变和染色体变异基因突变:可用显微镜直接观察到的比较明显的染色体变化。染色体变异:染色体上某一个位点上基因的改变,光学显微镜下不可见。2、染色体结构变异(1)类型染色体的某一片段消失①缺失:正常异常猫叫综合征16编辑ppt四、染色体变异1、基因突变和染色体变异基因突变:可用显微镜直②重复:染色体增加了某一片段正常异常2、染色体结构变异(1)类型染色体的某一片段消失①缺失:猫叫综合征果蝇棒状眼染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起的变异。③易位正常异常12121217编辑ppt②重复:染色体增加了某一片段正常异常2、染色体结构变异(1)②重复:染色体增加了某一片段2、染色体结构变异(1)类型染色体的某一片段消失①缺失:猫叫综合征果蝇棒状眼一条染色体的断裂片段,位置倒过来后再接上去,造成这段染色体上的基因位置颠倒。正常异常夜来香④倒位染色体某一片段移接到另一条非同源染色体上引起的变异。③易位122118编辑ppt②重复:染色体增加了某一片段2、染色体结构变异(1)类型染色2、染色体结构变异(1)类型(2)概念由于染色体结构的改变而引起的变异。染色体结构的改变染色体上基因的数目和排列顺序改变引起生物性状的变异多数对生物体不利,甚至导致生物体死亡(3)结果思考:染色体变异与基因突变相比,哪一种变异引起的性状变化较大?②重复①缺失④倒位③易位19编辑ppt2、染色体结构变异(1)类型(2)概念由于染色体结构的改变而3、染色体数目的变异正常增多减少个别染色体增减染色体组成倍增减指细胞内染色体数目增添或缺失。20编辑ppt3、染色体数目的变异正常增多减少个别染色体增减染色体组成倍增细胞中的一组非同源染色体,形态和功能各不同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体叫做一个染色体组。减数分裂(1)染色体组的概念3、染色体数目的变异21编辑ppt细胞中的一组非同源染色体,形态和功能各不同,但是携带AAaaBBbbAaBbCc4个染色体组4个染色体组2个染色体组细胞内形态相同的染色体有几条,就含有几个染色体组。在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的相同基因或等位基因出现几次,就有几个染色体组。染色体组数目的判别:2个染色体组甲乙根据染色体的形态来判断:根据基因型来判断:22编辑pptAAaaBBbbAaBbCc4个染色体组4个染色体组2二倍体:由受精卵发育而来,体细胞中含有两个染色体组的个体。(2)二倍体、多倍体、单倍体多倍体:由受精卵发育而来,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。单倍体:体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。自然条件下,单倍体由未受精的卵细胞发育而成。人工条件下常采用花药离体培养获得单倍体植株。3、染色体数目的变异23编辑ppt二倍体:由受精卵发育而来,体细胞中含有两个(2)二倍体、多倍二倍体多倍体单倍体概念染色体组来源自然成因植株特点举例人工诱导方法由受精卵发育而来体细胞中含有2个染色体组的个体由受精卵发育而来体细胞含有3个和3个以上染色体组的个体体细胞中含本物种配子染色体数的个体2个3个或3个以上1个或多个受精卵发育而来外界条件剧变,有丝分裂受阻,染色体数目加倍配子直接发育正常有性生殖卵不经过受精而发育成新个体(孤雌生殖)正常器官巨型性,生长发育延迟,结实率低植物弱小,高度不育多数动物,植物香蕉、普通小麦蜜蜂中的雄蜂植物组织培养秋水仙素处理萌发的种子或幼苗花药离体培养24编辑ppt二倍体多倍体单倍体概念染色体组来源自然成因植株特点举例人工诱由配子经受精作用形成的合子(受精卵)发育而成的个体,细胞中含有几个染色体组,就叫几倍体;而由未受精的配子(精子、卵细胞、花粉等)直接发育来的,不管含有几个染色体组,都只能叫单倍体。合子(受精卵)发育而成:配子(生殖细胞)发育而成:二倍体四倍体单倍体单倍体几倍体的判别甲乙25编辑ppt由配子经受精作用形成的合子(受精卵)发育而成的个体,细4条染色体8条染色体无纺锤体形成染色体复制着丝点分裂无纺锤丝牵引不能分裂成二个子细胞(3)多倍体形成的原因:3、染色体数目的变异人工方法:用低温处理植物分生组织细胞;用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。自然成因:外界条件剧变,有丝分裂受阻,染色体数目加倍26编辑ppt4条染色体8条染色体无纺锤体形成染色体复制着丝点分裂无纺锤丝二倍体四倍体二倍体(父本)传粉杂交三倍体第一年第二年三倍体植株(母本)联会紊乱秋水仙素第一年结的果实是几倍体?第二年结的果实是几倍体?实例:无子西瓜的培育27编辑ppt二倍体四倍体二倍体(父本)传粉杂交三倍体第一年第二年三倍体植(4)同源多倍体与异源多倍体同源多倍体:异源多倍体:同一物种经过染色体加倍形成的多倍体。不同物种杂交产生的杂种后代经过染色体加倍形成的多倍体。(人工培育)3、染色体数目的变异28编辑ppt(4)同源多倍体与异源多倍体同源多倍体:异源多倍体:同一物种五、实验:低温诱导植物染色体数目的变化进行正常有丝分裂的植物分生组织细胞,在有丝分裂后期,染色体的着丝点分裂,子染色体在纺锤体的作用下,分别移向两极,最终被平均分配到两个子细胞中去。1、实验原理2、目的要求(1)学习低温诱导植物染色体数目变化的方法(2)理解低温诱导植物细胞染色体数目变化的作用机制用低温处理植物分生组织细胞,能够抑制纺锤体形成,以至影响染色体被拉向两极,细胞也不能分裂成两个子细胞,于是,植物细胞染色体数目发生变化。29编辑ppt五、实验:低温诱导植物染色体数目的变化进行正常有丝分裂(2)固定形态:剪取诱导处理的根尖约_____cm,放入__________中浸泡_____小时,以固定细胞形态,然后用体积分数为______的酒精冲洗2次。(1)低温诱导:将洋葱或大葱、大蒜放在装满清水的广口瓶上,让洋葱的底部接触水面,待洋葱长出约___左右的不定根时,将整个装置放入____的低温室内(_℃)诱导培养____小时。(3)制作装片:包括_____、_____、_____、_____4个步骤,具体操作方法与实验“观察植物细胞的有丝分裂”相同。1cm冰箱4360.5-1卡诺氏液卡诺氏液(冰醋酸∶95%酒精=1∶3)0.5-195%解离漂洗染色制片(4)观察3、方法步骤先在低倍镜下找到染色体形态较好的分裂相;确认某个细胞发生染色体数目变化后,再用高倍镜观察。30编辑ppt(2)固定形态:剪取诱导处理的根尖约_____cm,放入_1)低温处理必须在培养出1cm左右不定根之后。如若生根前就送进冰箱,低温抑制新陈代谢也就抑制了根尖分生区的形成,不会发生根尖分生区的有丝分裂受低温影响的过程。2)剪取根尖时间一般在中午10点左右,此时分裂旺盛,受低温影响较大,实验效果明显。3)染色时间要严格控制,不足时染色体看不清,染色过度,染色体一团糟,无法分辨。4、注意事项31编辑ppt1)低温处理必须在培养出1cm左右不定根之后。如若六、基因突变、染色体变异和基因重组的比较基因突变基因重组染色体变异概念本质发生时间及原因基因结构的改变,包括DNA的碱基对的增添、缺失或替换控制不同性状的基因重新组合染色体的数目和结构发生变化,从而导致生物性状的变异基因的分子结构发生改变,产生了新基因不同基因重新组合,不产生新的基因,但产生新的基因型染色体数目和结构发生改变DNA复制时,由于外界因素或自身因素引起的碱基对改变减数第一次分裂时非同源染色体的自由组合或同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换有丝分裂或减数分裂过程中,在自然界或人为条件的影响下产生的染色体数目和结构的改变32编辑ppt六、基因突变、染色体变异和基因重组的比较基因突变基因重组染色基因突变基因重组染色体变异类型结果意义适用范围育种应用境检自然突变或人工诱发突变自由组合、交叉互换、基因工程染色体结构变异和数目变异产生新的基因,控制新的性状产生新的基因型,不产生新的基因不产生新的基因,但引起性状的变化生物变异的根本来源,生物进化的重要因素,创造生物新类型的重要方法生物变异的重要原因对生物的进化有一定意义任何生物均可发生真核生物进行有性生殖产生配子时在核遗传中发生真核生物核物质中发生诱变育种杂交育种单倍体育种多倍体育种基因工程育种均在光学显微镜下无法检出,但可根据是否有新性状或新的性状组合确定在光学显微镜下可检出33编辑ppt基因突变基因重组染色体变异类型结果意义适用范围育种应用境检自1、引起生物可遗传变异的原因有三种,即基因重组、基因突变和染色体变异,以下几种生物性状的产生,来源于同一变异类型的是

)①果蝇的白眼

②豌豆的黄色皱粒

③人类的色盲④八倍体小黑麦的出现

⑤玉米的高茎皱缩叶⑥人类镰刀型贫血症A.①②③

B.④⑤⑥

C.①③⑥

D.②③⑤C2、用亲本基因型为DD和dd的植株杂交,对其子一代的幼苗用秋水仙素处理产生了多倍体,其基因型是A.DDDDB.DDDdC.DDddD.DdddC3、自然界中多倍体植物的形成,主要是受外界条件剧烈变化的影响而形成的,这种“剧烈变化”的条件对细胞的作用,相当于下列哪种条件对细胞的影响()A.射线B.激光C.秋水仙素D.生长素C34编辑ppt1、引起生物可遗传变异的原因有三种,即基因重组、基因突变和染七、人类遗传病1、概念:通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病。2、类型:①单基因遗传病指受一对等位基因控制的遗传病。名称特点典型病例单基因遗传病显性致病基因常染色体上X染色体上隐性致病基因常染色体上X染色体上代代相传,男女的发病率相等代代遗传,女患者多于男患者,男患者的母亲和女儿均患病隔代遗传,男女发病率相等隔代交叉遗传,男患者多于女患者,女患者的父亲和儿子均患病并指、多指、软骨发育不全抗维生素D佝偻病白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症血友病,红绿色盲,进行性肌营养不良35编辑ppt七、人类遗传病1、概念:通常是指由于遗传物质改变而引起的人类2、类型:①单基因遗传病指受一对等位基因控制的遗传病。②多基因遗传病如:原发性高血压、冠心病、青少年型糖尿病、哮喘、唇裂(兔唇)、无脑儿、精神分裂症等指受两对以上的等位基因控制的人类遗传病。常表现出家族性聚集现象,且比较易受环境影响,在群体中的发病率比较高。③染色体异常遗传病常染色体病:21三体综合征、猫叫综合征X染色体病:性腺发育不良(XO)、XYY综合征指由染色体异常引起的遗传病。

特点:往往造成比较严重的后果,甚至在胚胎期就死亡引起自然流产。36编辑ppt2、类型:①单基因遗传病指受一对等位基因控制的遗传病。②多基人类---性染色体异常有4种类型男性多1条X染色体:也称先天性睾丸发育不全综合征,发生率约为1/1000,无生育能力、身材较高、做事优柔寡断、缺乏上进心、易出现反社会行为或精神与心理问题。男性多1条Y染色体:亦称超雄综合征,发生率约为1/1500,身材高大、面形特异、智力偏低、易怒,有暴力倾向。女性少1条X染色体:称为Turner综合症或也称性腺发育不良。发生率约为1/2500,身材矮小、轻度智力障碍、心理孤独、幼稚、易冲动、易引发精神问题。女性多1条X染色体:也称为“X3综合征”或“超雌综合征”,发生率约为1/2000,外形特征不显著,不易被发现,多数有不同程度的智力障碍、精神和心理易受影响。37编辑ppt人类---性染色体异常有4种类型男性多1条X染色体:也称先3、概念辨析单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病先天性疾病、遗传病、家族性疾病出生时已经表现出来的疾病(不一定是遗传病)能够在亲子代个体只见遗传的疾病(遗传物质已经改变,大多数是先天性的疾病)遗传性小脑运动失调,一般在35岁左右发病母亲在妊娠3个月内感染风疹病毒,引起胎儿先天性心脏病或先天性白内障一个家族中多个成员表现出同一种病(可以是先天的、或遗传病、也可以是受环境影响)不一定是遗传病,如饮食中缺乏维生素A出现夜盲症38编辑ppt3、概念辨析单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病先天4、如何调查“遗传病发病率”与“遗传方式”遗传病调查对象注意事项结果计算及分析发病率遗传方式人群中随机抽样患者家系考虑年龄,性别等因素,群体足够大正常情况与患病情况患病人数/被调查总人数×100%分析基因的显隐性及其所在染色体类型例:如果科学家通过转基因工程,成功地把一名女性血友病患者的造血细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。那么,她后来所生的儿子中:()

A.全部正常B.一半正常C.全部有病D.不能确定C39编辑ppt4、如何调查“遗传病发病率”与“遗传方式”遗传病调查对象注意5、优生(1)概念:让每一个家庭生育出健康的孩子。(2)措施①禁止近亲结婚(最简单有效的方法)②进行遗传咨询④提倡“适龄生育”③产前诊断我国婚姻法规定:“直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。”了解病史,作出遗传诊断分析遗传病的传递方式推断后代发病几率提出建议近亲结婚的危害:近亲结婚,因双方很可能携带相同的隐性致病基因,使后代患病的几率大大增加。生殖医学研究表明女子生育的最适年龄为25到29岁。方法:羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、绒毛细胞检查、基因诊断等。40编辑ppt5、优生(1)概念:让每一个家庭生育出健康的孩子。(2)措施提倡“适龄生育”母龄先天愚型发生率母龄先天愚型发生率25~291/1,050421/6730~351/450

431/53361/285

441/41371/225

451/32381/175

461/25391/140

471/20401/110

481/16411/85

491/12先天性愚型(21三体综合征)与母龄的关系生殖医学研究表明女子生育的最适年龄为25到29岁。41编辑ppt提倡“适龄生育”母龄先天愚型发生率母龄先天愚型发生率例1:一个患抗维生素D佝偻病的男子(XHY)与正常女子XhXh结婚,为预防生下患病的孩子进行了遗传咨询,你认为最有道理的是()A不要生育B妊娠期多吃含钙食品C只生男孩D只生女孩C例2:右图是某遗传病系谱图。如果III-6与有病女性结婚,则生育有病男孩的概率是A.1/4B.1/3C.1/8D.1/6123465IIIIIID42编辑ppt例1:一个患抗维生素D佝偻病的男子(XHY)与正常女子XhX例3:(双选)下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,不正确的是()AC遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导A抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传XAXa×XAY选择生男孩B红绿色盲症X染色体隐性遗传XbXb×XBY选择生女孩C白化病常染色体隐性遗传病Aa×Aa选择生女孩D并指症常染色体显性遗传病Tt×tt产前基因诊断43编辑ppt例3:(双选)下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,不正七、变异原理在育种上的应用1、杂交育种①原理:②常用方法:③优点:④缺点:⑤实例:将具有不同优良性状的两亲本:育种时间长,纯化时工作量大;只能利用已有基因的重组,按需选择,不能创造新的基因。基因重组培育矮杆抗病小麦、杂交水稻、中国荷斯坦牛等杂交自交(选优自交)若干次纯种方法简单,容易操作;能集中位于不同品种中的优良性状。亲本:矮杆不抗病小麦(aabb)×高杆抗病小麦(AABB)44编辑ppt七、变异原理在育种上的应用1、杂交育种①原理:②常用方法:③七、变异原理在育种上的应用2、诱变育种①原理:②常用方法:③优点:④缺点:⑤实例:提高突变频率;大幅度改良某些性状有利变异少,需大量处理材料;诱变方向难以掌握,突变体难以集中多个理想性状。基因突变培育青霉素高产菌株、

“黑农五号”的选育物理X射线、γ射线、紫外线激光化学:亚硝酸、硫酸二乙酯等处理生物⑥太空育种南瓜

45编辑ppt七、变异原理在育种上的应用2、诱变育种①原理:②常用方法:③七、变异原理在育种上的应用3、单倍体育种①原理:②常用方法:③优点:④缺点:⑤实例:自交后代不发生性状分离,明显缩短育种年限.方法复杂,成活率低,需与杂交育种配合。(染色体组成倍减少)培育矮杆抗病小麦组织培养(离体)染色体加倍获得F1的花药单倍体植株正常植株(二倍体纯合体)种子新植株(新品种)秋水仙素处理幼苗自交发育具有不同优点的品种杂交染色体变异亲本:矮杆不抗病小麦(aabb)×高杆抗病小麦(AABB)花药离体培养后再人工加倍46编辑ppt七、变异原理在育种上的应用3、单倍体育种①原理:②常用方法:七、变异原理在育种上的应用4、多倍体育种①原理:②常用方法:③优点:④缺点:⑤实例:用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗器官大型,营养含量高发育延迟,结实率低,只适用于植物(染色体组成倍增加)三倍体无子西瓜的培育染色体变异注意:无子番茄的培育是利用一定浓度的生长素(类似物)处理未受粉的雌蕊柱头,从而促进子房发育成果实。47编辑ppt七、变异原理在育种上的应用4、多倍体育种①原理:②常用方法:提取目的基因

目的基因与运载体结合

将目的基因导入受体细胞

目的基因的检测与表达(筛选出符合要求的新品种)七、变异原理在育种上的应用5、基因工程①原理:②常用方法步骤:基因重组基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。48编辑ppt提取目的基因七、变异原理在育种上的应用5、基因工程5、基因工程③优点:④缺点:⑤实例:定向改造生物的遗传性状;克服了远缘杂交不亲和的障碍转基因抗虫棉技术复杂,安全性问题多,有可能引发生态危机I.基因的“剪刀”II.基因的“针线”III.基因的运输工具——限制性核酸内切酶——DNA连接酶——运载体⑥操作工具:识别特定的核苷酸序列,切割特定切点,产生黏性末端连接能互补配对的两个黏性末端,即连接磷酸二酯键。将目的基因导入受体细胞,常用质粒、噬菌体和动植物病毒等。49编辑ppt5、基因工程③优点:④缺点:⑤实例:定向改造生物的遗传性状;⑦基因工程的应用I.获得具有优良性状和具有各种抗逆性的作物新品种;

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