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文档简介

第7课时10000以内数的大小比较7万以内数的认识R二年级下册第7课时10000以内数的大小比较7万以内数的认(2)一千七百六十九写作(),它的百位上是()。1.填一填。(1)4398是()位数,它的最高位是()位,“4”在()位上,表示()个();“9”在()位上,表示()个()。(3)9999是由()个千、()个百、()个十和()个一组成的,再添1是()。2.比一比。100993151000510965769369826845496469四千千4千十9十17697999910000><<><>(2)一千七百六十九写作(),它的百位上课后作业探索新知课堂小结当堂检测万以内数的大小比较1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂小结当堂检测万以内数的大小比较1课堂探究探究点万以内数的大小比较把你比较的价格写在作业纸上。探究点万以内数的大小比较把你比较的价格写在作业纸上。点击播放动画点击播放动画你能把这四种电视机的价钱,按从小到大排一排吗?<<940<1350<1899<2365<<940135018992365我把它们竖着排:940189913502365①<<<三位数②③④你能把这四种电视<<940<1350<1899<2365<<试着总结一下,你是怎么比的。9401899<位数不同,位数多,数大。位数相同,从最高位比起。13502365<最高位相同,比下一位,直到比出大小。18991350>提示:在比较数的大小时,首先要先根据位数进行比较,位数相同的再从最高位开始比较。试着总结一下,9401899<位数不同,位数归纳总结:(讲解源于《点拨》)万以内数的大小比较方法:万以内的数比较大小和千以内的数比较大小一样,先看位数,位数多的大于位数少的;位数相同,先比较最高位上的数,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,再比较下一位上的数,以此类推,直到比较出大小。归纳总结:(讲解源于《点拨》)万以内数的大小比较方法:小试牛刀(选题源于教材P90做一做)398402102099959405230><>小试牛刀(选题源于教材P90做一做)3984大小比较:万以内数的大小比较方法:万以内的数比较大小和千以内的数比较大小一样,先看位数,位数多的大于位数少的;位数相同,先比较最高位上的数,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,再比较下一位上的数,以此类推,直到比较出大小。大小比较:万以内数的大小比较方法:1.比一比,你有什么发现?(1)9901002

76510008982000499102079007903080308(选题源于《典中点》)夯实基础<<<<>>位数多的数一定比位数少的数大。1.比一比,你有什么发现?(选题源于《典中点》)夯实基础<(2)46801002988999 4009409060085970 8000799990909094><<>><当位数相同时,先比较最高位,最高位上的数大的数就大,最高位上的数相同的就看下一位,依此类推。(2)468010022.谁家离学校远?890<960

答:小丽家离学校远。2.谁家离学校远?890<9603.在里填上最大的数。 2

34<2516 3000>2

99 7895>789

75

2<7580

300<5400 5048>50

7(选题源于《典中点》)易错辨析辨析:运用比较的方法在里填最大的数时,学生不能找出最大的数。4947543.在里填上最大的数。(选题源于《典中点》作业请完成教材第92页练习十八第1题、第2题、

第3题。

补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。作业请完成教材第92页练习十八第1题、第2题、

Thankyou!Thankyou!数的大小比较万以内数的认识数的大小比较万以内数的认识(2)一千七百六十九写作(),它的百位上是()。一、复习填一填。(1)4398是()位数,它的最高位是()位,“4”在()位上,表示()个();“9”在()位上,表示()个()。(3)9999是由()个千、()个百、()个十和()个一组成的,再添1是()。四千千4千十9十17697999910000(2)一千七百六十九写作(),一、复习填一二、探究新知任选两种电视机,比一比它们的价格。二、探究新知任选两种电视机,比一比它们的价格。二、探究新知9401899位数不同时,位数多的数大。94013509402365<<>二、探究新知9401899位数不同时,位数多的数大。9401二、探究新知135023651350189918992365<<>二、探究新知135023651350189918992365二、探究新知你能把这四种电视机的价钱,按从小到大排一排吗?940<1350<1899<2365二、探究新知你能把这四种电视机的价钱,按从小到大排一排吗?9398②402位数不同时,位数多的数大于位数少的数;位数相同时,先比较最高位,最高位上数大的那个数大;如果最高位上的数也相同,要比次高位,次高位上数大的那个数大,否则继续比下去,直到比出大小。1020999①59405230③9801430⑤28952859④89316139⑥><>><>试着总结一下,你是怎么比的。398②402位数不同时,位数多的数大于位数少的数;从0~9这10张卡片中,每人翻4张,比一比谁组成的四位数大。三、知识运用从0~9这10张卡片中,每人翻4张,比一比谁组成的四位数大。三、知识运用三、知识运用三、知识运用2.按照从小到大的顺序排列下面各数。(1)9418931001914(2)3005305035003049893<914<941<10013005<3049<3050<3500三、知识运用2.按照从小到大的顺序排列下面各数。(1)9在下表中填入合适的交通工具。3.一列火车坐的人比一架飞机多得多,一架飞机坐的人比一艘客轮少一些。火车飞机客轮在下表中填入合适的交通工具。3.一列火车坐的人比一架飞机多4.(1)三位数中最大的数是(),

最小的数

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