311《倒数的认识》教学课件

倒数的认识

倒数的认识1.把下面的数化成分数8__32=__()()0.5=___()()213=___1()3复习2631.把下面的数化成分数8__32=__()(自主探索请朋友们写出积是1的算式：自主探索请朋友们写出积是1的算式：看算式，找特点，给这些数起一个你喜欢的名字。看算式，找特点，给这些数起一个你喜欢的名字。1、什么叫做倒数？你想知道倒数的那些秘密？2、怎样求一个数的倒数？1、什么叫做倒数？你想知道倒数的那些秘密？2、怎样求一个数的自学课本24页自学课本24页乘积是1的两个数叫做互为倒数。合作交流1.什么叫倒数?乘积是1的两个数叫合作交流1.什么叫倒数?—3—83×8=1举例子__83和__38互为倒数__38__83的倒数是__38__83是的倒数—3—83×8=1举例子__83和__3

和是1的两个数互为倒数。（）差是1的两个数互为倒数。（）商是1的两个数互为倒数。（）

得数是1的两个数互为倒数。（）乘积是1的几个数互为倒数。()乘积是1的两个数互为倒数。（）×××××

快速抢答和是1的两个数互为倒数。（）×××××快速抢答求一个数的倒数，可以把这个数的分子、分母调换位置。2.怎样求一个数的倒数?求一个数的倒数，可以把这个数的分子、分母调换位置。2.怎样1的倒数是1.1×()=111的倒数是1.1×()=110×()=10没有倒数。0×()=10没有倒数。

求一个数（）的倒数，可以把这个数的分子、分母调换位置。0除外完善求一个数（）的倒数，可以把这个延伸：1.怎样求整数（0除外）的倒数？6先化成分母是1分数—16再调换分子、分母的位置__616的倒数是__61延伸：6先化成分母是1分数—16再调换分子、分母的位置__6延伸：2.怎样求带分数的倒数？先化成假分数再调换分子、分母的位置__283

的倒数是__283__819__819__198延伸：先化成假分数再调换分子、分母的位置__283延伸：3.怎样求小数的倒数？0.75先化成分数再调换分子、分母的位置__430.75的倒数是__34__34延伸：3.怎样求小数的倒数？0.75先化成分数再调换分子、分1.游戏：（找朋友）规则：（1）请几个同学拿卡片站前面。（2）请你看看自己的卡片，你和谁是好朋友。巩固新知识1.游戏：（找朋友）巩固新知识2.请你填一填：1.乘积是（）的（）个数（）倒数。2.a和b互为倒数，那a的倒数是（），b的倒数是（）1两互为ba2.请你填一填：1两互为ba533.小法官：是倒数。（）因为×=1，所以是倒数。（）3413134533.小法官：34131343.整数a的倒数是.()1a4.得数是1的两个数互为倒数。（）5.任何一个数的倒数都小于它本身。（）3.整数a的倒数是.()1a4.得数拓展：1.填空：

×（）=×（）=×（）=3×（）=12.一个数和它倒数的和是2，这个数是（）3.最小的质数的倒数是多少？__87__56__41拓展：__87__56__41（四）、总结：今天我们学习了什么知识？你有什么收获？还有什么问题吗？（四）、总结：今天我们学习了什么知识？你有什么收获？还有什么（五）作业：24页、做一做25页、第3、4题一定要认真（五）作业：一定要认真激励学生学习的名言警句

51关于学习或励志的名言警句1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》2成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》3读书百遍，其义自见。

意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。4读书破万卷，下笔如有神。意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。5大志非才不就，大才非学不成。

意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。6非学无以广才，非志无以成学。意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。

8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。

意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。9积财千万，不如薄技在身。

意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。

10立志言为本，修身行乃先。意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。

11莫等闲白了少年头，空悲切。

意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。12人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。13山积而高，泽积而长。

意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。

意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。

意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。16为学须先立志。意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉17学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。

意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自〈薛方山记述•上篇〉18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。

意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注