《美丽的小兴安岭》西师大版小学语文三年级下册-课件

《美丽的小兴安岭》西师大版小学语文三年级下册1《美丽的小兴安岭》西师大版小学语文三年级下册1美丽的小兴安岭

2美丽的小兴安岭2精品资料3精品资料3你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”4455抽出欣赏

封住浓雾照射献出松鼠酸甜香脆人参

刮风肥厚宝库乳白色快来和它们交朋友吧6抽出欣赏封住浓雾照射快来和它们交朋友吧6葱葱茏茏严严实实7葱葱茏茏严严实实7榛子诱人8榛子诱人8

为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？9为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一思考：

1.这个自然段有几句话？

2.作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？（树木、雪水、小鹿）10思考：（树木、雪水、小鹿）10春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。11春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。11树木有什么特点？(树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。)“抽出”是什么意思？(不知不觉间，突然间地长出新枝。)12树木有什么特点？(树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。)“抽出（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……）（1）雪水有什么特点？（积雪融化了，汇成小溪。）（2）雪水流动的声音大吗？（淙淙）（3）描写流水声的词你还知道有哪些？你从哪个词看出来的？（声音不大）山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。13（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……）（1）雪水有什么特点小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。14小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。小鹿有什么特点呢？(活泼可爱)15小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，小鹿有什么特点呢？(活作者的喜爱之情从哪些词语可以看出来？

（抽出、嫩绿、淙淙、俯下身子喝水、欣赏）

思考：16作者的喜爱之情从哪些词语（抽出、嫩绿、淙淙、俯下身子思小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？17小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出学习本段的学习方法（1）一句一句的读，看作者是怎样抓住事物特点来写的。（2）体会作者的思想感情。

（3）自己试读，读出思想感情。

18学习本段的学习方法（1）一句一句的读，看作者是怎样抓季节描写的事物特点春天树木雪水小鹿抽出嫩绿淙淙地流散步喝水赏影夏天

秋天冬天自主学习19季节描写的事物特点树木抽出嫩绿自主学习19

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。20夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。21早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。21太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。22太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。23草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像242425252626榛子

山葡萄

蘑菇

木耳人参27榛子山葡萄蘑菇木耳人参27都柿

猴头

灯笼果山樱桃28都柿猴头灯笼果山樱桃2829293030紫貂黑熊松鼠31紫貂黑熊松鼠31“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库”？你知道了吗？

思考:32“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，思考:3

春天，树木

新的枝条，

嫩绿的叶子。夏天，树木长得

，

的树叶把森林封得

，挡住了

，遮住了

。秋天，白桦和栎树的叶子

，松柏显得

，秋风吹来，落叶在

。冬天，

在空中飞舞，树上积满了

。地上的雪

的，又

又

，常常

。按课文内容填空：抽出长出葱葱茏茏密密层层严严实实的人们的视线蓝蓝的天空变黄了更苍翠了林间飞舞雪花白雪厚厚松软没过膝盖33按课文内容填空：抽出长出葱葱茏茏密密层层严严实实的人们的视拓展练习1.作者按什么顺序来描写小兴安岭的？（四季）2.作者是怎样表达自己的喜爱之情的？（抓住事物的特点描写、联想）3.如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？34拓展练习1.