【北师大版】小学数学-比的应用1

数学六年级上册第六单元比的认识第6课时比的应用(2)数学六年级上册第六单元比的认识第6课时比的应用(2)一、复习导入有一块试验田，周长200米，长与宽的比是4∶1，这块试验田的面积是多少平方米？一、复习导入有一块试验田，周长200米，长与宽的比是4∶1，4＋1＝5100×＝20（米）100×＝80（米）方法一：200÷2＝100（米）154520×80＝1600（平方米）答：这块试验田的面积是1600平方米4＋1＝5100×＝20（米）100×＝80（米2×(+4)＝200（米）方法二：解:设该实验田宽为,因为长:宽为4:1，

所以该实验田长为4＝20（米）4＝80（米）20×80＝1600（平方米）答：这块试验田的面积是1600平方米2×(+4)＝200（米）方法二：解:设该实验田宽二、合作探究学校把840棵的植树任务，按照五年级三个班人数分配给各班。一班46人，二班49人，三班45人。三个班级各植树多少棵？1．二、合作探究学校把840棵的植树任务，1．①三个班植树的总棵树是多少？②题目要求按什么比？人数比是几比几？③三个数的和及三个数的比知道后，根据“按比例分配”的规律，怎样计算这道题？840按人数比46:49:45①三个班植树的总棵树是多少？840按人数比46:49:45一班：840×=276(颗)4614046+49+45=140二班：840×=294(颗)49140二班：840×=270(颗)45140答：一班植树276颗，二班植树294颗，

三班植树270颗。一班：840×=276(颗)4614046+49+水是由氢和氧按1∶8的质量比化合而成的。7.2千克的水中含氢、氧各多少千克？(看谁用的方法多。)2．水是由氢和氧按1∶8的质量比化合而成的。7.2千克的水中含氢1＋8＝97.2×＝0.8（千克）7.2×＝6.4（千克）方法一：1989答：7.2千克的水中含氢0.8千克

含氧6.4千克。1＋8＝97.2×＝0.8（千克）7.2×＝6.1＋8＝97.2×＝0.8（千克）7.2-0.8＝6.4（千克）方法二：19答：7.2千克的水中含氢0.8千克

含氧6.4千克。1＋8＝97.2×＝0.8（千克）7.2-0.8＝6.方法三：答：7.2千克的水中含氢0.8千克

含氧6.4千克。解:设氢含千克，因为氢和氧质量比为1:8

所以氧为8千克。+8＝7.2（千克）

＝0.8（千克）8＝6.4（千克）【北师大版】小学数学-比的应用PPT1【北师大版】小学数学-比的应用PPT1方法三：答：7.2千克的水中含氢0.8千克解:设氢含千三、巩固练习1．药粉和药水的质量比是1∶26，如果药水有78千克，那么药粉有多少千克？78×＝3（千克）126答：药粉有3千克。【北师大版】小学数学-比的应用PPT1【北师大版】小学数学-比的应用PPT1三、巩固练习1．药粉和药水的质量比是1∶26，如果药水有782．一种药水中药粉和水的质量比是1∶450，现要配制1804千克药水需加药粉多少千克？1+450＝45114511804×＝4（千克）答：需要加入药粉4千克。【北师大版】小学数学-比的应用PPT1【北师大版】小学数学-比的应用PPT12．一种药水中药粉和水的质量比是1∶450，现要1+450＝3．一种药水中药粉和水的质量比是1∶75，用4千克

药粉配置这样的药水，需要用水多少千克？1754÷＝300（千克）答：需要用水300千克。【北师大版】小学数学-比的应用PPT1【北师大版】小学数学-比的应用PPT13．一种药水中药粉和水的质量比是1∶75，用4千克1754÷四、拓展练习客车和货车同时从甲、乙两地相向驶出，经过3.5小时在途中相遇，客车和货车的速度比是4∶5，客车每小时行40千米，甲、乙两地的铁路长多少千米？【北师大版】小学数学-比的应用PPT1【北师大版】小学数学-比的应用PPT1四、拓展练习客车和货车同时从甲、乙两地相向驶出，经过3.5小4540÷＝50（千米/时）答：甲、乙两地的铁路长35千米50×3.5＝175（千米）40×3.5＝140（千米）175-140＝35（千米）【北师大版】小学数学-比的应用PPT1【北师大版】小学数学-比的应用PPT14540÷＝50（千米/时）答：甲、乙两地的铁路长351、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及文本主题。2.这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色，不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上，还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。5.正是这些文化代表着传统村落的特色，所以吸引了各地游客前来体验并参与进来，在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活6.这些都是非常重要的文化内容，不要为了现代化进程的推进，使传统村落的文化遭到摒弃，都要尽可能的像非物质文化一样去保护。7.在对乡村进行保护的同时，需要注重将传统村落中太过落后的设备和设