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文档简介
章从实验学化学化学是一门以实验为基础的自然科学节化学实验的基本方法章从实验学化学化学是一门以实验为基础的自然科学节化学实验的基1第一章第一章2一、初高中衔接化学实验的基本操作:(一)药品的取用(二)物质的称量(三)物质的加热(五)仪器的洗涤(六)装置气密性的检查(七)混合物的分离和提纯(四)仪器的装备一、初高中衔接化学实验的基本操作:(一)药品的取用(3
二化学实验的安全(一)化学实验室的常见事故(二)实验室安全规则(三)化学实验室的安全措施二化学实验的安全(一)化学实验室的常见事故(二)4
二化学实验的安全常见危险品的分类和标志书P4二化学实验的安全常见危险品的分类和标志书P45常见危险品得分类和标志爆炸品标志
底色:橙红色
图形:正在爆炸的炸弹(黑色)
文字:黑色
易燃气体标志底色:正红色图形:火焰(黑色或白色
文字:黑色或白色常见危险品得分类和标志爆炸品标志
易燃气体标志6
易燃液体标志底色:红色图形:火焰(黑色或白色)
文字:黑色或白色
易燃固体标志底色:红白相间的垂直宽条(红7、白6)图形:火焰(黑色)文字:黑色常见危险品得分类和标志易燃液体标志易燃固体标志7
自燃物品标志底色:上半部白色,下半部红色
图形:火焰(黑色或白色)文字:黑色或白色遇湿易燃物品标志底色:蓝色,图形:火焰(黑色)文字:黑色常见危险品得分类和标志自燃物品标志遇湿易燃物品标志常见8氧化剂/有机过氧化物标志底色:柠檬黄色
图形:从圆圈中冒出的火焰(黑色)文字:黑色
有毒品/剧毒品标志底色:白色图形:骷髅头和交叉骨形(黑色)文字:黑色常见危险品得分类和标志氧化剂/有机过氧化物标志有毒品/剧毒品标志常见危险品得分类和9
一级二级
三级放射性物品标志
底色:上半部黄色,下半部白色图形:上半部三叶形(黑色)下半部一条、两条、三条垂直的红色宽条
文字:黑色常见危险品得分类和标志一级二级
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腐蚀品标志底色:上半部白色,下半部黑色图形:上半部两个试管中液体分别向金属板和手上滴落(黑色)文字:(下半部)白色
不燃气体标志
底色:绿色图形:气瓶(黑色或白色)文字:黑色
常见危险品得分类和标志
11
三、混合物的分离和提纯(一)、物质分离(二)、物质提纯(三)、物质分离和提纯的原则及注意事项(四)、物质分离和提纯的方法物理方法化学方法三、混合物的分离和提纯(一)、物质分离(二)、物质提纯(三12
三、混合物的分离和提纯«思考与交流»沙里淘金……?1.过滤和蒸发【实验室1-1】粗盐的提纯书p5-6(1)粗盐的成分(2)操作步骤:略(3)思考:含有CaCl2、MgCl2、硫酸盐如何检验?三、混合物的分离和提纯«思考与交流»沙里淘金…13三、混合物的分离和提纯【实验室1-2】离子检验(1)Cl-:(2)SO42-:(5)CO32-:(3)Mg2+:注意:步骤、现象、结论(4)Ca2+:三、混合物的分离和提纯【实验室1-2】离子检验(1)C14三、混合物的分离和提纯2、蒸馏和萃取(1)蒸馏1)概念:2)主要仪器:3)注意事项:①②③④⑤图1-4实验室制取蒸馏水的装置【实验室1-3】检验自来水中的氯离子书p8三、混合物的分离和提纯2、蒸馏和萃取(1)蒸馏1)概念:图115三、混合物的分离和提纯(2)萃取1)概念:2)主要仪器:3)注意事项:①②③④4)操作步骤:①检漏②萃取③振荡④静置⑤分液【实验室1-4】萃取书p9(3)混合物分离,检验的应用三、混合物的分离和提纯(2)萃取1)概念:【实验室1-4】16ThankYou!ThankYou17
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳
6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。——徐特立
7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。——列宁
9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。——华罗庚
10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁
17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁
19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根
23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东
25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基
13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做!你是个人你就会做!60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。65、再冷的石头,坐上三年也会暖。66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢?67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利!68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。71、胜利,是属于最坚韧的人。72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。73、只要路是对的,就不怕路远。74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。26、没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。28、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。29、打开你的手机,收到我的祝福,忘掉所有烦恼,你会幸福每秒,对着镜子笑笑,从此开
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