【一年级上册】-11项链-30部编版

部编小学语文一年级上册11项链部编小学语文一年级上册11项链1课文导入

小朋友们，你们知道项链是什么吗？你看见谁戴过项链吗？它是一串什么样的项链？课文导入小朋友们，你们知道项链是什么吗？你看见谁戴过项2作者介绍

夏辇生，是中国作家协会会员，中国著名作家，童话大师。创作出版30多部著作。主要代表作有《麦咕先锋》《船月》《虎步流亡》《七个太阳》《魔方童话三部曲》等。作者介绍夏辇生，是中国作家协会会员，中国著名作家，童3字词学习禾木旁是由“禾”字变化过来的。书写时，横稍短，最后一笔捺变点。禾木旁在字的左部时，要写得瘦窄。例如：秋、和。加一加：禾+口=和他和我是好朋友。字词学习禾木旁是由“禾”字变化过来的。书写时，横稍短4字词学习组词：宝贝字理识字：字词学习组词：宝贝字理识字：5字词学习我会认蓝又笑着向和贝娃挂活金lányòuxiàozhexiànɡhébèiwáɡuàhuójīn

字词学习我会认蓝又笑着向6字词学习白我会写拼音：笔顺：bái组词：白天白色独白

结构：独体书写指导：撇从横中线上起笔，第四笔横不能与右侧相接。字词学习白我会写拼音：笔顺：bái组词：白天白色7字词学习的我会写拼音：笔顺：de

组词：有的白的红的结构：左右书写指导：右撇比左撇起笔稍高，竖稍向右倾斜，折稍向左倾斜，横折钩的折勾稍向左倾斜。字词学习的我会写拼音：笔顺：de组词：有的白的8字词学习又我会写拼音：笔顺：yòu组词：又一次又大又好

结构：独体捺经过撇的中部，捺起笔不与横相接。书写指导：字词学习又我会写拼音：笔顺：yòu组词：又一次又大9字词学习和我会写拼音：笔顺：hé组词：和气和好

结构：左右书写指导：撇要写成平撇，禾木旁的第五笔要写成点，口字最后一笔横左边接竖，右边拖住折。字词学习和我会写拼音：笔顺：hé组词：和气和好10字词学习多音字着

zhe

（盼着）

zháo

（睡着）

字词学习多音字着zhe（盼着）11字词学习近义词雪白洁白快乐快活字词学习近义词雪白洁白快乐快活12字词学习反义词宽窄雪白乌黑字词学习反义词宽窄雪白乌黑13词语辨析词语解释雪白：像雪一样白。造句：看，这朵雪白的菊花真漂亮啊！快活：愉快，快乐。造句：他们在公园里玩的真快乐啊！词语辨析词语解释雪白：像雪一样白。造句：看，这朵雪白的菊花真14阅读课文，思考以下问题：1、文中有几个自然段？2、课文文介绍了哪些景物？课文解读答案：1、课文中一共有2个自然段。

2、课文介绍了大海、沙滩、浪花、海螺和贝壳。阅读课文，思考以下问题：课文解读答案：1、课文中一共有2个自15课文解读大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。大海的颜色表现出大海广阔无边的特点。突出了沙滩很长，沙子松软的特点。沙滩的颜色主要写是为了让浪花具有了人的动作和神态，表达出对海边的喜爱。课文解读大海，蓝蓝的，又宽又远。大海的颜色表现出大海16课文解读又……又……又宽又远又香又甜又长又软又大又红课文解读又……又……又宽又远又香又甜又长又软又大又红17课文解读沙滩上有什么？海螺和贝壳课文解读沙滩上有什么？海螺和贝壳18课文解读

小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。第小娃娃在沙滩上做什么？大海的项链是用什么做成的？

大海的项链是用娃娃在沙滩上落下的脚印做成的.课文解读小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳19课文解读第一、二自然段分别写了什么？第一段写了大海、沙滩和浪花的样子，以及浪花在沙滩上撒下海螺和贝壳。第二段写了小娃娃用海螺和贝壳穿成了项链挂在胸前；娃娃的脚印印在沙滩上像金色的项链，挂在大海胸前。课文解读第一、二自然段分别写了什么？第一段写了大海、20课文结构项链（大海）浪花蓝蓝的又宽又远黄黄的又长又软雪白雪白带来海螺、贝壳快活的脚印金色的项链娃娃的项链大海的项链课文结构项链（大海）浪花蓝蓝的黄黄的雪白雪白快活的脚印21随堂小练一、我会填。

彩色的项链是（），这是小娃娃的项链。

金色的项链是（），这是大海的项链。随堂小练一、我会填。彩色的项链是（22随堂小练一、我会填。

彩色的项链是（），这是小娃娃的项链。

金色的项链是（），这是大海的项链。小小的海螺和贝壳快活的脚印随堂小练一、我会填。彩色的项链是（23随堂小练一、词语积累。蓝蓝的：________、________、________又长又软：又___又___、又___又___随堂小练一、词语积累。蓝蓝的：________、______24随堂小练一、词语积累。蓝蓝的：________、________、________又长又软：又___又___、又___又___甜甜的美美的红红的快好说笑随堂小练一、词语积累。蓝蓝的：________、______25课后习题答案朗读课文。说一说：大海的项链是什么？？

朗读指导：课文描写了美丽海边小娃娃捡海螺和贝壳的快活的情景，所以朗读的基调是赞美、活泼的。第一段，重读“蓝蓝”“又宽又远”等词语，表达出赞美之情；第二段，语调轻快，体现小娃娃欢乐的心情。【一年级上册】-11项链30部编版【一年级上册】-11项链30部编版课后习题答案朗读课文。说一说：大海的项链是什么？？朗26课后习题答案朗读课文。说一说：大海的项链是什么？？

参考答案：小娃娃们在沙滩上留下的脚印，给大海穿成了金色的项链。【一年级上册】-11项链30部编版【一年级上册】-11项链30部编版课后习题答案朗读课文。说一说：大海的项链是什么？？参27课后习题答案读一读，说一说：看谁说的多。？。

老师指导：首先理解“金色的、雪白的、快活的”三个词语的意思，然后辨识六幅图是什么，观察它们有什么特点，最后根据它们的特点选择恰当的词语进行描述。

参考答案：金色的太阳

金色的麦穗

雪白的羽毛

雪白的棉花

快活的小鸟快活的星星【一年级上册】-11项链30部编版【一年级上册】-11项链30部编版课后习题答案读一读，说一说：看谁说的多。？。老师指导28比一比，看谁说得多金色的雪白的快活的【一年级上册】-11项