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文档简介
专题3溶液中的离子反应专题3溶液中的离子反应1第一单元第一单元2复习复习3常见的弱电解质常见的弱电解质4一、水的电离1、水是一种极弱的电解质,能微弱的电离:++H2O+H2OH3O++OH-
(H2OH++OH-)电离常数:K电离=C(H+)×C(OH-)C(H2O)一、水的电离1、水是一种极弱的电解质,能微弱的电离:++5实验表明:25℃时,1升水中(密度为1000g/l)有1×10-7mol的水分子发生电离你能算出平均每多少个水分子中有一个发生电离吗?【思考与交流】实验表明:25℃时,1升水中(密度为1000g/l)有1×6在一定温度时:C(H+)×C(OH-)=Kw,叫水的离子积25℃时,Kw=1×10-142、水的离子积水的浓度视为常数,K电离也是常数所以KW=K电离×C(H2O)=
C(H+)×C(OH-)为一个新的常数。提问:常数是否就不变呢?根据前面所学知识,水的离子积会受什么外界条件影响?C(H+)=C(OH-)=1×10-7mol/L在一定温度时:2、水的离子积水的浓度视为常数,K电离也是7Kw决定于温度分析表中的数据,有何规律,并解释之结论:1、温度越高,Kw越大。2、水的电离是吸热过程。温度0℃20℃25℃50℃100℃Kw1.34×10-156.81×10-151.01×10-145.47×10-145.50×10-13Kw决定于温度分析表中的数据,有何规律,并解释8【小结】(1)Kw取决于温度,不仅适用于纯水,还适用于其他溶液。(2)在水溶液中,Kw中的C(OH-)、C(H+)指溶液中总的离子浓度.(3)溶液的酸碱性与C(OH-)、C(H+)的相对大小有关25℃时,Kw=1×10-14,100℃时,Kw=5.5×10-13【小结】(1)Kw取决于温度,不仅适用于纯水,还适用于其他溶9(6)根据Kw=C(H+)×C(OH-)在特定温度下为定值,C(H+)和C(OH-)可以互求.(5)不论是在中性溶液还是在酸碱性溶液,水电离出的C(H+)=C(OH-)(4)常温下,任何稀的水溶液中Kw=C(H+)×C(OH-)===1×10-14(6)根据Kw=C(H+)×C(OH-)在特定温度下为定值103、影响水的电离平衡移动的因素升高温度α水———,水的电离平衡向____移动,并且Kw_____。降低温度α水———,水的电离平衡向____移动,并且Kw_____。
右增大增大减小左减小讨论1:改变温度思考:影响水的电离平衡移动的因素有哪些3、影响水的电离平衡移动的因素11
讨论2:直接增大[H+]在H2OH++OH-平衡中,加入(),增大[H+],则平衡向___移动,α水____,水的电离被____,由于水的电离平衡仍然存在,Kw_____,则[OH-]必然会_____。
左减小抑制
不变减小酸或强酸的酸式盐讨论2:直接增大[H+]12讨论3:直接增大[OH-]在H2OH++OH-平衡中,加入____,增大[OH-],则平衡向__移动,α水____
,水的电离被____,由于水的电离平衡仍然存在,Kw_____,则[H+]必然会_____。左减小抑制不变减小碱讨论3:直接增大[OH-]在H2O13
讨论4:减少[H+]加入()盐,其()水解消耗水电离出的__而____水的电离,使α水_____,并使水电离出的[OH-]____10-7mol.L-1而使溶液显碱性,如CO32-、S2-、AlO2-、CH3COO-、PO43-以及HCO3-、HPO42-、HS-等。Kw________。H+促进增大大于保持不变强碱弱酸阴离子讨论4:减少[H+]加入(14讨论5:减少[OH-]加入()盐,其()水解消耗水电离出的___促进水的电离,使α水___,并使水电离出的[H+]____10-7mol.L-1而使溶液显酸性,如NH4+、Fe3+、Cu2+、Al3+等。Kw________。OH-增大大于保持不变强酸弱碱阳离子讨论5:减少[OH-]加入(15加入强酸增大[OH-]增大[H+]减小[H+]:加入强碱弱酸盐减小[OH-]:加入强酸弱碱盐升高温度降低温度加入强酸的酸式盐。抑制水电离促进水电离加入弱酸加入强碱加入弱碱【总结】加入强酸增大[OH-]增大[H+]减小[H+]:加入强碱16(1)纯水在10℃和50℃的H+浓度,前者与后者的关系是()B【课堂练习】(1)纯水在10℃和50℃的H+浓度,前者与后者17(2)某温度下纯水中C(H+)=2×10-7mol/L,则此时溶液中的C(OH-)=___________。若温度不变,滴入稀盐酸使C(H+)=5×10-6mol/L,则此时溶液中的C(OH-)=___________。2×10-7mol/L8×10-9mol/L(2)某温度下纯水中C(H+)=2×10-7mol/L18(3)在常温下,0.1mol/L的盐酸溶液中水电离出的C(H+)和C(OH-)是多少?(4)在常温下,0.1mol/L的NaOH溶液中水电离出的C(H+)和C(OH-)是多少?水电离出的C(OH-)=1×10-14/0.1=1×10-13mol/L=C(H+)(3)在常温下,0.1mol/L的盐酸溶液中水电离出的C(H19在纯水中分别加入等量的H+和OH-时,能同等程度地抑制水的电离,并使水电离出的[H+]和[OH-]均小于10-7mol.L-1。
【小结】:【小结】:20
(5)在常温下,由水电离产生的C(H+)=1×10-13mol/l的溶液,则该溶液的酸碱性如何?答:可能是酸性也可能是碱性返回答:可能是酸性也可能是碱性返回21C(6)某溶液中由水电离出来的C(OH-)=10-12mol/L,则该溶液中的溶质不可能是()A、HClB、NaOHC、NH4ClD、H2SO4C(6)某溶液中由水电离出来的C(OH-)=10-12mol22(7)在25℃,在某无色溶液中由水电离出的C(OH-)=1×10-13,一定能大量共存的离子组是()NH4+K+NO3-Cl-NO3-CO32
-K+Na+K+Na+Cl-SO42-Mg2+Cu2+SO42-Cl-C(7)在25℃,在某无色溶液中由水电离出的C(OH-)=23多元弱酸,分步电离,第一步电离大于第二步电离,第二步电离远大于第三步电离……,如何用平衡移动原理来解释?多元弱酸,分步电离,第一步电离大于第二步电离,第二步电离远大24电离难的原因:a、一级电离出H+后,剩下的酸根阴离子带负电荷,增加了对H+的吸引力,使第二个H+离子电离困难的多;b、一级电离出的H+抑制了二级的电离。结论:多元弱酸的酸性由第一步电离决定。电离难的原因:结论:多元弱酸的酸性由第一步电离决定。25写出H3PO4在水溶液中的电离方程式。H3PO4H+
+H2PO4-一(1)H2PO4-H+
+HPO42-
一(2)HPO42-H++PO43-
一(3)【课堂练习】【思考】在磷酸溶液中存在哪些微粒?写出H3PO4在水溶液中的电离方程式。H3PO4H++H26
再见祝同学们学习进步!再见27
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳
6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。——徐特立
7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。——列宁
9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。——华罗庚
10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基
11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁
17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁
19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根
23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东
25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基
13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做!你是个人你就会做!60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。65、再冷的石头,坐
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