河北省2023年中小学心理健康教育能力提升网络培训考试试卷答案

单选题

单选题

1/10

不属于心理辅导室的选址原则的是。。（3.0分）

|A.明亮舒适

B.安静隔音

C.热闹

D.便于出入但不明显

正确答案：C

我的答案：C得分：3.0分

2/10

布鲁纳学习理论认为学习的实质是（3.0分）

A.知识的转化

B.主动地形成认知结构

|c.发现学习观

D.新知识的获得

正确答案：B

我的答案：B得分：3.0分

3/10

以下不属于教师应对校园心理危机策略的是（）。（3.0分）

A,冷静处理危机事件现场

.早握危机善后处理流程

C,妥善管理危机学生

ID.经验悲伤的痛苦

正确答案：D

我的答案：D得分：3.0分

4/10

常见的常见的学校心育活动不包含（3.0分）

IA.心理剧

B.心理咨询

C.心理游戏

D.心理画

正确答案：B

我的答案：B得分：3.0分

5/10

下列属于小学生“复杂性”情绪特点的是（）。（3.0分）

A.小学生的情绪容易受成人或同伴的影响。

B.小学生的情绪容易外露，喜怒形于色。易观察。

C.影响小学生情绪的内容有很多，如学业成绩、友谊、自由度、家庭关系等等

D.较之幼儿阶段，情绪稳定性有所增强，但仍表现为易变的特点。

正确答案：C

我的答案：C得分：3.0分

6/10

以下哪项不属于6-12岁儿童的身心发展特点（）（3.0分）

A.能逐步客观进行自我评价，注重权威评价

B.身高和体重加速发展

C.以抽象思维为主

D.开始有较为稳定的同伴关系

正确答案：C

我的答案：C得分：3.0分

7/10

儿童肥胖程度可分为三级，以下描述不正确的是（3.0分）

A.轻度肥胖------体重超过正常儿童标准体重20%〜30%

B.中度肥胖------体重超过正常儿童标准体重30%〜50%

C.重度肥胖------体重超过正常儿童标准体重50%以上

D.重度肥胖------体重超过正常儿童标准体重70%以上

正确答案：D

我的答案：D得分：3.0分

8/10

下列不属于引发小学生情绪问题因素的是（）。（3.0分）

A.班级因素

B.家庭因素

C.个体因素

D,社会因素

正确答案：A

我的答案：A得分：3.0分

9/10

根据费曼学习法下列哪种学习方式是最佳的O（3.0分）

A.上课不管听没听懂，笔记要记录的尽可能完善

B.听完了不会及时问老师

C.上课认真听讲，下课完成作业，课前预期课后复习

|D.听完课程之后，能主动复述课程内容，并讲解清楚

正确答案：D

我的答案：D得分：3.0分

10/10

青少年早期的年龄段是指（3.0分）

A.10岁至13岁

B,0岁至6岁

C.14岁至18岁

D.18岁至21岁

正确答案：A

我的答琴A得分：3.0分

多选题

多选题

1/10

开展团队合作练习的注意事项（4.0分）

A.注意肢体接触类练工

B.注意安全和纪律

C.关注团队合作体验之后的认知讨论

D.鼓励团队合作与全员参与

正确答案：ABCD

我的答案：ABCD得分：4.0分

2/10

心理咨询专业伦理的重要性（4.0分）

B.提供规,

rD.提供保护

正确答案：ABCD

我的答案：ABCD得分：4.0分

3/10

以下哪些选项属于15-18岁儿童的身心发展特点（）（4.0分）

1A.自制力和意志力已成熟

rB.情绪不稳定，情感内隐，易感到孤独

LC.重视同性和异性的友谊，并可能萌发爱慕感情

「D.抽象逻辑思维占据优势地位

正确答案：BCD

我的答案：A得分：0.0分

4/10

下列选项中，哪些是识别中小学心理危机的主要途径？（）（4.0分）

rA.通过自我评估

B.通过学校的心理普查识别

厂C.通过老师、家长和学生（心理委员）的日常观察

D［甬］寸理聿外币的东H日工竹^

正确答案：BCD

我的答案：BCD得分：4.0分

5/10

评估问题阶段具体分为三个步骤,具体为（4.0分）

厂A.确定对象的问题与症状

厂B.收集资料

厂C.评估分析

「D.尊重

正确答案：ABC

我的答案：ABC得分：4.0分

6/10

建立良好的辅导关系（咨访关系）是个别辅导活动顺利进行的基础，三大核心要素包含（4.0

分）

厂A.真诚

厂B,尊重

厂C.同感

D.提供规范

正确答案：ABC

我的答案：ABC得分：4.0分

7/10

关于“团体辅导”，下列说法正确的有（）（4.0分）

C,缺少对个体情绪的深度关注

D,适合指导学生共性问题

正确答案：ACD

我的答案：ACD得分：4.0分

8/10

与绘画相关的小学生心理发展的特点（4.0分）

A.思维方面

B.关注团队合作体验之后的认知讨论

C.想象方面

」D.感知方面

正确答案：ACD

我的答案：CD得分：0.0分

9/10

心理健康教育教师自身的困境包含。（4.0分）

厂A.提供指导

rB.自身情绪难以轻松化解

厂C.自身心育工作被边缘化

厂D臼身专业水平难以提升

正确答案：BCD

我的答案：BCD得分：4.0分

10/10

网络信息舆情的三大要点（4.0分）

LA.善行

厂B.共情理解就是感染力

厂C,坦诚面对就是公信力

厂D.回应速度就是影响力

正确答案：BCD

我的答荤BCD得分：4.0分

是非题

是非题

1/10

教学评价方式包括直观评价法和过程管理评价法。（3.0分）

rA.正确

r|B.错误

正确答案：A

我的答案：A得分：3.0分

2/10

心理测评操作过程是1.确立测评目的2.选择测验3.测验的实施4.资料整合5.编写测评报告6.

提供反馈（3.0分）

CIA,正确

rB.错误

正确答案：A

我的答案：A得分：3.0分

3/10

心理咨询伦理原则：善行、责任、诚信、公正、尊重（3.0分）

rA.正确

r|B.错误

正确答案：A

我的答案：A得分：3.0分

4/10

充满不确定性和自我发现的五个特征是身份探索、不稳定、自我关注、介于两者之间、乐

观（3.0分）

CA,正确

r|B.错误

正确答案：A

我的答案：A得分：3.0分

5/10

心理危机，是指学生遭遇了超出其资源和应对能力的事件或者是境遇，个人无法应对从而导致

其心理严重失衡的状态，引起当事人行为、情感和认知方面的功能失调。（3.0分）

CA.错误

rB,正确

正确答案：B

我的答案：B得分：3.0分

6/10

心理测评中施测中主试的职责包括：标准化施测、对被试反应不做暗示性反应、建立和谐、友

好的关系、对特殊问题有心理准备（3.0分）

rA,错误

CB,正确

正确答案：B

我的答案：B得分：3.0分

7/10

个体咨询知情同意书的四个基本