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文档简介
备战2022年高考语文二轮高频考点强化训练
考点08信息文阅读之概念外延、下定义
【三年真题】
一、【2020年新高考I卷】阅读下面的文字,完成1-5题。
材料一:
历史地理学的起源至少可以追溯到我国最早的地理学著作《禹贡》。这篇托名大禹的著作实际产生在战国
后期。《禹贡》虽以记载传说中的大禹治水后的地理状况为主,但也包含了对以往地理现象的追溯,含有
历史地理学的成分。
成书于公元1世纪的《汉书•地理志》对见于典籍记载的重要地理要素,包括古国、历史政区、地名、河
流、山岭、古迹等都做了记载和简要考证,并不局限于西汉一朝。作者班固比较充分地利用已有的地理记
载和地理研究成果,使得中国历史地理学研究初具雏形。同样,成书于公元6世纪的《水经注》也从传世
的数百种地理著作中搜集整理了大量史料,并做了深入的考证和研究。今天,我们之所以还能知道先秦的
某一个地名在现在的什么地方,能知道秦汉以降的疆域范围,能够大致了解黄河早期的几次改道,都离不
开这两种著作。
在中国漫长的历史中,皇朝的更迭、政权的兴衰、疆城的盈缩、政区的分合和地名的更改不断发生;黄河
下游及其支流的频繁决溢改道又经常引起有关地区地貌及水系的变迁,给社会生活带来相当大的影响。中
国古代繁荣的文化使这些变化大多得到了及时而详尽的记载,但由于在如此巨大的空间和时间中所发生的
变化是如此复杂,已不是一般学者所能随意涉足,因而产生了一门专门学问——沿革地理。
沿革地理研究的内容关系到国计民生,也是治学的基础,例如历史地名的注释和考证、历代疆域和政区的
变迁、黄河等水道的变迁,特别是与儒家经典和传统正史的理解有关的地理名称和地理知识,都被看成是
治学的基本功。沿革地理的成就在清代中期达到高峰,很多乾嘉学者致力于此。
但是沿革地理并不等于历史地理学,二者不仅有量的不同,而且有质的区别。就研究内容而言,前者主要
是疆域政区、地名和水道的变迁,后者却涉及地理学的各个分支。就研究的性质而言,前者一般只是对现
象的描述和复原,很少涉及变化的原因,后者则不仅要复原各种以往的地理现象,而且要寻找它们变化发
展的原因,探索背后的规律。由于产生于西方的现代地理学在中国的传播很迟,加上我国缺乏全面系统的
科学基础,中国沿革地理虽然早已成为专门学问,却一直未形成新的学科。历史地理学则有自己独立的学
科体系和理论,是现代她理学的一部分。
显然,历史地理学形成和发展的一个决定因素是现代地理学的建立,中国到20世纪初叶才逐渐具备这一
条件。中国沿革地理向历史地理学的发展是30年代以后才开始的。由顾颉刚等发起的学术团体禹贡学会
及其主办的《禹贡》半月刊,起初仍以研究和发展沿革地理为宗旨。1935年,《禹贡》开始以The
ChineseHistoricaIGeography(中国历史地理)作为刊物的英语名称,这说明禹贡学会的学者们已经
受到现代地理学的影响,产生了将传统的沿革地理向现代的历史地理学转化的愿望。新中国成立后,对学
科发展满怀热情的学者及时指出了沿革地理的局限性,一些大学的历史系以历史地理学取代了沿革地理。
到上个世纪60年代中期,中国历史地理的研究机构和专业人员已经粗具规模。改革开放以来,我国的历
史地理学者继承和发扬沿革地理注重文献考证的传统,充分运用地理学和相关学科的科学原理,引入先进
的理论、方法和技术,不断开拓新的学科分支,扩大研究领域,在历史地图编绘、行政区划史、人口史、
区域文化地理、环境变迁、历史地理文献研究和整理等方面都取得显著成绩,有的已居国际领先地位。中
国历史地理学的研究在整体上达到一个新的水平,标着这门具有悠久传统的学科迎来了一个向现代化全面
迈进的新阶段。
(摘编自葛剑雄《中国历史地理学的发展基础和前景》)
材料二:
历史地理学在以空间为研究对象的地理学的庞大家族中,具有独特性,即空间过程和时间过程相结合。英
国近代地理学创建人麦金德,主张地理学者应当尝试重建过去的地理,如果不是这样,地理学就只是当代
现象的描述,只有加上时间的尺度,才能考察变化的过程,并显示出今日地理只不过是一系列阶段的最新
一个阶段。
历史地理学把空间和时间结合起来的特征,体现了发生学原理的应用,意味着对地理事物和地理现象的空
间关系的研究,要从产生、形成、演变的过程来探寻其规律,这是近现代科学的重要特征。而地理环境的
演变往往需要经历漫长的时间过程,如长江三峡、黄土高原、长江三角洲等地貌的形成和演变,时间之漫
长达到十万至数千万年;我国许多城市的兴起距今已有IooO年,而像武汉如从原始部落聚居算起,距今
已达4000〜5000年,从原始城址的出现算起距今也有3100〜3600年。这种形成的演变过程,只有全面系
统地进行观察和研究,才能探寻出规律性的内容。有了客观的规律,方能预测其未来的发展趋势。
(摘编自刘盛佳《历史地理学的研究对象》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()
A.《禹贡》和《汉书•地理志》都对以往的地理现象做了追溯,包含沿革地理的知识,也含有历史地理学
的成分。
B.沿革地理在中国古代较为发达,是因为古代学者需要借助它来开展儒学和历史研究,但它并没有独立
的学术空间。
C.学科意义上的历史地理学兴起于西方,它的研究体现了发生学原理的应用,最能彰显现代地理学的科
学特征。
D.地理环境由自然环境和城市环境构成,两者的形成和演变都遵循一定的规律,而且都会经历较为漫长
的演变过程。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()
A.如果我们今天想要了解战国时期某个诸侯国辖域的大致情况,《汉书•地理志》应是重要的参考书目。
B.通过对比1935年《禹贡》半月刊所用的中英文刊名,可以看出这个刊物兼顾传统与现代的学术视野。
C.改革开放以来,我国历史地理学的一些研究在国际上领先,主要得益于学科分支的开拓和研究领城的
扩大。
D.从历史地理学的角度研究某一地区运河开凿的路线选择,可以为该地区未来的运河网规划提供重要参
考。
3.根据材料内容,下列各项中不属于沿革地理研究范畴的一项是()
A.历代州域形势变迁研究B.赤壁之战地名考释
C.隋唐时期海河水道研究D.黄土高原沟壑演变研究
4.请结合材料内容,给历史地理学下一个简要定义.
5.请简要梳理材料一的行文脉络。
【答案】1.A2.C3.D
4.①历史地理学是现代地理学的分支学科,②具有时空结合的特征,③以自然和人文地理现象的产生,
形成及其演化的过程为研究对象,④探寻这些现象产生、形成及其演化背后的原因和规律。
5.①首先对历史地理学进行溯源,以古代地理文献引出传统的沿革地理;②进而将沿革地理与历史地理
学对比,指出历史地理学依托现代科学;③按年代介绍我国历史地理学在现代以来的发展,以及改革开放
后取得的巨大成就。
【解析】
I.本题考查理解分析文章内容的能力。解答这类题目,应先认真阅读文本,理解作者观点,再根据选项
确定原文信息所在的位置,然后将选项和原文进行比较,并结合上下文语境进行判断。
B项,“沿革地理在中国古代较为发达,是因为古代学者需要借助它来开展儒学和历史研究”错误,强加
因果。原文是“沿革地理研究的内容关系有国计民生,也是治学的基础,例如历史地名的注释和考证、历
代疆域和政区的变迁、黄河等水道的变迁,特别是与儒家经典和传统正史的理解有关的地理名称和地理知
识,都被看成是治学的基本功”。“但它并没有独立的学术空间”表述不准,原文是“中国沿革地理虽然
早已成为专门学问,却一直未形成新的学料”。
C项,“最能彰显现代地理学的科学特征”于文无据,原文是“这是近现代科学的重要特征”。
D项,”地理环境由自然环境和城市环境构成”错误,原文只是用城市的形成和演变作为例证,并没有说
“地理环境由自然环境和城市环境构成”。
故选A0
2.本题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力。答题时应首先通读全文明确论述话题,然后筛选
出每一段的关键句,尤其是首段的中心句,整体理解文章的内容,把握作者的观点和态度,最后将选项信
息归位,与原文对比分析,找出正确答案。
C项,”主要得益于学科分支的开拓和研究领域的扩大”错误,原文是“改革开放以来,我国的历史地理
学者继承和发扬沿革地理注重文献考证的传统,充分运用地理学和相关学科的科学原理,引入先进的理
论、方法和技术,不断开拓新的学科分支,扩大研究领域,在历史地图编绘、行政区划史、人口史、区域
文化地理、环境变迁、历史地理文献研究和整理等方面都取得显著成绩,有的已居国际领先地位”,并没
有说哪个是主要原因。
故选C。
3.此题考查理解文中概念的含义的能力。解答此类命题主要从概念、判断、推理三个角度命题,概念注
意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类别”“张冠李戴”;判断类注意“范围不当”“偷换概
念”“曲解文意”;推理注意“强加因果”“强行推理”等错误。答题的关键是审清题干、找准区位、对
读原文、寻找细微的差别。
D项,由原文“沿革地理研究的内容关系有国计民生,也是治学的基础,例如历史地名的注释和考证、历
代疆域和政区的变迁、黄河等水道的变迁”可知,ABC正确,由“前者一般只是对现象的描述和复原,很
少涉及变化的原因,后者则不仅要复原各种以往的地理现象,而且要寻找它们变化发展的原因,探索背后
的规律”可知,D项不属于沿革地理。
故选D。
4.本题考查下定义的能力。这类题首先要找到种差和属差,然后根据被定义对象辨别助词,突出被定义
项的性质和特征,最后按照“……是……”的句式整合作答。
首先筛选出有效信息:”涉及地理学的各个分支”“后者则不仅要复原各种以往的地理现象,而且要寻找
它们变化发展的原因,探索背后的规律”“历史地理学把空间和时间结合起来的特征,体现了发生学原理
的应用,意味着对地理事物和地理现象的空间关系的研究,要从产生、形成、演变的过程来探寻其规律,
这是近现代科学的重要特征”。然后找到主谓宾,即历史地理学是学科。再将有效信息整合,用”……
是……”的句式作答。
5.本题考查学生分析文章行文思路和概括文本内容的能力。需要学生认真阅读原文,结合文章内容划分
段落层次,理清文章思路。在划分层次时重点关注观点句,看段落中是否有分论点。
第一段,分析历史地理学的起源至少可以追溯到我国最早的地理学著作《禹贡》;
第二段,以《汉书•地理志》《水经注》为例,介绍历史地理学,引出传统的沿革地理。
第三、四段,介绍沿革地理产生的原因和发展情况。
第五段,比较历史地理学与沿革地理的区别,指出历史地理学依托现代科学。
第六段,论述「我国历史地理学的形成、发展过程和改革开放后的研究成果。
【强化训练】
一、阅读下面的文字,完成『5题。
材料一
在未来社区建设的问题上,我们首先必须重视政府的力量。迄今为止,无论是早发现代化国家的城市化还
是后发国家的城镇化,在其启动运行的过程中,政府都无一例外地扮演着重要角色。这主要是因为城市更
新和社区营造所涉及的各种事务均带有总体性。具体言之,未来社区建设首先是一个政策建构和实施的过
程,无论是城市更新的规划设计,还是社区改造工程的实施,整个工程都与政府政策制定过程密切相关。
尤其是对那些特色社区和问题街区的改造,更是要政策先行,聚焦社会总体状况,推进社区社会资本的形
成和社会融合的发展。因此,作为一个以未来社区建设为核心目标的综合性社会建设工程,政府必须通过
其政策建构和行政实施发挥其主导性作用。所谓政府主导并不是政府包办,起源于欧美的较为流行的经验
是所谓“PPP模式”,PPP主要是强调“引进私人资本,建立起公私合作关系,是指政府与私人组织之
间,为了建设城市基础设施项目或是为了提供某种公共物品和服务,以特许权协议为基础,形成一种伙伴
式的合作关系。通过合作,各参与方达到比单方面更有效的结果,在获得最大社会利益的同时,各方也共
同承担项目责任和融资风险”。既然我们将城市更新落到具体的社区层面,那么,在项目实施过程中,就
应该努力将社区居民看作是一种积极主动的社会参与力量,纳入未来社区建设的进程之中,通过各种形式
的社会参与,形成''共建共治共享”的合力。未来社区建设进程中的社会参与之所以如此重要,其根本原
因在于,一个城市只有在社区层面存在着活跃的具有较强社区归属认同的社会力量,来自政府和市场的种
种政策和举措才能踏实落地,并发挥作用,而不至于在社区规划改造的过程中发生对立冲突。
毫无疑问,未来社区建设也是一个带有极强未来性的复杂工程,而且,其未来性要想得到真正意义上的彰
显,就必须处理好其与现代和传统的关系。在对现代性展开反思批判的基础之上规划社区的未来性。工业
化、城市化、现代化背景下城市的发展和扩张,以及乡村社会所面临的严重萎缩的困局,都从根本上改写
了现代社会历史,使人类社会在获得巨大进步的同时,也衍生出一系列严重的现代性困境及问题。早在20
世纪60年代,刘易斯•芒福德在《城市发展史》中即深刻指出,在过去的30年间,“城市更新只是表面
上换上一种新的形式,实际上继续进行着同样无目的集中并破坏有机机能,结果又需治疗挽救”,“城市
的最为突出的特征是城市使人疏远”。因此,在未来社区规划的过程中,我们不能简单地沿袭城市更新模
式,而应在反思批判的基础之上,以将技术性、社会性、生态性集于一身的未来性来消解现代性困境。如
何通过未来社区规划,建立起充满共享性的社会,成为未来社区建设的难点和关键。
自人类社会步入现代以来,即面临激烈的传统-现代间的冲突。发展社会学学科体系中占据统治地位的现
代化理论即强调,只有告别传统,才能真正地进入现代。但长时间的实践探索和理论反思告诉我们,这种
非此即彼的“传统-现代”二分思维方式存在着严重的缺陷。代之而起的新现代化理论则强调传统与现代
之间的良性互动,提出对传统的重估,在未来社区建设的问题上,我们应努力建立起未来与传统间直接的
联结。我们所规划设计的未来社区,不可能脱离传统-现代-未来这一连续性的发展进程,而突兀地建构起
所谓的“未来性”。进而言之,只有充分彰显传统性才能体现其未来性,因为未来性的一个最大特性便是
将其前瞻性和延续性巧妙地结合在一起。
(摘编自田毅鹏《“未来社区”建设的几个理论问题》)
材料二
未来的社区治理转型,需要进一步认识以下几个方面:
第一,社企关系内嵌在社会关系和社会网络中,受到相应的关系性规则的影响。关系性规则(比如信任)
能够降低交易风险带来的交易成本问题、矫正交易过程中的不确定性、复杂性和资产专用性。未来的社区
治理转型中,需要尤其关注到个人、社区、企业三类关系性治理类型在跨部门互动中的基础作用——信
任、柔性和交流,跨部门之间的深层交往尤其依赖于这些关系过程。
第二,未来的社区治理转型应当了解多种治理关系如何衔接互动,比如从属关系、信任关系以及市场关
系。社区治理研究需要进一步讨论社区治理中复合治理机制的作用,其中包括了众多异质性治理机制的融
合——单边治理与双边治理、关系治理与非关系治理等不同治理机制的对话。
第三,从本质上来说,建构“治理共同体”的内涵已经超越了权力变移的单一过程,跨部门关系的构建在
更深层次和更广泛的意义上需要走向整体性的社会建设,包括对社区公共生活的文化认知和价值认同、对
社区共同体的情感归属以及对公共物品潜在获益的认知等等。
(摘编自微博作者橙子辅导《新社区何以能?》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()
A.未来社区建设需要政府发挥主导性作用,因为未来社区建设所涉及的各种事务均带有总体性,离不开
政府的政策建构和实施。
B.未来社区建设需要社区居民通过引进私人资本等各种形式的社会参与,形成“共建共治共享”的合
力,才能避免对立与冲突。
C.未来社区建设面临传统-现代间的冲突,只有告别传统,才能进入现代,只有在对传统反思批判的基础
之上规划社区的未来性。
D.未来社区建设需要治理转型,治理转型的关键是跨部门的多种治理关系如何衔接互动,互动的基础作
用是信任、柔性和交流。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()
A.在未来社区建设的问题上,政府扮演着重要角色,要把握好分寸,如果政府包办,种种政策和举措反
而难以落地。
B.从刘易斯•芒福德《城市发展史》中的论述看,要消解现代性困境,城市更新首先必须避免人与人之
间的疏远。
C.社区建设的未来性实质就是将其前瞻性和延续性巧妙地结合在一起,实现传统-现代-未来这一连续性
的发展。
D.未来社区治理转型,最终为了实现各部门对“治理共同体”有文化认知和价值认同,对社区共同体有
情感归属。
3.根据材料内容,下列各项中不属于未来社区建设途径的一项是()
A.城市更新的规划设计
B.建立起充满共享性的社会
C.社区居民的广泛参与
D.跨部门的深层对话与交流
4.请结合材料内容,给“未来社区”下一个简要定义。
5.请简要梳理材料一的行文脉络。
【答案】ɪ.A2.D3.B
4.未来社区是在政府主导下,通过居民、企业、社会多方合作共建共治共享,集技术性、社会性、生态
性于•身,融传统与现代为一体,有价值认同和情感归属的治理共同体。
5.①在未来社区建设的问题上,要发挥政府的主导作用;②谋求政府与企业及居民等多方社会力量的广
泛参与;③未来社区的建设须处理好其与现代和传统的关系,需要保持二者的良性互动与融合,从而体现
“未来性”。
【解析】
1.本题考查学生理解文章内容,筛选并概括文中信息的能力。
B.“社区居民通过引进私人资本”错误。由原文“引进私人资本,建立起公私合作关系,是指政府与私人
组织之间,为了建设城市基础设施项目或是为了提供某种公共物品和服务,以特许权协议为基础,形成一
种伙伴式的合作关系”可知,“引进私人资本”的主体不是社区居民,而是政府。
C.“只有告别传统”错误。由原文“新现代化理论则强调传统与现代之间的良性互动,提出对传统的重
估,在未来社区建设的问题上,我们应努力建立起未来与传统间直接的联结”可知,不是要“告别传
统”,是要承继传统因素,且对现代性本身也要反思。
D.“关键”错误。由原文”未来的社区治理转型应当了解多种治理关系如何衔接互动”可知,原文是“应
当了解”,不是“关键”。
故选Ao
2.本题考查学生理解文章内容,筛选并概括文中信息的能力。
D.“最终为了实现各部门对‘治理共同体'有文化认知和价值认同,对社区共同体有情感归属”错误。由
原文“跨部门关系的构建在更深层次和更广泛的意义上需要走向整体性的社会建设,包括对社区公共生活
的文化认知和价值认同、对社区共同体的情感归属以及对公共物品潜在获益的认知等等”可知,文化认
知、价值认同、情感归属等是治理转型的条件,而非目的。
故选D。
3.本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
B.这是未来社区建设的目的,而非建设途径。
故选B。
4.本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
由原文”作为一个以未来社区建设为核心目标的综合性社会建设工程,政府必须通过其政策建构和行政实
施发挥其主导性作用”可知,未来社区的一大特点是在政府的主导下。
由原文“引进私人资本,建立起公私合作关系,是指政府与私人组织之间,为了建设城市基础设施项目或
是为了提供某种公共物品和服务,以特许权协议为基础,形成一种伙伴式的合作关系”“在项目实施过程
中,就应该努力将社区居民看作是一种积极主动的社会参与力量,纳入未来社区建设的进程之中,通过各
种形式的社会参与,形成‘共建共治共享’的合力”可知,未来社区要通过居民、企业、社会多方合作共
建共治共享。
由原文“应在反思批判的基础之上,以将技术性、社会性、生态性集于一身的未来性来消解现代性困境”
可知,未来社区要集技术性、社会性、生态性于一身。
由原文“未来社区建设也是一个带有极强未来性的复杂工程,而且,其未来性要想得到真正意义上的彰
显,就必须处理好其与现代和传统的关系”可知,未来社区要融传统与现代为一体。
由原文“建构“治理共同体”的内涵已经超越了权力变移的单一过程,跨部门关系的构建在更深层次和更
广泛的意义上需要走向整体性的社会建设,包括对社区公共生活的文化认知和价值认同、对社区共同体的
情感归属以及对公共物品潜在获益的认知等等”可知,未来社区要有价值认同和情感归属。
所以下定义的时候要找准概念的属性,可以概括为:未来社区是在政府主导下,通过居民、企业、社会多
方合作共建共治共享,集技术性、社会性、生态性于一身,融传统与现代为一体,有价值认同和情感归属
的治理共同体。
5.本题考查学生分析文章结构和思路的能力。
材料一第一段首先说到在未来社区建设的问题上,我们首先必须重视政府的力量,政府必须通过其政策建
构和行政实施发挥其主导性作HlO
第一段虽然说到政府的主导作用,但所谓的政府主导并不是政府包办,而是应根据“PPP模式”引进私人
资本,建立起公私合作关。并且在项目实施过程中,努力将社区居民看作是一种积极主动的社会参与力
量,纳入未来社区建设的进程之中,所以谋求政府与企业及居民等多方社会力量的广泛参马。
材料-二、三段说到未来社区建设的未来性要想得到真正意义上的彰显,就必须处理好其与现代和传统的
关系。在未来社区规划的过程中,我们不能简单地沿袭城市更新模式,而应在反思批判的基础之上,以将
技术性、社会性、生态性集于一身的未来性来消解现代性困境。所以,未来社区的建设须处理好其与现代
和传统的关系,需要保持二者的良性互动与融合,从而体现“未来性”。
二、阅读下面的文字,完成6T0题。
材料一
历史文化街区是历史文化名城重要的组成部分。一座历史文化名城不仅要拥有优秀的历史文化遗存和重要
的文物古迹,还要有历史文化街区。因为历史文化街区是这个名城历史发展中存留下来的连片的建筑群
体,它保存有这座城市发展过程的历史信息;它是成片的而不是单幢的房屋,因而就能反映出城市的特色
和风貌;还因为是街区,就有居民,有人在进行着各种各样的生存活动,街区就能作为具有生命力的城市
的一个组成部分。而单个的文物古迹或历史景点虽然也能反映城市的历史,但它无法代表城市这样的内
容。所以,对于一座完整的历史文化名城来说,拥有足以反映名城特色的历史文化街区至关重要。
历史文化街区属于《文物法》界定的“历史地段”,它必有比较完整的历史风貌,能够反映一定历史时期
该地区传统风貌特征;历史文化街区内的历史建筑物和构筑物必须是历史实物,不能是重建、仿造和改建
的;历史文化街区应达到一定的建筑和用地规模,并在一定的视觉领域内形成比较完整和协调的视觉效
果,与历史文化街区风貌有冲突的建筑物和构筑物的用地应低于历史文化街区总量的1/3;历史文化街区
内应有一定规模的居住人口,保留有传统的地方的生活方式和社会结构,并且是城市社会生活的有机组成
部分。
(摘编自阮仪三《历史文化街区的保护及规划》)
材料二
历史文化街区是历史留给我们的文化瑰宝,只有保持其历史原真性,才能使其更具价值。因此,我们在对
历史文化街区进行保护与利用时,应依照历史原真性原则,完整地保护历史文化街区中遗留与存在的全部
历史信息。虽然历史文化街区蕴含的历史信息具有多样性与复杂性,且存在与当今社会发展不相适应等问
题,但其影响着人们对历史文化价值的直观认知。只有将历史信息完整地保存下来,才能真实地还原历史
文化街区的特色,包括历史建筑、街巷空间、特色手艺、民俗风情等。
保持历史文化街区的历史原真性,首先要保护好历史文化街区的空间结构。要在保持和维护好历史文化街
区独特地域特征和历史风貌的基础上,对其空间结构进行合理有序的利用。其次要保护好历史文化街区的
空间环境,在自然环境方面,要努力维持原真格局;在人文环境方面,在对被破坏的地方进行修复时,应
尽量还原其原本风貌,包括周边具有特色的传统民居建筑。最后要使历史文化街区保护与现代化城市建设
相适应。要尽量控制历史文化街区周边的现代建筑的风格以及高度,使历史文化街区完美地融入现代化城
市之中。
当前,我国个别城市急功近利,不加规划地肆意开发历史文化街区,不仅改变了其原有的风貌与特色,也
割裂了其悠久的历史文化链条,导致历史文化街区迅速没落、衰亡,甚至是消失。因此,保护历史文化街
区必须要避免过度开发,坚持进行持续性的更新,即在保持其原真原貌的同时,小规模地对其进行活化利
用,使其迸发出更大的活力,从而满足当代社会发展的需求。
一般而言,我们在对历史文化街区进行活化利用时,可以根据其发展现状,对现存的建筑进行分类、分级
保护整治。一部分为重点保护类建筑。对于保存良好的建筑,可以继续维持现状,并保持其现有的功能;
对于保存较差、已经遭到破坏的建筑,可以依照原真原貌进行相应的修缮和维护,最大限度地使其诙复到
原有模样。一部分为自然环境类建筑,比如园林建筑、道路建筑、湖河建筑等。应对其进行适当的填补以
及加固,使其能够完美地融入现代化城市建设之中,并发挥自身的价值。还有一部分为整治类建筑。可以
将历史文化街区中可以正常使用的、变更使用用途的建筑,根据社会发展需要进行适当的更新及利用,这
不仅有利于妥善安置历史文化街区中的原住居民,还能够充分展示历史文化街区的特色。
历史文化街区的兴衰与文化传承息息相关。失去了文化底蕴的历史文化街区,只是千篇一律的建筑群,没
有丝毫的灵性。因此,注重文化传承是历史文化街区保护的关键所在。对于历史文化街区的保护,应延续
其文化内涵,发扬本土特色,激发街区活力。首先,可以还原历史文化街区的民俗场景。如利用历史文化
街区的公共空间,定期举办具有特色的民俗活动,这不仅能够丰富原住居民的生活,也能为大众提供了解
当地文化的机会。其次,可以在不改变历史文化街区原真性的基础上,适当改造街区内部建筑,建设具有
特色的文化创意园区,通过向游客销售当地特色产品,提升原住居民的收入,形成特色旅游品牌,带动地
区经济发展。
正如习近平总书记强调的,我们要“保护弘扬中华优秀传统文化,延续城市历史文脉,保留中华文化基
因”。作为历史留给我们的珍贵遗产,历史文化街区不仅承载着我国的历史记忆以及传统文化,同时也见
证了城市的发展与演变。我们在对其进行保护与利用的过程中,应着力保持历史原真性,进行活化利用,
注重文化传承。
(摘编自马云晋《历史文化街区保护与利用的三个关键》)
6.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()
A.与连片的建筑群体相比,单幢房屋虽然也能保存城市发展过程中的历史信息,但不能反映城市的特色
和风貌。
B.历史文化街区蕴含的历史信息具有多样性与复杂性,只要注意保存历史文化街区中的部分历史信息,
就能真实地还原其特色。
C.保护历史文化街区的空间结构,要从自然环境和人文环境两方面维持原真格局,进行修复时,应尽量
还原其原本风貌。
D.为使历史文化街区保护与现代城市建设相适应,应控制历史文化街区建筑的风格及高度,让历史文化
街区与现代城市完美融合。
7.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()
A.如果与主要历史建筑风貌有冲突的建筑物和构筑物的用地面积超过街区总面积的1/3,那么该街区不符
合历史文化街区的条件。
B.在城市化建设进程中,历史文化街区存在与当代社会发展需求不相适应等问题,对此应理性看待,科
学规划,避免过度开发。
C.要促进文化传承,带动地区经济发展,就要还原历史文化街区的民俗场景,定期举办有特色的民俗活
动、建设文化创意园区等。
D.原住居民及其生活方式、社会结构是历史文化街区的有机组成部分,要保障原住居民的生活,增强原
住居民的归属感。
8.下列做法中,不利于保护和利用历史文化街区的一项是()
A.道署东街街区用“磨砖对缝”的传统工艺修缮了31个四合院,保留原有9条胡同,又新开3条胡同以
满足现代交通的需要。
B.魁星巷进行全面改造建设,除保留一栋质量较好的老建筑外,其余拆除新建,在设计上强调“再现和
延续”古城风貌特色。
C.城隍庙老街在现有经营格局的基础上,有计划地逐步恢复明清时期的店堂风格,包括店堂大门、店内
装修、柜台陈设等。
D.宫家岛街区改造采用“存表去里”模式,对建筑的外观进行必要的维护、修缮,对内部设施进行改
造,以适应新的使用功能。
9.请结合材料内容,给历史文化街区下一个简要定义。
10.请简要分析材料二论证结构上的特点。
【答案】6.A7.C8.B
9.历史文化街区是有比较完整的历史风貌,有连片的历史实物建筑群体,达到一定的居住人口、用地规
模的历史地段。
10.①整篇用分总结构,先从保持历史原真性、进行活化利用、注重文化传承三个层面分析历史文化街区
的保护与利用,最后进行总结。
②论述每一层面时,采用递进式,先分析原因,后提出具体措施;论述具体措施时,先总后分。
【分析】
6.本题考查学生理解文章内容,分析概括作者观点态度的能力。
B.“只要……就……”错误。依据材料二第一段,“只要……就”表述绝对,原文是“只有将历史信息完
整地保存下来,才能真实地还原历史文化街区的特色”。
C.“保护历史文化街区的空间结构,要从自然环境和人文环境两方面维持原真格局”说法错误。材料二中
说的是“其次要保护好历史文化街区的空间环境。在自然环境方面……在人文环境方面……”,可见,从
自然环境和人文环境两方面维持原真格局是保护历史文化街区的空间环境的措施,而非“保护历史文化街
区的空间结构”的措施。
D.“应控制历史文化街区建筑的风格及高度”说法错误。材料二中说的是“要尽量控制历史文化街区周边
的现代建筑的风格以及高度”,可见,应该控制的是“历史文化街区周边的现代建筑”的风格及高度,而
非“历史文化街区建筑”的风格及高度。
故选A。
7.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
C.“要……就要……”说法错误。材料二中说的是“可以还原历史文化街区的民俗场景”“如……定期举
办具有特色的民俗活动”“建设具有特色的文化创意园区”,可见,这些只是要促进文化传承,带动地区
经济发展可以采取的措施,而并非必要条件。
故选C。
8.本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。
B.根据材料一中的说法,“历史文化街区内的历史建筑物和构筑物必须是历史实物,不能是重建、仿造和
改建的“,可见桐芳巷将一栋老建筑之外的其余建筑物都“拆除重建”,破坏了历史文化街区的历史实
物,是不利于保护和利用历史文化街区的。
故选B。
9.本题考查学生理解文中重要概念含义、给概念下定义的能力。
材料一主要讲述了历史文化街区存在的意义和内涵,材料二主要讲述了如何保持历史文化街区的历史原真
性,因此,回答本题时,要从材料一中筛选信息,总结答案。
首先,根据题目要求,要给“历史文化街区”下一个定义。材料一说“历史文化街区属于《文物法》界定
的‘历史地段'”,所以,先确定答案的结构方式是“历史文化街区是……的历史地段”。
然后,根据材料一中的说法,历史文化街区”保存有这座城市发展过程的历史信息"''它必有比较完整的
历史风貌”,因此,历史文化街区一定有比较完整的历史风貌。根据材料一中说“它是成片的而不是单幢
的房屋”“历史文化街区内的历史建筑物和构筑物必须是历史实物,不能是重建、仿造和改建的“,可见
历史文化街区是有连片的历史实物建筑群体的。根据材料一中说“有居民,有人在进行着各种各样的生存
活动”“历史文化街区内应有一定规模的居住人口”,可见历史文化街区要达到一定的居住人口。据材料
一种说“历史文化街区应达到一定的建筑和用地规模,并在一定的视觉领域内形成比较完整和协调的视觉
效果”,可见历史文化街区要有一定的建筑和用地规模。
总结起来,其定义可以概括为:历史文化街区是有比较完整的历史风貌,有连片的历史实物建筑群体,达
到一定的居住人口、用地规模的历史地段。
10.本题考查学生分析文章结构和思路的能力。
从材料二的论证结构上来看:
材料二第1自然段论述了保持历史文化街区历史原真性的意义所在;第2自然段论述了保持历史文化街区
历史原真性的具体原则和措施;第3自然段论述了我国个别城市急功近利,提出保护历史文化街区必须要
避免过度开发和活化利用的必要性;第4自然段论述了对历史文化街区进行活化利用的具体策略;第5自
然段论述了注重文化传承是历史文化街区保护的关键以及提出可行性方案;第6自然段总结了在对历史文
化街区进行保护与利用的过程中,应着力保持历史原真性,进行活化利用,注重文化传承。综合起来看,
材料二的第1段至第5段分别论述了保持历史原真性,进行活化利用,注重文化传承三个方面的内容,第
6段则是对前面5段的总结。由此可见,材料二整篇是按照分总结构来进行论述的。
从材料二的论证层次上来看:
在论述保持历史原真性的时候,先是分析了保持历史原真性的原因和意义在于它“影响着人们对历史文化
价值的直观认知”;再提出保持历史原真性的具体措施是“要保护好历史文化街区的空间结构”“要保护
好历史文化街区的空间环境”“要使历史文化街区保护与现代化城市建设相适应”。在论述对历史文化街
区进行活化利用时,先分析了活化利用的原因在于使历史文化街区”迸发出更大的活力,从而满足当代社
会发展的需求”;再指出了活化利用要“根据其发展现状,对现存的建筑进行分类、分级保护整治”,分
别对“保存良好的建筑”“保存较差、己经遭到破坏的建筑”“自然环境类建筑”“整治类建筑”的活化
利用进行了具体的分析。在论述要注重文化传承时,先分析了文化传承对于历史文化街区的意义——“没
有文化底蕴的历史文化街区,只是千篇一律的建筑群,没有丝毫的灵性”;再分析了注重文化传承的具体
措施“延续其文化内涵,发扬本土特色,激发街区活力”,并提出了可行性建议。由此可见,材料二在论
述保持历史原真性、进行活化利用、注重文化传承这三个层面时,对每个层面都采用了递进结构,先分析
原因和意义,再提出具体的措施。
再从材料二论述的三个层面的具体内容上来看,在论述保持历史原真性的具体措施时,先总说要“完整地
保护历史文化街区中遗留与存在的全部历史信息”,再从保护“空间结构”“空间环境”和“使历史文化
街区保护与现代化城市建设相适应”三个方面进行分说。在论述对历史文化街区进行活化利用时,先总说
要“避免过度开发,坚持进行持续性的更新”,再从“保存良好的建筑”“保存较差、已经遭到破坏的建
筑”“自然环境类建筑”“整治类建筑”四种不同类型建筑的活化利用进行分说。在论述文化传承时,先
总说注重文化传承就是要“应延续其文化内涵,发扬本土特色,激发街区活力”,再从“还原历史文化街
区的民俗场景”“适当改造街区内部建筑,建设具有特色的文化创意园区”等方面进行分说。由此可见,
在每一层论述具体措施时,都采用了先总后分的论述结构。
三、阅读下面的文字,完成11T5题。
材料一
在经济全球化的今天,每个国家都非常需要经济“外循环”,通过和其他国家之间的相互贸易来发展自己
国家的经济,这是经济“外循环”的优势。但是,经济“外循环”持续的时间越久所暴露出来的问题就越
是严重,因此发展经济“内循环”非常有必要。与以前“扩大内需”的提法相比,“内循环”显然更加动
态、更加全面、更加深入。因此,从2020年起拉动我国经济增长的出口、消费、投资“三驾马车”将变
为消费和投资“双轮驱动”,也就是从改革开放初期的“两头在外,大进大出”逐渐向内需与出口并重过
渡,国内供给和需求形成良性循环。“内循环”或将成为十四五期间我国经济发展最重要的战略方向,也
将成为资本市场映射的产业趋势。
(摘编自孟凡君《我国启动“内循环”实现经济独立》)
材料二
世界对我们的外向型经济形成了五种压力、五个坐标面的变化——第一,由于2008年全球金融危机,经
济进入了衰退期,我们的出口碰上了天花板。第二,从2006-2015年,10年WTO里各种贸易纠纷案件1/3
是跟中国打的,因为中国的出口突飞猛进,等于占领别的国家的市场,所以摩擦不断。但这个摩擦和美国
现在和我们搞贸易摩擦、贸易战是两回事,那属于WTC)常规的经济次序里产生的摩擦。第三,从2012年
以后中国的劳动力边界条件变化了。整个的劳动力成本提高了,这几年劳动力成本提高一倍以上。第四,
中国在这样的大工业发展中,油电煤气运包括城市土地成本都提高了很多,比较优势开始减弱。第五,生
态环保的压力增加,对环保的治理成本也大大提高。
面对这些变化,中央审时度势,从2013年提出了新常态,2014、2015年提出供给侧结构性改革,改变了
过去以出口拉动为主的状态,转化为供给平衡的状态,多余的供给去产能、去库存、去杠杆。这一套循环
措施出来以后,中国的经济其实就在往内循环方向走了。
(摘编自黄奇帆《疫情下世界经济趋势和中国经济双循环》)
材料三
第三次城市大洗牌属于对2008年全球金融危机的被动反应。外贸受阻,一些明星城市顿时黯淡。4万亿救
市计划,大量项目出台,让内陆城市受益不少,“强省会”抬头。内循环的伏笔,早在那时就已经埋下。
但人们往往忽略了一暗线:美联储以降息作为应对。北京、深圳、杭州借着低息资本的流入,实现产业升
级,成为最大赢家。高层关于内循环的完整表述是:“要逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环
相互促进的新发展格局。”这意味着我国对外开放的决心,并未动摇。所以内循环不是闭关锁国,而是
“备份”我国。说回到第三次城市大洗牌的3位大赢家,理解北京、深圳腾笼换鸟,以及杭州弯道超车,
有助于我们理解内循环。这也是我国“备份”我国,以及第四次城市大洗牌的关键。
(摘编自微博作者橙子辅导《内循环带来大震动》)
材料四
中国改革开放以来,经济起飞与繁荣很大程度是依赖外向型经济增长模式,这种模式不仅引入了国际资
本、先进制造技术、现代管理方式及市场化观念,而且让中国最为优势的劳动力资源得以充分利用并进入
国际贸易的分工体系,促进了中国经济与全球接轨。不过,到现在为止,与美国以内需为主导的经济相
比,中国的内需扩张只能是在有限的程度进行。14亿人口当然具有无限大的市场,但这更多的是潜在市场
或潜在的消费力。中国居民的消费力与北美国家相比,存在巨大的差距。中国的城乡差别、大城市与小城
市的差别、东部沿海地区与中西部地区居民的消费力的差别都很严重,有些农村居民刚刚从贫困线上走
出。如果没有重大制度改革,无论是城市还是农村,让许多中低收入家庭的收入全面提升,他们的潜在消
费力是无法转化为现实的消费力的。
还有,2008年美国金融危机爆发之后,中国外向型经济是在逐渐调整,但其代替的是大规模的城市化运
动,并以此来拉动中国GDP增长。但这种增长是以房价快速上涨及居民负债快速增加为代价的。目前房
价高的城市,许多居民每月收入还了住房按揭贷款之后,可支配可消费的收入非常少。同时由于住房价格
是一种社会财富分配机制,而价值高的住房掌握在少数人手上,这必然会让整个社会财富分配越来越不
公。在这种情况下,绝大多数居民的消费力相对水平越来越低。中国的“内循环经济”是建立在中国居民
消费力不足、经济房地产化、市场经济发育不成熟等基础上的,这些问题不解决,以内需为主导的经济体
系难以确立。而这些问题的解决,又需要进行一系列的重大制度改革,特别是基础性制度的改革。所以,
要建立中国的“内循环经济”体系,有人认为应该以确立内需体系、解决三农问题及加快科技创新为突破
口。但无论是三者并进,还是单头进行,要取得重大进展,都得以市场法则为依归。“内循环经济”的确
立,关键的问题还在于市场化体系能否成熟,市场能否成为资源配置的有效方式,并以市场法则来化解中
国生活中一系列的中长期问题,否则“内循环经济”可能只是一个概念而已。
(摘编自易宪容《内循环经济的实质与未来发展》)
11.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.在经济全球化的今天,虽然经济“外循环”持续久了就会暴露严重的问题,但每个国家都需要通过它
来发展自己国家的经济。
B.经济“内循环”是通过“扩大内需”,实现经济独立,但“内循环”不是放弃对外开放,闭关锁国,
而是为我国发展“备份”。
C.北京、深圳、杭州在4万亿救市计划的“内循环”中借着大量项目的出台,实现产业升级,成为第三
次城市大洗牌的最大鬲家。
D.面对我国外向型经济所遭受的多重压力与变化,中央从2013年开始出台了一系列循环措施,我国经济
就在往内循环方向发展了。
12.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.材料一和材料二介绍了我国实行经济“内循环”的背景及原因,材料一指出经济“外循环”存在的问
题,材料二则将问题分析得更为具体、全面。
B.材料三橙子辅导提及的第三次城市大洗牌的事实,在一定程度上可以佐证材料一中每个国家经济的发
展都非常需要“外循环”和“内循环”的观点。
C.材料四指出,中国确立以“内循环”为主导的经济体系的基础还较为薄弱,尤其是市场化体系还不成
熟,需要一系列的基础性制度改革。
D.通过材料二、材料四的比照可以发现,经济“内循环”虽然还停留在概念层面,却是在疫情下世界经
济趋势中我国经济发展的必然选择。
13.根据材料内容,下列各项中不属于制约内循环经济发展因素的一项是()
A.城市化大规模发展
B.居民消费力地区差异大
C.科技创新比较慢
D.市场资源配置方式不成熟
14.请结合材料内容,给“中国内循环经济”下一个简要定义。
15.中央提出“要逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”,这一决策有
哪些层面的依据?请简要分析作答。
【答案】11.C12.D13.A
14.“中国内循环经济”就是指中国在世界经济外部压力和变化增大的背景下,依托国内巨大的市场规模
建立的,以内需为主导、以实现经济独立为目的的经济发展体系。
15.①经济规律层面:在经济全球化的今天,每个国家都非常需要经济外循环,所以不能闭关自守,脱离
国际循环。②经济发展的现实层面:世界经济形势以及疫情对我们的外向型经济形成了种种压力和变化,
需要发展以内需为主导的经济内循环。③中国国情层面:巨大的人口资源、超大的市场规模以及其他优
势,有利于实施经济内循环。④历史经验层面:2008年以4万亿救市计划应对全球金融危机的被动反应以
及中央后来的一系列政策调整,表明内外循环是可行的。(任答3点即Uj)
【解析】
II.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
C.“北京、深圳、杭州在4万亿救市计划的‘内循环'中"错误,原文“4万亿救市计划,大量项目出
台,让内陆城市受益不少,'强省会'抬头。内循环的伏笔,早在那时就已经埋下。但人们往往忽略了一
暗线:美联储以降息作为应对。北京、深圳、杭州借着低息资本的流入,实现产业升级,成为最大赢
家”,UJ知,北京、深圳、杭州成为赢家,不仅是4万亿救市计划,也得益于美联储降息应对2008年全球
金融危机。而且,4万亿救市计划也还并非“内循环”,只是伏笔。
故选Co
12.本题考查学生评价文本的主要观点和基本倾向的能力。
D.“还停留在概念层面”错误,原文是“'内循环经济’的确立,关键的问题还在于市场化体系能否成
熟,市场能否成为资源配置的有效方式,并以市场法则来化解中国生活中一系列的中长期问题,否则'内
循环经济'可能只是一个概念而已”,可知,并非停留在概念层面,已有实际举措,是做得不好的话可能
只是一个概念。
故选D。
13.本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。
A.城市化大规模发展,只要不是“以房价快速上涨及居民负债快速增加为代价”,经济未房地产化,则并
不制约内循环经济,相反是有利于内循环经济的。
故选A0
14.本题考查学生理解概念含义并下定义的能力。
下定义多采用判断单句的形式,其格式多为“XXX(种概念)是XXX的XXX(属概念)”。
根据“这些问题不解决,以内需为主导的经济体系难以确立”“所以,要建立中国的“内循环经济”体
系”可知,“内循环经济”是一种“经济发展体系”。
根据“世界对我们的外向型经济形成了五种压力、五个坐标面的变化……”“面对这些变化,中央审时度
势……这一套循环措施出来以后,中国的经济其实就在往内循环方向走了”可知,“中国内循环经济”产
生的背景:在世界经济外部压力和变化增大的背景下。
根据“不过,到现在为止,与美国以内需为主导的经济相比,中国的内需扩张只能是在有限的程度进行。
14亿人口当然具有无限大的市场,但这更多的是潜在市场或潜在的消费力”可知,“中国内循环经济”
依托国内巨大的市场规模建立的,以内需为主导。
根据“中国改革开放以来,经济起飞与繁荣很大程度是依赖外向型经济增长模式”可知,“中国内循环经
济”以实现经济独立为目的。
最后根据以上信息和下定义的格式表述即可。
15.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
根据材料一“在经济全球化的今天,每个国家都非常需要经济“外循环”,通过和其他国家之间的相互贸
易来发展自己国家的经济”可知,经济规律层面:在经济全球化的今天,每个国家都非常需要经济外循
环,所以不能闭关自守,脱离国际循环。
根据材料二“世界对我们的外向型经济形成了五种压力、五个坐标面的变化……”“面对这些变化,中央
审时度势……这一套循环措施出来以后,中国的经济其实就在往内循环方向走了"可知,经济发展的现实
层面:世界经济形势以及疫情对我们的外向型经济形成了种种压力和变化,需要发展以内需为主导的经济
内循环。
根据材料三“第三次城市大洗牌属于对2008年全球金融危机的被动反应。外贸受阻,一些明星城市顿时
黯淡。4万亿救市计划,大量项目出台,让内陆城市受益不少,“强省会”抬头。内循环的伏笔,早在那
时就已经埋下”可知,历史经验层面:2008年以4万亿救市计划应对全球金融危机的被动反应表明内外循
环是可行的。
根据材料四“14亿人口当然具有无限大的市场,但这更多的是潜在市场或潜在的消费力……”可知,中国
国情层面:巨大的人口资源、超大的市场规模以及其他优势,有利于实施经济内循环。
四、阅读下面的文字,完成16-20题。
材料一:
一百年前,在中国甘肃敦煌地区,发生了一件人类文化史上的大事,这就是莫高窟藏经洞的发现。由于这
一发现,世界范围内形成了一门新的国际显学——敦煌学。如果要为敦煌学下一个定义的话,大致可以概
括成这样一句话:敦煌学是O
我们先来看“敦煌学”这个概念的外延,即其所指对象的范围。
“敦煌及其相关地区”是一个广义的不特别确定的大范围。鉴于古代“西域”范围的不确定性,鉴于“丝
绸之路”的丰富内涵,又鉴于古代敦煌与瓜州、沙州、甘州、凉州、肃州乃至西州的密切关联,也鉴于其
与吐蕃、西夏等少数民族地方政权的关系,敦煌的相关地区可以包括丝路古道上现今武威、张掖、酒泉、
吐鲁番以至哈拉浩特(黑城)及青海柴达木盆地一带地区。又从历史文化因缘(包括出土文物的特殊性与
同一性)考虑,目前我国学术界又习惯将与敦煌西邻的吐鲁番地区统一起来一并考虑,统称为“敦煌吐鲁
番学”。而吐鲁番的相关地区又可以包括围绕塔里木盆地的古龟兹、楼兰、于阑地区。
敦煌学的“国际性”表现为:敦煌出土文物已流散在中、英、法、俄、美等国;世界上不少国家均已建有
较稳定的关于敦煌学的研究机构,包括开设相关讲座与系、科,培养新老交替、代代相承的研究人才;关
于敦煌学的国际合作与交流相对频繁而且稳固,卓有成效,不少国家建有相应的学术团体;敦煌莫高窟已
在1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产名录”,有关敦煌文化及其学术知识的普及化程度越
来越高。
敦煌学的“综合性”主要表现在:它的治学范围涉及宗教、历史、地理、多民族语言等多门学科知识;它
的治学方法融会中西、兼收并蓄,不拘一格,既有中国的传统方法,又有反映世界先进水平的现代化手
段;研治敦煌学者几乎都是来自各种学科的学者、专家,很少有单纯、专一的“敦煌学专家”。
敦煌学的内涵,也就是反映这个概念本质属性的内容,主要包含它的研究对象、研究方法、学科理论。
敦煌学的研究对象,到目前为止,主要有以下五个方面:藏经洞所出古代文献(俗统称“敦煌遗书”)及
相
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