第一单元+古代文明的产生与发展+知识清单 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第一单元古代文明的产生与发展【知识清单】课标要求：通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系；通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的起源特征。了解古代各大帝国的扩张历程，认识个大帝国的区域性影响；认识不同文明间的早期联系。一、人类文明的产生①产生根本原因：生产力的发展；②产生前提：农业和畜牧业的产生③产生标志：阶级的产生、国家的形成、文字、城市的出现二、古代文明的多元特点1、诞生区域：①西亚的两河流域（苏美尔、古巴比伦）；②北非的尼罗河流域（古埃及）；③南亚的印度河和恒河流域（古印度）④中国的黄河和长江流域；⑤欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区（古希腊）。2、特征：由于生产力发展水平和交通条件的限制，古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。3、发展状况：文明地域西亚：两河流域东北非：尼罗河流域南亚：印度河、恒河流域南欧：巴尔干半岛和爱琴海部分岛屿代表巴比伦文明古埃及文明古印度文明古希腊文明(海洋文明）产生约公元前3500约公元前3500公元前3000公元前2000地理环境幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源尼罗河为农业和交通提供便利印度河流域平原广阔；恒河流域雨水丰沛。多山少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国的兴起政治制度①君主专制制度；②成文法典：《汉谟拉比法典》宣扬君权神授，维护奴隶主利益和权威。①奴隶制君主专制②建立比较完善的官僚系统③法老具有至上权威种姓制度特点：贵贱分别、等级严格、职业世袭，实行内婚、法律地位不平等。城邦制度:①形成时间:公元前8-前6世纪②城邦特征:小国寡民，公民直接参与国家管理（直接民主）③代表城邦：斯巴达：寡头政治。雅典：民主政治。文化成就①文字：楔形文字②文学：史诗《吉尔伽美什》、洪水和方舟传说③数学：60进位制、④军事：战车和车轮⑤建筑：空中花园①文字：象形文字②文学：神话和文学故事文字③历法：世界上第一部太阳历④建筑：金字塔⑤书写材料：莎草纸①宗教：佛教②文学：史诗《罗摩衍那》《摩诃婆罗多》③数学：创造了1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计数值的方法。①文学：古希腊神话②史学：希罗多德是“史学之父”、修昔底德，③哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德自然地理因素是文明产生和发展的重要条件，但并非决定因素或唯一因素。还受到历史条件、社会环境、经济状况、文化传统、民族特性以及宗教信仰等多种因素的影响。决定因素是：生产力发展水平。三、知识拓展1、古巴比伦：《汉谟拉比法典》①地位：是世界上现存最早的较为完整的成文法典②目的：维护奴隶主的利益和权威，巩固统治；③特点：维护奴隶制、保护私有财产、宣扬君权神授、同态复仇法（以眼还眼以牙还牙）、④评价：表明人类社会的法制传统源远流长；刑罚比较残酷，具有一定的野蛮性和原始性，与现代法律相比，法律公平有限。2、古印度：种姓制度①实质：严格的社会等级制度②内容：等级名称社会职责社会阶层婆罗门掌管祭祀，掌握神权祭司贵族刹帝利掌管军事和行政权力国王、官吏、武士吠舍从事农业、畜牧业和商业农牧民、手工业、商人首陀罗从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业被征服居民、贫困破产失去土地的人贱民：最卑贱的“不可接触者”，在社会上遭到歧视和凌辱③特点：贵贱分明、等级世袭；职业世袭、世代相传；互不通婚、种姓内婚制；法律宗教地位不平等④影响：激化社会矛盾，严重阻碍了印度社会的发展3、佛教：①时间：前6—前4世纪；②创始人：释迦牟尼；③主张：众生平等，抨击种姓制度下的等级体系④影响：对种姓制度形成了一定程度的冲击。4、古希腊的城邦制度:①形成时间:公元前8-前6世纪②城邦特征:小国寡民，公民直接参与国家管理（直接民主）③代表城邦：斯巴达：少数人掌握政权的寡头政治。雅典：多数公民掌权的民主政治。5、雅典的民主政治（少数人的民主，奴隶制民主政治）①发展历程：奠基：梭伦改革——确立：克里斯提尼改革——高峰/黄金时代：伯利克里改革②特点：直接民主、主权在民（公民：本邦成年男子）、轮番而治、法律至上、城邦利益至上③实质：奴隶主民主政治（维护奴隶主阶级特权）④积极：A.开启了民主政治的先河，为近代西方民主政治奠定了基础。B.民主宽松的氛围，使雅典在精神文化领域取得辉煌的成就。⑤消极：A.民主的范围过于狭隘，只有成年男性公民掌握国家权力，维护奴隶主阶级的特权。B.直接民主、轮番而治容易导致权力的滥用与误用，造成“多数人的暴政”，C.只适用于小国寡民。四、古代文明的扩展文明类型农耕文明(大河文明)海洋文明扩张条件比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统自身组织能力、航海技术和武器的优势，工商业发达。代表①古埃及文明；②西亚文明：古巴比伦、亚述古希腊扩张区域西亚和北非部分地区地中海和黑海周边地区扩张方式武力战争移民（殖民）特点建立统一的大帝国被征服者服从征服者建立了数量众多的城邦国家殖民城邦独立自主，不受母邦控制扩张影响古代文明各自的扩展，使不同文明相互连接起来，促进大帝国的兴起。五、古代世界的帝国1、早期帝国的出现：赫梯、埃及新王国和前8世纪以后的亚述都已经是统治范围比较广大的国家。2、地跨亚非欧的三大帝国：波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国崛起时间公元前6世纪公元前4世纪末公元前1—2世纪衰亡公元前4世纪末，被马其顿灭亡亚历山大去世后，分裂为三个希腊化国家395年帝国分裂为东西两部分476年西罗马帝国灭亡1453年东罗马帝国灭亡疆域范围亚非欧欧亚非横跨欧亚非，整个地中海变成了罗马帝国的内海统治措施继承西亚地区传统①中央：君主专制制度宣扬君权神授②地方：行省制③建立了比较完善的官僚体系和税收系统④波斯人任要职继承波斯帝国基本制度，①中央：实行君主专制宣布君权神授，②地方：行省制③任用马其顿人和希腊人任主要职务④推广希腊文化①中央：实行帝制，发展奴隶制。②地方：行省制③宗教：4世纪基督教成为国教④法律：罗马法⑤经济：发展海外贸易共同特征①疆域：疆域广阔，都地跨亚欧非三洲，依靠武力征服;②政治：都是奴隶制大帝国，都推行君主专制、宣扬君权神授，地方实行行省制。③文化：都受到希腊文明影响;④结果：都对区域影响深远。⑤都不断继承与发展。3、古代帝国的区域性影响？积极：传播了先进的文明，促进东西方的交流。消极：给被征服地区人民带来了灾难；4、古代世界的大国都要修建大通道的原因？（见课本13页笔记）六、文明的交流1、总趋势：交往不断增多，相互影响不断扩大。2、概况：领域传播途径技术农耕西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区冶铁从西亚扩散到埃及和希腊等地艺术神话西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容雕刻希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及字母文字①起源：字母文字起源于西亚地区的腓尼基②演变：在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头中西经贸往来丝绸之路①通过丝绸之路，汉朝和罗马帝国有间接的经贸和文化交流。早在波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海东岸②东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦③2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。罗马商人与中国进行贸易。七、知识补充1、亚历山大东征的影响①消极：给被征服地区人民带来了灾难；②积极：战争客观上传播了先进的文明，促进东西方的交流交融。（希腊化时代）2、罗马的兴衰：（政体：君