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文档简介
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玲玲的画(第一课时)二年级上册—统编版—语文—第三单元课前准备：书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，认真书写错字少。língling玲玲
王字旁与玉有关，表示非常珍贵、美好的东西。“令”表示读音。
玲玲大家好，我是玲玲。
línɡlinɡdehuà⑤
玲玲的画1.了解玲玲的心情，找出表示玲玲心情变化的三个词语，并复述故事。2.会写“奖、另”两个生字。学习目标初读课文，标自然段：125794368读准字音
详细一幅画
评奖
催促弄脏
伤
心
xiánɡfúpínɡcuīzānɡshānɡjiǎnɡ
1.朗读第一自然段。2.圈画出表示玲玲心情的词语。图片来自网络第一自然段：是什么意思呢？你能做出“端详”的动作吗？
仔仔细细、认认真真地看，就叫“端详”。对比这两幅图片，你们发现了什么不同？弄脏了
对自己的画满意，也对自己遇到困难想办法的行为而满意。第八自然段为什么？串词成文得意伤心满意学写字奖状奖励另外另类另奖一看结构，二看位置，三看笔画。上下结构上下两部分要写得稍扁奖一看结构，二看位置，三看笔画。上下结构上小下大另头正身直肩平足安奖另认真写字我最棒书写姿势正确书写规范端正版面工整洁净我能得到课后任务：1.用“得意”“伤心”“满意”这三个词，把玲玲的故事说给爸爸妈妈听。2.回忆自己成长经历里是否发生过的类似事情。
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玲玲的画(第一课时)答疑二年级上册—统编版—语文—第三单元借助词句，尝试讲述课文内容。如何讲好故事内容？得意聚焦心情，回忆情节伤心聚焦心情，回忆情节玲玲为什么伤心？爸爸是怎么引导她的？玲玲是怎么做的呢？伤心聚焦心情，回忆情节
玲玲不小心把画弄脏了，重新画一张也来不及了，于是她伤心地哭了。接着玲玲在爸爸的引导下在弄脏的地方画了一只小狗。满意聚焦心情，回忆情节
玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，整张画看上去更好了，玲玲满意地笑了。得意伤心满意抓关键词聚焦心情，回忆情节
《小蝌蚪找妈妈》
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