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文档简介
7.3探究物体不受力时怎样运动课程标准(2022年版)本节要点2.2.5通过实验和科学推理,认识牛顿第一定律.能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象.1.知道阻力对运动的影响.2.理解牛顿第一定律.(重点)3.理解惯性,并能结合惯性分析生活中的例子.(重点)演示实验:探究运动和力的关系.实验器材:斜面、小车、水平长木板、毛巾、纸板、玻璃等.实验步骤:(1)如图甲所示,将毛巾铺在水
平长木板上,让小车从斜面顶端由静止下
滑,记录小车在水平面上滑行的距离.探究运动和力的关系甲(2)如图乙所示,将水平长木板上的毛巾换成纸板,让小车从同一高度由静止下滑,记录小车在水平面上滑行的距离.(3)如图丙所示,将水平长木板上的纸板换成玻璃,让小车从同一高度由静止下滑,记录小车在水平面上滑行的距离.乙
丙思考:(1)让小车从同一高度由静止开始下滑的目的是______________________________.(2)在实验过程中,控制了______________________相同;改变了小车在水平面运动时受到的______,这种实验方法叫____________.保证小车在水平面的初速度相等小车在水平面的初速度阻力控制变量法分析上表数据得出结论:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车的速度减小得越____,小车运动的距离就越____.推论:假如水平面对小车完全没有摩擦,小车将______________________.上述实验证明________(选填“亚里士多德”或“伽利略”)的观点是正确的.这种在实验的基础上进行推理,得出结论的科学方法叫__________(选填“控制变量”“转换”“理想实验”)法.表面状况阻力大小小车运动的距离毛巾
纸板
玻璃
慢远一直保持匀速直线运动伽利略理想实验
为了探究阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验.(1)实验中判断“阻力对物体运动的影响”的方法:比较______________________________,这种方法叫做________(填物理方法).小车在不同水平面上运动的距离转换法(2)实验中,每次均让小车从同一斜面、同一______由静止开始下滑,目的是____________________________________________.(3)每次实验中,为了让小车在水平面上受到的阻力不同,采用的做法是________________________.高度使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相等使水平面的粗糙程度不同(4)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越____(选填“远”或“近”),这说明小车受到的阻力越____(选填“大”或“小”),速度减小得越____(选填“快”或“慢”).远小慢(5)推论:如果有一种“路面”的材料比玻璃更光滑,则小车运动的路程将______(选填“大于”“小于”“等于”)在玻璃表面上运动的路程,小车的运动状态改变得更____(选填“快”或“慢”).大于慢【实验拓展】(6)实验结果能证明____(填字母).A.物体的运动需要力来维持B.力可以改变物体的运动状态C.牛顿第一定律B(7)本实验用到的科学方法有____________________________________________.(8)若在实验时,发现小车在棉布表面上和玻璃表面上都冲出了水平面,改进方法是________________________.控制变量法、科学推理法、理想实验法、转换法降低小车在斜面上的高度英国物理学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出:______物体在______________作用的时候,总保持__________运动状态或______状态,这就是著名的牛顿第一定律.牛顿第一定律一切没有受到外力匀速直线静止(2023·深圳福田区期中)关于牛顿第一定律获得过程的说法中正确的是(
)A.是人们对日常生活经验的总结
B.可以用实验得到验证
C.从小车在斜面上滑下的实验探究中直接得出
D.在实验基础上,经分析、推理得出的规律1D变式1秋千荡到最高点时,如果受到的力全部消失,下列现象可能会发生的是(
)A.保持静止状态
B.做匀速直线运动C.继续来回摆动 D.做匀速圆周运动A不受任何外力时,物体将保持原来的运动状态,即不受力时如果静止,则将继续保持静止状态.秋千荡到最高点瞬间是静止的,所以力全部消失后将继续保持静止状态.常见最高点的运动状态:秋千、单摆、竖直上抛的物体最高点瞬间是静止的,斜抛的物体最高点瞬间仍有水平方向的运动速度.牛顿第一定律解读1.牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态.2.理解:(1)研究对象:“一切物体”指所有的物体.(2)成立条件:“没有受到外力的作用”指完全不受力的作用(理想状态下).(3)“总”:一直这样.(4)“或”:指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动.两种状态必有其一,不能同时存在.3.揭示力与运动关系的本质:力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因.4.因为在我们周围的物体都要受到外力的作用,所以无法用实验来直接验证该定律.但是这个结论是以实验为基础,通过分析事实并进一步概括推理得出的,这种实验方法叫理想实验法.1.演示实验:小球会随金属片飞出去吗?如图1所示,拨动簧片,把小球与支座之间的金属片弹出时,小球会随金属片飞出去吗?你能说出发生这一现象的原因吗?分析:小球和金属片原来处于______状态,拨
动簧片,簧片对金属片的作用力改变了金属片
的__________,金属片飞出;小球由于______
保持原来的______状态,金属片飞出后,受到
______的作用落向地面.惯性图
1静止运动状态惯性静止重力2.演示实验:模拟乘车实验.如图2所示,一个木块立在水平平板小车上,随小车一起水平向右做匀速直线运动.当小车突然向右加速时,木块__________;当小车突然停下时,木块__________.图
2向左倾倒向右倾倒在匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,则他的落地点在(
)A.起跳点的前方B.起跳点的后方C.起跳点处D.以上都有可能2C人和车一起向前运动,人跳起后,由于惯性,仍保持原来与车相同的水平运动状态不变,即人除了向上运动,还与车同速同向向前运动,所以落回原处.变式2如图所示,用尺子击打一摞棋子中间的棋子Q,棋子Q飞出而上面的棋子又落回原位置.以下判断正确的是(
)A.击打时上面的棋子没有一起飞出去,是因为
它们没有惯性B.棋子Q飞出后上面的棋子下落,是因为它们
受到惯性的作用C.棋子Q被撞击时开始运动,因为它受到尺子
的作用力D.棋子Q飞出去没能保持静止,是因为它不具有惯性C对惯性的理解1.物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性.因此,牛顿第一定律又叫做惯性定律.惯性是物体本身的一种属性,一切物体在任何时候、任何情况下都具有惯性.口诀记忆:事事有惯性,时时有惯性,处处有惯性.2.惯性不是力,所以不能说“受到惯性的作用”“惯性力”“克服惯性”等,只能说“由于惯性”“具有惯性”.3.惯性只与物体的质量有关,与其他因素无关(与物体的状态、是运动还是静止、是否受力、速度的大小等外界条件无关).物体的质量越大,惯性越大.下列关于惯性的说法中正确的是(
)A.人们常用撞击锤柄的方法使锤头套在锤柄上,这是利用了锤柄的惯性B.通过拍打窗帘清除它上面的浮灰是利用了灰尘的惯性C.跳远运动员快速助跑是为了克服惯性的影响D.标枪运动员投掷标枪前要助跑,是为了增加标枪的惯性生活中的惯性现象3B变式3如图所示,安全带和安全气囊是汽车的
两种安全装置.它们都是为了防止撞车时,司
乘人员由于______会继续向前运动撞击车身而
造成伤害.而安全枕是防止汽车________时,
由于______所带来的危害.惯性被追尾惯性1.生产生活中利用惯性的例子:撞击锤柄套紧锤头、跳远助跑、投篮球、掷铁饼等(投掷类的体育运动多是利用惯性的).2.防止惯性带来危害的例子:汽车安装安全气囊、乘车要系安全带、禁止超载、保持车距等(交通安全类的措施很多都与防止惯性带来危害有关).1.[物理观念]关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是(
)A.物体只要运动,就一定受到力的作用B.运动的物体若去掉受到的所有力,一定会慢慢停下C.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用D.牛顿第一定律是由实验直接得出的C2.(2023·云浮期末)下列现象中,属于利用惯性的是(
)A.人踩到西瓜皮上易滑倒
B.汽车驾乘人员系安全带
C.斧头松动时,握住木柄迅速向下撞击地面,斧头会紧套在木柄上D.高速路上汽车限速行驶C3.(2023·广东)如图所示,公交车上的乘客都拉好了扶手,当车的运动状态突然发生改变时,乘客都向东倾,产生此现象的原因可能是(
)A.车由静止突然向东起动B.车匀速前行时突然加速C.车匀速前行时突然减速
D.匀速倒车时突然减速C4.(2023·内江改编)荡秋千时,下列判断正确的是(
)A.以秋千为参照物,秋千上的同学是运动的B.从最高点到最低点,速度增大,人的惯性
也增大C.秋千最终停下来,此时秋千没有惯性D.荡到最高点时,若所有外力都消失,人将
保持静止D5.[科学思维]有一架飞机沿水平方向向左做匀速直线运动,每隔1秒钟从飞机上轻轻释放一个小球,若不考虑空气阻力和风力的影响,当三个小球落至地面前,站在地面上的人看到这三个小球在空中的排列情况应是图中的(
)B课后练习1.[科学探究]如图是探究运动和力关系的实验装置.(1)要使小车到达水平木板时的速度相同,应让小车从______(选填“相同”或“不同”)高度由静止下滑.
探究运动和力的关系相同(2)在水平木板上先后铺上毛巾、纸板等,目的是使小车运动时所受的摩擦力______(选填“相同”或“不同”).
(3)实验发现,水平面越接近光滑,小车受到的摩擦力______,小车滑行的距离______(前两空选填“越大”或“越小”).由此推理,水平面光滑时小车将做______________.
不同越小越大匀速直线运动2.(2023·江门期末)学习牛顿第一定律之后,同学们展开了讨论,以下观点正确的是(
)A.物体的运动需要力来维持B.物体不受力,则它的运动状态不变C.静止的物体没有惯性D.此定律可以用实验验证牛顿第一定律B3.(2023·茂名高州市期中改编)如图所示,不计空气阻力,小球从A点由静止释放,经过最低点B点,摆向另一侧的最高点C点.当小球摆动到C点时,小球的速度为___m/s;若小球摆到B点时,绳子断开且小球所受的力全部消失,则小球将处于______________状态;若小球摆到C点时绳子断开,则小球将处于______________状态.(后两空选填“静止”“匀速直线运动”“变速直线运动”)
0匀速直线运动变速直线运动4.[物理观念](2023·徐州)子弹从枪膛里射出后,仍能向前运动,这是因为子弹(
)A.具有惯性 B.受到推力C.受到重力 D.不受力5.在下列情况中,汽车惯性较大的是(
)A.高速行驶时 B.突然刹车时C.空车行驶时 D.装载重物时惯性AD6.(2023·佛山顺德区期中)如图所示,小铁球由静止从斜面滑下,下列说法正确的(
)A.小铁球的运动状态改变是因为受到惯性力的作用B.小铁球由于受到磁体的吸引速度变大,惯性变大C.小铁球静止时没有惯性D.小铁球全程都具有惯性且大小不变D7.(2023·安徽)如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带.当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是(
)A.头枕、头枕
B.安全带、安全带C.安全带、头枕
D.头枕、安全带生活中的惯性现象D8.[物理学与日常生活]下列生活现象中,利用惯性的是________,防止惯性造成危害的是________.(均填序号)
①驾驶员要系好安全带②拍打衣服除去灰尘③动车进站时,提前关闭发动机④严禁汽车超载⑤跳远助跑⑥保持车距②③⑤①④⑥9.如图所示,玩具车一直水平向右做匀速直线运动,车上有A、B、C三个洞,某一时刻从车上的B洞(洞口足够大且朝上)沿竖直向上方向发射一个小球,忽略空气阻力,小球最终将(
)A.落入车上的A洞
B.落入车上的B洞C.落入车上的C洞
D.以上均有可能B10.[科学思维]将一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上,如果水面情形如图所示,那么列车的运动状态可能是(
)A.向左匀速运动B.向右匀速运动C.向左运动时突然刹车D.向右运动时突然刹车D11.如图所示,某次演习任务中,一架飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸.则飞行员应在飞机到达目标____(选填“前”“后”“正上方”)投弹才能击中目标,投弹后飞机的惯性______(选填“变大”“变小”“不变”).
前变小12.如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为
m1、
m2的两个小球,它们随小车一起做匀速直线运动,以其中一个小球为参照物,则另一个小球是______(选填“运动”或“静止”)的;当小车突然停止运动,两个小球将做__________运动,两个
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