部编三年级语文上册课时同步阅读17.古诗三首（A卷有答案）

部编版三年级语文上册课时阅读17.古诗三首一、读下面的句子，回答问题。

我的妈妈有一双勤劳的手,一双布满爱意的手。

记得一个冬天的傍晚，我在回家（）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水;回到家里，我把鞋子静静放在厕所的门背后，预备等天气温存些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业，突然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。

我回房做作业

做得很用心

很认真

妈妈轻轻（）来到我的身边

他拿起我的作业说

我看看你的作业

说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻摩挲着我的头，说：“你进步多了，连续努力吧!”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（）全身。顿时，我沉醉在无限幸福了做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。（1）在第3自然段空白处加上标点。

我回房做作业

做得很用心

很认真

妈妈轻轻（）来到我的身边

他拿起我的作业

说

我看看你的作业

（2）选择“的、地、得”填在文中的括号里。回家()路上

冻(

)通红

轻轻（

）

我(

)全身（3）这篇短文开头的方法是（）。A.简要叙述，说明起因​

B.巧设悬念，引人入胜​C.开门见山，点明主旨​二、阅读短文，回答问题。崂山的瀑布

①崂山不高，不如泰山那样宏伟，华山那样险竣，黄山那样秀丽，恒山那样秀美。却有其独特的风采。沿着山路回旋而上，左边是山，右边就是海，人在山海之中，立刻感到心胸开阔，静气怡神。

②海的宽敞让人自愧不如，而山中也有一景让海望山兴叹，那就是瀑布。

③从山脚台阶而上，首先看到山中奔腾的溪水，再往上走，水慢慢地宽敞了，在一个低注处蓄成了一个小潭，前边一道白练模糊可见，隆隆的水声传入耳际，这便是“龙潭瀑”了。

④“龙潭瀑”很壮观，高几十米，宽六七米，上窄下宽，像一把微微打开的玉扇倒悬在山石之上。虽称不上“飞流直下三千尺”，但也从空中直泻而下，像是哪个法力无边的仙人向人间挥洒着玉液琼浆，捧一口喝下去，顿觉爬山时的倦意和满身的暑期全消，清凉直透心脾，唇边留下一股淡淡的清香，真正的玉液琼浆还会比这崂山的水好多少呢？

⑤瀑布流下的水形成一个不大的小潭——龙潭。潭水清亮透亮     ，潭底的每一块碎石都历历在目、清水倒映出了天、云、山瀑，这是一幅大自然在水面作出的画，阳光又给这幅神奇绝伦的画镶上金色的边框，使人不得不叹息：谁能在这水面上作画呢？大自然是不能企及能工巧匠。（1）文中提到我国五岳中的泰山、华山、黄山、恒山，它们的特点分别是________、________、________、________。（2）“飞流直下三千尺”是唐代诗人李白写瀑布的诗句，我知道这句诗的后一是________。（3）这篇短文写的是崂山的龙潭瀑，主要抓住了龙潭瀑________和________的特点来写的。（4）第④自然段中的“玉扇”、“玉液琼浆”分别比方什么？____________________________________________________________________（5）读了短文，我觉得作者写的很美，令我感受深刻的是：________________三、课外阅读。蚂蚁和喜鹊

有一天，一只蚂蚁在树下挖土。挖到中午，口渴了，就到水塘边去喝水，谁知一不当心掉到水塘里了。蚂蚁着（zháo

zhuó）急地喊道:“救命啊！救命啊！”

喜鹊在树顶上听见了，赶忙衔了一片树叶丢在水塘里。蚂蚁爬上了树叶。风儿吹着树叶一飘一飘地浮到岸边，蚂蚁得救了。它对喜说□感谢你□在我危难的时侯救了我的命□喜鹊说□不用谢□以后你可要当心点呀□

过了几天，猎人来打喜鹊。蚂蚁看见了，就轻轻地爬到猎人的脖子上，当猎人聚精会神地瞄准喜鹊，正预备开枪的时候，蚂蚁狠狠地咬了猎人一口，猎人身子晃了一下，没有打中喜鹊，喜鹊得（dé

de）救了。

喜鹊飞过来感谢蚂蚁。蚂蚁对喜鸽说:“你不用感谢我，上次我掉到水塘里，要是没有你的帮忙，我不早就被淹死了吗？”（1）划去括号里不恰当的读音。（2）在第2自然段中的“□”处加上合适的标点。（3）“聚精会神”是什么意思？写出它的近义词。（至少两个）__________________________________________________________（4）写出短文中的一个反问句，并把它改成陈述句。__________________________________________________________（5）读了这篇文章后，你受到了什么教育？__________________________________________________________四、阅读短文回答问题。神奇的纳米纸

纳米纸实际上是一个笼统的概念，泛指用纳米材料制作的纸，或者是采用纳米技术对纸张的某种性能进行改善而制造出来的纸张。

以后要捅破一张纸就没那么简洁了。这句话说的是近来消灭的高强度、超韧性纳米纸。这些纳米纸的共同特点是柔韧性极强，虽轻却具有超出钢铁的强度。

瑞士科学家宣布胜利研制出了一种高强度的纳米纸。该纸的创造人伯格伦德博士表示，这种纳米纸韧性极佳，很硬，是利用传统纸张中发觉的生物材料纤维素制作而成。机械测试显示，该纸的强度比平凡纸整整高出200倍，达到了目前建筑用钢的水平。

不要认为这就是目前世界，上强度最高的纳米纸了。有报道称，美国佛罗里达州立大学的科研人员开发了一种神奇的纳米纸:它看上去像复写纸，比重是钢的1/10，强度却达到了钢的500倍。这种纸使用一种被称为“纳米碳管”的碳分子制成。这种神奇的纳米纸中的纳米碳管的直径仅有十几纳米，约为人头发直径的五万分之一。

既然这些纳米纸的重量很轻、韧性优越、强度又出奇的高，那么，它们自然会有宽敞的应用前景。从目前的技术进展趋势来看，防弹衣、太空服，还有汽车、飞机以及航天器的结构材料，都必将成为这种纳米纸的用武之地。（1）下列不属于纳米纸神奇之处的一-项是（

）A.重量很轻B.韧性优越C.保存时间长D.强度高（2）第四自然段画波浪线的句子运用________、________的说明方法，准确生动地说明了美国佛罗里达州立大学的科研人员开发的纳米纸强度极高的特点。

（3）第三自然段中画横线句子中的“整整”能否去掉?为什么？_________________________________________________________（4）请依据文章内容提出一个自己不懂的问题，并说说预备用什么方法解决这个问题。提出问题：_________________________________________________________解决方法：_________________________________________________________五、阅读下文，回答问题勤奋好学的王冕

王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今日浙江的诸暨。

王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他静静地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，井把听到的内容都悄悄地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。

王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。可过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地和善的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”

这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯，读书直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外的凶恶可怕。可王冕对这一切就像没有看见一样，仍旧用心致志地读书。

后来，安阳有一个叫韩姓的学者，听到王冕用心读书的事，感到格外惊异，便收他为学生。几年之后，王冕终于成为一个博学多才的人。（1）找出下面两个词在文中正确的解释。琅琅：________①金石等撞击时发出的声音。②洪亮的读书声。诱惑：________①吸引，招引。②使用手段，使人认识模糊做坏事。（2）王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不可怕许多面目凶恶的塑像？（）①王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得可怕。②昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目凶恶的塑像。③王冕整个身心都沉醉在读书之中，对其他的东西熟视无睹。（3）文章通过哪两件事来说明王冕勤奋好学的？___________________________________________________________（4）王冕勤奋好学的故事对你有什么启示？___________________________________________________________

答案一、（1），；，；。；。；，；：“；。”（2）的；得；地；的（3）C二、（1）宏伟；险竣；秀丽；秀美（2）疑是银河落九天（3）壮观；潭水的清亮透亮     （4