幼儿园保育员家长问卷

幼儿园保育员情况调查表（家长问卷）班级班年月日序号项目等第评价ABCD1保育员服务态度、工作责任心如何。强较强一般差2保育员对幼儿关心、爱护的程度。关心、爱护较关心、爱护一般差3保育员言行、语气和蔼可亲。好较好一般差4保育员对你孩子情况了解的程度。了解较了解一般不了解5你的孩子喜欢保育员的程度。喜欢较喜欢一般不喜欢6保育员对幼儿在进餐、睡眠、盥洗、卫生习惯等方面的保育。好较好一般差7保育员对幼儿的衣着、管理。好较好一般差8当你求助于保育员时，能否为你提供方便或解决。能大多数能一般回绝9指导家长正确了解幼儿园保育内容和方法。效果好效果较好一般差你的建议说明：1、为了解保育员的情况，总结经验，提高保育质量，特组织本次调查。2、本表采用无记名形式，反映情况要真实。3、请家长对每一项目要确定等第，填在评价等第栏内，不要空缺。4、请家长在总体等第评价中选择A=“好”B=“较好”C=“一般”D=“差”填入每档评价栏下。幼儿园保育员情况调查表（家长问卷）班级小二班2017年6月21日序号项目等第评价ABCD1保育员服务态度、工作责任心如何。强较强一般差2保育员对幼儿关心、爱护的程度。关心、爱护较关心、爱护一般差3保育员言行、语气和蔼可亲。好较好一般差4保育员对你孩子情况了解的程度。了解较了解一般不了解5你的孩子喜欢保育员的程度。喜欢较喜欢一般不喜欢6保育员对幼儿在进餐、睡眠、盥洗、卫生习惯等方面的保育。好较好一般差7保育员对幼儿的衣着、管理。好较好一般差8当你求助于保育员时，能否为你提供方便或解决。能大多数能一般回绝9指导家长正确了解幼儿园保育内容和方法。效果好效果较好一般差你的建议说明：1、为了解保育员的情况，总结经验，提高保育质量，特组织本次调查。2、本表采用无记名形式，反映情况要真实。3、请家长对每一项目要确定等第，填在评价等第栏内，不要空缺。4、请家长在总体等第评价中选择A=“好”B=“较好”C=“一般”D=“差”填入每档评价栏下。幼儿园保育员情况调查表（家长问卷）班级小三班2017年1月21日序号项目等第评价ABCD1保育员服务态度、工作责任心如何。强较强一般差2保育员对幼儿关心、爱护的程度。关心、爱护较关心、爱护一般差3保育员言行、语气和蔼可亲。好较好一般差4保育员对你孩子情况了解的程度。了解较了解一般不了解5你的孩子喜欢保育员的程度。喜欢较喜欢一般不喜欢6保育员对幼儿在进餐、睡眠、盥洗、卫生习惯等方面的保育。好较好一般差7保育员对幼儿的衣着、管理。好较好一般差8当你求助于保育员时，能否为你提供方便或解决。能大多数能一般回绝9指导家长正确了解幼儿园保育内容和方法。效果好效果较好一般差你的建议说明：1、为了解保育员的情况，总结经验，提高保育质量，特组织本次调查。2、本表采用无记名形式，反映情况要真实。3、请家长对每一项目要确定等第，填在评价等第栏内，不要空缺。4、请家长在总体等第评价中选择A=“好”B=“较好”C=“一般”D=“差”填入每档评价栏下。幼儿园保育员情况调查表（家长问卷）班级中一班2017年1月22日序号项目等第评价ABCD1保育员服务态度、工作责任心如何。强较强一般差2保育员对幼儿关心、爱护的程度。关心、爱护较关心、爱护一般差3保育员言行、语气和蔼可亲。好较好一般差4保育员对你孩子情况了解的程度。了解较了解一般不了解5你的孩子喜欢保育员的程度。喜欢较喜欢一般不喜欢6保育员对幼儿在进餐、睡眠、盥洗、卫生习惯等方面的保育。好较好一般差7保育员对幼儿的衣着、管理。好较好一般差8当你求助于保育员时，能否为你提供方便或解决。能大多数能一般回绝9指导家长正确了解幼儿园保育内容和方法。效果好效果较好一般差你的建议说明：1、为了解保育员的情况，总结经验，提高保育质量，特组织本次调查。2、本表采用无记名形式，反映情况要真实。3、请家长对每一项目要确定等第，填在评价等第栏内，不要空缺。4、请家长在总体等第评价中选择A=“好”B=“较好”C=“一般”D=“差”填入每档评价栏下。幼儿园保育员情况调查表（家长问卷）班级中二班2017年1月22日序号项目等第评价ABCD1保育员服务态度、工作责任心如何。强较强一般差2保育员对幼儿关心、爱护的程度。关心、爱护较关心、爱护一般差3保育员言行、语气和蔼可亲。好较好一般差4保育员对你孩子情况了解的程度。了解较了解一般不了解5你的孩子喜欢保育员的程度。喜欢较喜欢一般不喜欢6保育员对幼儿在进餐、睡眠、盥洗、卫生习惯等方面的保育。好较好一般差7保育员对幼儿的衣着、管理。好较好一般差8当你求助于保育员时，能否为你提供方便或解决。能大多数能一般回绝9指导家长正确了解幼儿园保育内容和方法。效果好效果较好一般差你的建议说明：1、为了解保育员的情况，总结经验，提高保育质量，特组织本次调查。2、本表采用无记名形式，反映情况要真实。3、请家长对每一项目要确定等第，填在评价等第栏内，不要空缺。4、请家长在总体等第评价中选择A=“好”B=“较好”C=“一般”D=“差”填入每档评价栏下。幼儿园保育员情况调查表（家长问卷）班级大一班2017年1月23日序号项目等第评价ABCD1保育员服务态度、工作责任心如何。强较强一般差2保育员对幼儿关心、爱护的程度。关心、爱护较关心、爱护一般差3保育员言行、语气和蔼可亲。好较好一般差4保育员对你孩子情况了解的程度。了解较了解一般不了解5你的孩子喜欢保育员的程度。喜欢较喜欢一般不喜欢6保育员对幼儿在进餐、睡眠、盥洗、卫生习惯等方面的保育。好较好一般差7保育员对幼儿的衣着、管理。好较好一般差8当你求助于保育员时，能否为你提供方便或解决。能大多数能一般回绝9指导家长正确了解幼儿园保育内容和方法。效果好效果较好一般差你的建议说明：1、为了解保育员的情况，总结经验，提高保育质量，特组织本次调查。2、本表采用无记名形式，反映情况要真实。3、请家长对每一项目要确定等第，填在评价等第栏内，不要空缺。4、请家长在总体等第评价中选择A=“好”B=“较好”C=“一般”D=“差”填入每档评价栏下。幼儿园保育员情况调查表（家长问卷）班级大二班2017年1月23日序号项目等第评价ABCD1保育员服务态度、工作责任心如何。强较强一般差2保育员对幼儿关心、爱护的程度。关心、爱护较关心、爱护一般差3保育员言行、语气和蔼可亲。好较好一般差4保育员对你孩子情况了解的程度。了解较了解一般不了解5你的孩子喜欢保育员的程度。喜欢较喜欢一般不喜欢6保育员对幼儿在进餐、睡眠、盥洗、卫生习惯等方面的保育。好较好一般差7保育员对幼儿的衣着、管理。好较好一般差8当你求助于保育员时，能否为你提供方便或解决。能大多数能一般回绝9指导家长正确了解幼儿园保育内容和方法。效果好效果较好一般差你的建议说明：1、为了解保育员的情况，总结经验，提高保育质量，特组织本次调查。2、本表采用无记名形式，反映情况要真实。3、请家长对每一项目要确定等第，填在评价等第栏内，不要空缺。4、请家长在总体等第评价中选择A=“好”B=“较好”C=“一般”D=“差”填入每档评价栏下。幼儿园保育员情况调查表（家长问卷）班级大三班2017年1月23日序号项目等第评价ABCD1保育员服务态度、工作责任心如何。强较强一般差2保育员对幼儿关心、爱护的程度。关心、爱护较关心、爱护一般差3保育员言行、语气和蔼可亲。好较好一般差4保育员对你孩子情况了解的程度。了解较了解一般不了解5你的孩子喜欢保育员的程度。喜欢较喜欢一般不喜欢6保育员对幼儿在进餐、睡眠、盥洗、卫生习惯等方面的保育。好较好一般差7保育员对幼儿的衣着、管理。好较好一般差8当你求助于保育员时，