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文档简介

幼儿园小班语言教案《大苹果》姓名：幼儿园小班语言教案《大苹果》姓名：时间：幼儿园小班语言教案《大苹果》

内容与要求：

1．在创设情境的基础上，激发幼儿学习儿歌的兴趣。并能初步仿编儿歌。

2．通过活动了解吃东西前要洗手的卫生常识。

3．观赏歌曲，感受歌曲活泼好玩的特点。

4．对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到欢乐。

活动预备：

各种常见水果，并在水果上一面画上眼睛和嘴。一面弄的比较脏。

过程与指导：

一、创设情景、理解内容

1．（出示苹果）今天我请来了一位好朋友，它是谁呀？（请小朋友与苹果娃娃打招呼）

苹果娃娃长的怎样？（引导幼儿观察交流苹果的特征，老师准时提炼）

2．让幼儿摸一摸，闻一闻苹果。同时老师念前两句儿歌。

3．当幼儿摸完后马上出示哭的苹果，为什么苹果娃娃哭了？（老师马上以苹果娃娃的口吻念后两句）

4．为什么说脏手脏手别碰我？干净小手抱抱我？（检查幼儿的小手，并让幼儿知道吃东西前要洗手）

二、完整观赏、了解儿歌

1．老师边表演边完整的朗诵儿歌。

完后提问：大苹果是怎么说的？你最喜爱哪一句？

2．鼓励幼儿跟老师一起念儿歌。

三、供应机会、学习创编

1．（出示生梨）引导幼儿专心观察，并进行集体创编。（方法同上）

2．（出示许多常见水果）请个别幼儿洗手后选择自己喜爱的水果观察创编儿歌并品尝。

3．全体幼儿洗手后观察创编儿歌并品尝。

大苹果

附：儿歌：

我是一只大苹果，小朋友们都爱我。

脏手脏手别碰我，干净小手抱抱我。

小百科：中国是苹果生产大国，其产量占苹果总产量的65%。主要品种：辽南寒富；甘肃天水花牛苹果、陕西洛川富士、乾县红富士、山东红星、山西万荣等。

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