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文档简介

1、想一想:通过上节课的学习,我们知道文章主要写了一件什么事情?〔这篇课文主要描写了小星和同学们在李叔叔的带着下,参观了植物园,看到了许多奇异的植物,感到植物世界的神奇。〕2、小星和同学们在植物园见到了哪些奇异的植物呢?生作答,师随机完成下表:

一、复习回顾,整体感知:同学们走进植物园,看到〔〕;来到花棚,小星伸手去摸〔〕;继续向前走,发现小路旁有一棵〔〕;走到一块草地上,李叔叔随手拔了一棵〔〕;在一块低洼的水草地旁边,小星发现了〔〕这时,同学们听到清脆柔和的笛声,原来是〔〕发出的。

哈哈树水笛荷带电花蜡烛树醉草捕蝇草1、学习课文第2自然段请同学们自由朗读第二自然段,思考:课文写了哪种植物?是怎样写的?它奇异的地方是什么?

二、讲读第二自然段,教给学习方法。

走进植物园,一阵风吹来,大家听到了哈哈的笑声.这儿明明没有别的游客,哪儿来的笑声呢?大家正感到奇怪,李叔叔把他们带到一棵长满果子的树下,说:”这叫哈哈树,树上的果子被风一吹,就会发出哈哈大笑的声音。”这儿明明没有游客,哪儿来的笑声呢?这叫哈哈树,树上的果子被风一吹,就会发出哈哈

大笑的声音。

植物名参观顺序所见所闻的现象原因

走进植物园听到“哈哈”大笑声哈哈树风吹2、学习第二种植物默读第三自然段思考:同学们离开哈哈树,来到花棚,发现了一种什么植物?这种植物有什么奇异之处呢?找出相关的句子标画好,读给大家听听!它还有什么特点?离开哈哈树,同学们来到花棚,看到一种很艳丽的花。小星越看越喜欢,便抻手去摸。谁知,他的手指刚碰到叶子,就感到一阵麻木,好似触了电似的。“啊!”他惊叫着把手缩了回来。“别慌,别慌!”李叔叔说,“这是一种带电的植物,不会伤害人,因为它带的电很弱。

别慌,别慌!这是一种带电的植物,不会伤害人,因为它带的电很弱。啊!

植物名参观顺序所见所闻的现象原因带电植物来到花棚碰到叶像触电带电3、学生自主合作学习,探究新知

1、按照上面的学习方法,自主、合作展开学习后面的四种植物。2、出示合作学习要求:四人小组合作学习4―7自然段。①还剩下四种植物,组长组织组员选择感兴趣的一种植物学习。②填一填出示的表格植物名参观顺序所见所闻的现象原因③组员轮流汇报自己的学习成果,同学相互补充。3、各组派一名代表汇报表格内容。我能行植物名参观顺序所见所闻的现象原因

同学们继续向前走着,突然发现小路旁大树上,挂着一条条像蜡烛一样的东西。“这是什么呀?”小星问。“这叫蜡烛树。”李叔叔边说边摘下一根“蜡烛”,剥开皮,用火一点,真的点着了,和烛光一样明亮。蜡烛树这叫蜡烛树。摘下一根“蜡烛”,剥开皮,用火一点,真的点着了,和烛光一样明亮。我能行植物名参观顺序所见所闻的现象原因走到小路旁看到蜡烛似的东西点火像蜡烛一样亮蜡烛树

大家走到一块草地上,李叔叔随手拔了一棵草,叫小星嚼嚼是什么味道。小星一嚼,顿时酒味四溢,还觉得有点儿醉意。李叔叔笑着说:“这叫醉草,草里含有酒精呢!”醉草这叫醉草,草里含有酒精呢!我能行植物名参观顺序所见所闻的现象原因

醉草走到草地上嚼小草含酒精李叔叔又把大家带到一块低洼的水草地帝边,指着一种草,要大家仔细看看它有什么本领。小星第一个发现:一个虫子刚爬到草叶上,那蚌壳一样的草叶,就闭合起来。等叶子再张开时,那虫子已被“吃”掉了。李叔叔说:“这叫捕蝇草。”捕蝇草一个虫子刚爬到草叶上,那蚌壳一样的草叶,就闭合起来。等叶子再张开时,那虫子已被“吃”掉了。我能行植物名参观顺序所见所闻的现象原因捕蝇草来到水草地爬到草叶上小虫被吃“呀,那边荷花池中怎么有笛声?”小星好奇地问。李叔叔把大家带到荷花池边,笑着说:“这清脆柔和的笛声,是从荷花上发出来的,风吹动它的干花膜,就像样吹笛子一样。人们管这花花叫水笛荷。”这清脆柔和的笛声,是从荷花上发出来的,风吹动它的干花膜,就像吹笛子一样。人们管这荷花叫水笛荷。水笛荷我能行植物名参观顺序所见所闻的现象原因水笛荷来到荷花池边听到笛声风吹干花膜发笛声我能行请用曲线画出同学们行走路线的句子。走进植物园----〔带到树下〕----〔离开哈哈树,来到花棚〕----〔继续向前走〕----〔走到一块草地上〕----〔带到水草地旁边〕----〔来到荷花池边〕我能行在树下----哈哈树花棚--小路旁----草地上水草地----荷花池边带电的植物蜡烛树醉草捕蝇草水笛荷生石花生活在非洲南部的沙漠地区,它的颜色、形状与卵石惟妙惟肖,叶肥厚多汁,裹成卵石状,能贮存水分。生石花开金黄色的花,非常好看,而且一株只开一朵花,不过只开一天就凋谢。

生石花生成这个样子,当然是为了鱼目混珠,蒙骗动物,防止被吃掉。生石花喜欢与沙砾乱石为伴,要是离开了这种环境就很难活命。伪装的“生石花”

纺锤树生长在南美洲的巴西高原上,远远望去很像一个个巨型的纺锤插在地里。纺锤树有30米高,两头尖细,中间膨大,最粗的地方直径可达5米,里面贮水约有2吨。雨季时,它吸收大量水分,贮存起来,到干季时来供给自己的消耗。纺锤树和旅人蕉一样,可以为荒漠上的旅行者提供水源。人们只要在树上挖个小孔,清新解渴的“饮料”便可源源不断地流出来,解决人们在茫茫沙海中缺水之急。吃人的树凶猛的奠柏这种树高八九米,长着许多柔软的枝条,垂贴地面。有的枝条像快断的电线,风吹摇晃,如果人不小心触动树,那些枝条马上就会象蛇一样把人卷住,而且越卷越紧,人就脱不了身。这时树上很快就会分泌一种液汁,然后人就会被这种液汁慢慢地“消化”掉。

但是,这种食人树也不象想象中的那么可怕,当地人已掌握了它的“脾气”,只要先用鱼去喂它,等它吃饱后,懒得动了,就赶快去采集它的树汁,因为这树液是制药的珍贵原料。奠柏虽然凶猛,但终究斗不过人,最后还得乖乖的被人们利用。

南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤里拨出来,摇身一变,让整个身体卷缩成一个圆球状,变得又轻又圆,只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速地翻开,恢复“庐山真面目”。根重新再钻到土壤里,暂时安居下来。会走路的树

课堂小结:

课文通过记叙小星和同学们一起去参观植物园,向我们介绍了植物园中的六种奇异的植物,使我们见识到了种种奇异的植物现象,使我们倍感植物世界的美妙、神奇!学生齐声朗读:多么奇异的植物世界啊!禾雀花禾雀花,花形酷似雀鸟。吊挂成串有如禾雀飞舞。每朵花似一只小鸟。禾雀花形态特征

三出复叶互生,新叶嫩绿色,老叶灰绿色;嫩枝褐色或绿色,柔软细长;老枝表皮龟裂,间有红褐色纵向条纹,红褐色条纹脱落后留下黑色点关状横向条纹。禾雀花向上攀爬的本领极强,能象巨蟒般盘绕在大树上簇串状花穗,直接长在藤蔓上。其花形酷似雀鸟,吊挂成串有如禾雀飞舞。花五瓣,多白色,也有粉色、紫色,甚至紫黑色,每朵花似一只小鸟。花开在藤蔓上,吊挂成串,每串二三十朵不等,串串下垂,有如万鸟栖枝,神形兼备,令人叹为观止。每年3~4月下旬开花。花瓣淡绿色,有两块花瓣会卷拢成翅状,风情万种、十分迷人,颇具欣赏价值。昙花昙花开放时,花筒慢慢翘起,绛紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。可是只3~4小时后,花冠闭合,花朵很快就凋谢了,真可谓“昙花一现”!昙花枝叶翠绿,颇为潇洒,每逢夏秋夜深入静时,展现美姿秀色。此时,清香四溢,荣耀夺目。花开时令,犹如大片飞雪,甚为壮观。昙花的开花季节一般在6至10月,开花的时间一般在晚上8~9点钟以后,盛开的时间只有3~4个小时,非常短促。昙花开放时,花筒慢慢翘起,绛紫色的外衣慢慢翻开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤抖艳丽动人。可是只3~4小时后,花冠闭合,花朵很快就凋谢了,真可谓“昙花一现”!猪笼草猪笼草的特点猪笼草拥有一幅独特的吸取营养的器官——捕虫囊,捕虫囊呈圆筒形,下半部稍膨大,因为形状像猪笼,故称猪笼草。捕虫囊小的时候,囊盖是密封的,成长时囊盖才翻开,只有一处与囊口相接。而且翻开后不再随意闭合。它不从土壤等无机界直接摄取和制造维持生命所需营养物质,而是依靠捕捉昆虫等小动物来谋生的植物,是食虫植物。含羞草含羞草不仅在夜晚将小叶合拢,叶柄下垂,在白天,当局部小叶受到震动时,也会成对地合拢。如果刺激较强,这种刺激会很快地依次传递到邻近的小叶,乃至整个复叶的小叶,此时复叶叶柄下垂。假设刺激强度较大,甚

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