九年级历史下册第五单元第25课现代社会生活课件1华东师大版

第25课现代社会生活第25课一、现代社会生活内容大众传媒休闲与旅游时装与模特广播电视互联网起始发展地位一、现代社会生活内容大众传媒休闲与旅游时装与模特广播电视互联大众传媒大众传播媒介的简称。新闻传播工具（newsmedia）：传递新闻信息的载体；报纸、通讯社、广播、电视、新闻纪录影片和新闻性期刊的总称。西方称为新闻媒介(Newsmedia)或大众传播媒介(Massmedia)。大众传媒大众传播媒介的简称。新闻传播工具（newsme传播方式演变

人类新闻传播活动经历了4种方式：原始传播方式、手抄传播方式、印刷传播方式、电子传播方式。在书写工具问世以前，信息的传递是通过语言手势图记、烟火等方式进行，受到时间和空间上的限制。当新闻传播工具出现后，新闻传播才成为有广泛社会影响的活动新闻传播工具是人类社会物质生产和精神交往的产物。随着社会生产力的发展，科学技术的进步，传播方式不断变化，传播速度越来越快，范围越来越广，效果也越来越大。大众传媒能够最大程度的超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显现出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。传播方式演变

人类新闻传播活动经历了4种方式：原始传播方式传播工具历史溯源

最早出现的新闻传播工具是报纸，它在漫长的传播史中一直是新闻传播工具的主要形态。许多中外新闻学者认为：《诗经》中记载的作品，多数是长期流传而后有人采集并经过艺术加工的文艺作品；《春秋》中尽管有不少记叙文，但也经过后人加工，都不具有新闻的特性。中国的邸报和古罗马帝国的“每日纪闻”刊登的帝王旨谕、百官奏折、官吏升降、军政要报等等，是人们关心的新的事实，具有新闻性，因而是最早的古代报纸，是新闻传播工具的始祖。传播工具历史溯源

最早出现的新闻传播工具是报纸，它在漫长的传发展变化

活字印刷术的发明，特别是金属活字的应用，为近代报纸的产生创造了技术条件。17世纪是近代报纸的开创时期。19世纪初，随着近代报纸发展的需要，法国人C.-L.哈瓦斯于1835年首创为报纸提供新闻的通讯社。20世纪初期，无线电广播作为新闻传播工具的新形态出现。1920年美国匹兹堡西屋电器公司的商业广播电台开始播出新闻。1936年，英国建成世界上第1座电视台，播送电视节目。发展变化

活字印刷术的发明，特别是金属活字的应用，为近代报纸大众传媒的功能

1.获取与传递信息。2.文化传承功能。3.舆论监督功能。4.娱乐休闲功能。大众传媒的功能

1.获取与传递信息。广播广播是指通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。通过无线电波传送节目的称无线广播，通过导线传送节目的称有线广播。广播诞生于20世纪20年代。广播的优势是对象广泛，传播迅速，功能多样，感染力强；短处是一瞬即逝，顺序收听，不能选择，语言不通则收听困难。广播广播是指通过无线电波或导线传送声音的新闻传播工具。通过无（1919年美国马可尼公司的6.5千瓦广播发射机)（1919年美国马可尼公司的6.5千瓦广播发射机)电视电视(television、TV、video、ティーヴィー）指利用电子技术及设备传送活动的图像画面和音频信号，即电视接收机，也是重要的广播和视频通信工具。电视用电的方法即时传送活动的视觉图像。同电影相似，电视利用人眼的视觉残留效应显现一帧帧渐变的静止图像，形成视觉上的活动图像。电视系统发送端把景物的各个微细部分按亮度和色度转换为电信号后，顺序传送。在接收端按相应几何位置显现各微细部分的亮度和色度来重现整幅原始图像。各国电视信号扫描制式与频道宽带不完全相同，按国际无线电咨询委员会（CCIR）的建议用拉丁字母来区别。电视电视(television、TV、video、ティ互联网中文名称：互联网英文名称：internet定义：由多个计算机网络相互连接而成，而不论采用何种协议与技术的网络。互联网中文名称：互联网，即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来的结果，人们可以与远在千里之外的朋友相互发送邮件、共同完成一项工作、共同娱乐。互联网，即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计现实应用互联网在现实生活中应用很广泛。在互联网上我们可以聊天、玩游戏、查阅东西等。更为重要的是在互联网上还可以进行广告宣传和购物。互联网给我们的现实生活带来很大的方便。我们在互联网上可以在数字知识库里寻找自己学业上、事业上的所需，从而帮助我们的工作与学习。现实应用十大消极影响虚假信息、网络欺诈、病毒与恶意软件、色情与暴力、网瘾、数据丢失、网络爆红、阴谋论、过于公开、过于商业化十大消极影响时装模特顾名思义是指专门从事时装、服装展示的一类模特群体。模特英文为“model”，模特在体型、相貌、气质、文化基础、职业感觉、展示能力等方面具有一定条件，并有良好的对服装设计、制作与面料、配件以及音乐、舞台灯光等具有一定的领悟能力，这样的一群工作在T型台上的工作者，一般身材高挑。如果一个人具有了某种商业使用目的，他/她就成为了Model。时装模特顾名思义是指专门从事时装、服装展示的一类模特群体。模成为时装模特必须具备一些条件

最近在中国举办的一次时模特大赛，70%以上的参赛者都是拥有大专学历的，在她们当中还有相当一部分具有本科学历。她们不但在身材和外貌上无可挑剔，而且在文化水平方面，在言谈举止方面都令人称赞。要成为一个时装模特，要具有良好的身材和相貌的基础，和其它因素的配合，如个人的气质、文化基础、人格素养、展示服装的能力等内在素质。才能为一个成功的模特。所以，作为一名模特，她应具备各方面的综合素质。总结起来，有体型、相貌、气质、文化基础、职业感觉、展示能力等几方面的条件成为时装模特必须具备一些条件

最近在中国举办的一次时模特大二、城市化发展和人口爆炸1、城市发展和人口爆炸。（1）城市发展（数量剧增、规模扩大、立体城市）→交通发展（汽车普及）→大都会和城市群的连锁反应。（2）人口爆炸。世界人口：1950年35亿，1960年40亿，目前60多亿。中国人口：占据世界人口近四分之一，达13亿多2、人口、资源与城市发展的关系。二、城市化发展和人口爆炸1、城市发展和人口爆炸。立体城市（GREATCity）立体城市是中国知名企业家、商界思想家万通集团董事长冯仑于2009年12月8日晚在哥本哈根“中国商界气候变化国际论坛”上阐述的新型城市建设计划，该计划的主要内容是：在大约两平方公里的土地上，打造一个建筑面积600万至1000万平方米，可容纳15万至20万人口的高密度建筑群。立体城市（GREATCity）立体城市是中国知名企业家、商城市群城市群（又稱城市帶、城市圈、都市群、都會區或都市圈）是指以中心城市为核心，向周围辐射构成城市的集合區域。城市群的特点反映在经济紧密联系、之间的产业分工与合作，交通与社会生活、城市规划和基础设施建设相互影响。由多个城市群或单个大的城市群即可构成经济圈。城市群城市群（又稱城市帶、城市圈、都市群、都會區或都市圈）是美國新墨西哥州阿布奎基市的都會區到周邊郊區空照

美國新墨西哥州阿布奎基市的都會區到周邊郊區空照

联合国人口基金会1999年初公布的统计数字向人们展示了全球人口增长的历程：1804年世界人口只有10亿，1927年增长到20亿，1960年达到30亿，1975年达到40亿，1987年上升到50亿，1999年10月12日，世界人口达到60亿。截至2005年6月，世界人口已达64.77亿。2011年10月31日凌晨前2分钟，作为全球第70亿名人口象征性成员的丹妮卡·卡马乔在菲律宾降生。联合国人口基金会1999年初公布的统计数字向人们展示了全球人“世界人口日”１９９０年，联合国根据其开发计划署理事会第３６届会议的建议，决定将每年７月１１日定为“世界人口日”，以唤起人们对人口问题的关注。１９９０年７月１１日遂成为第一个“世界人口日”。此后，每年７月１１日，世界各国都组织开展“世界人口日”宣传活动。“世界人口日”１９９０年，联合国根据其开发计划署理事会第３６

【近年世界人口日的主题】

从１９９６年起，联合国人口基金为每年的世界人口日确定一个明确的宣传主题。１９９６年：生殖健康与艾滋病。

１９９７年：为了新一代及其生殖健康和权利。

１９９８年：走向６０亿人口日。

１９９９年：６０亿人口日倒计时。

２０００年：拯救妇女的生命。

２００１年：人口、发展与环境。

２００２年：贫困、人口与发展。

【近年世界人口日的主题】

从１９９６年起，联合国人口基２００３年：青少年的性健康、生殖健康和权利。

２００４年：纪念国际人口与发展大会１０周年——遵守承诺。

２００５年：平等＝授权。

２００６年：年轻人—为了年轻人，与年轻人一起行动起来。

２００７年：男性参与孕产妇保健。

２００８年：规划你的未来：规划你的家庭。旨在让人们意识到计划生育与一系列发展问题密切相关，包括性别平等、消除贫困、生育健康、人权、环境保护等。２００９年：应对经济危机：投资于妇女是一个明智的选择。２０１０年：每个人都很重要。２０１１年：“７０亿人的世界”。２００３年：青少年的性健康、生殖健康和权利。

２

联合国报告预测世界人口2050年将达91.5亿

联合国报告预测世界人口2050年将达91.5亿

2009-2012年世界人口排名

NO.1中国1,319,000,000占世界人口19.77%NO.2印度1,169,016,000

17.52%NO.3美国301,950,000

4.53%NO.4印度尼西亚231,627,000

3.47%NO.5巴西186,500,000

2.8%NO.6巴基斯坦163,630,000

2.45%NO.7孟加拉158,665,000

2.38%NO.8尼日利亚148,093,000NO.9俄罗斯142,499,000

2.14%NO.10日本127,720,000

1.91%2009-2012年世界人口排名

NO.1中国1,319人口、资源、环境相互制约

人类发展（人类社会生产、人口增长）需要消耗资源，影响环境，不能超过环境、资源的承受能力，在环境、资源能够承受范围内，合理、利用资源的发展的。

人口、资源、环境相互制约

人类发展（人类社会生产、人口增长）人口，资源，环境与发展的关系中，人口是关键因素，随着人口的增长和经济的发展，人类对自然资源的需求量日益增长，排放的废弃物也逐渐超过了自然环境的自净能力。造成了环境污染，由此可见人口，资源，环境与发展组成了一个相互作用，相互依赖的整体，这就是人口，资源，环境与发展的关系。人口，资源，环境与发展的关系中，人口是关键因素，随着人口的增编后语有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方法值得同学们学习：一、“超前思考，比较听课”什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对比，从而发现不同之处，优化思维。比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••

老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识的“隐患”。二、同步听课法有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用