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要是你在野外迷路了,手机也没有电或者没信号,这时该怎么办呢?二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版要是你在野外迷路了,手机也没有电或者没信号,这时该怎17要是你在野外迷了路第一课时语文二年级下册二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版17要是你在野外迷了路第一课时语文二年级请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。读读画画朗读课文扫清障碍第一课时二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。读帮助导永指针碰特bānɡzhùdǎoyǒnɡzhǐzhēnpènɡtè积jī二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版帮助导永指针碰特bānɡzhùdǎoyǒnɡzhǐzhēnp指zhǐ书写指导:左窄右宽,右部上下对正,各占一半。部首:扌组词:指路指点手指指出造句:他被碎玻璃划破了手指。音序:Z结构:左右我会写二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版指zhǐ书写指导:左窄右宽,右部上下对正,各占一半。部首:扌针zhēn书写指导:“钅”竖提与第一横不相连。部首:钅组词:指南针打针时针针线造句:野外旅行一定要带好指南针。音序:Z结构:左右
二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版针zhēn书写指导:“钅”竖提与第一横不相连。部首:钅组词:帮bāng书写指导:上宽下窄,注意整体紧凑,“巾”的竖在竖中线上。部首:巾组词:帮助帮忙帮手黑帮造句:和同学之间要互相帮助。音序:B结构:上下
二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版帮bāng书写指导:上宽下窄,注意整体紧凑,“巾”的竖在助zhù书写指导:左右宽窄相似,第五笔是提、右边笔画舒展。部首:力组词:帮助借助助理助人为乐造句:和同学之间要互相帮助。音序:Z结构:左右
二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版助zhù书写指导:左右宽窄相似,第五笔是提、右边笔画舒展导dǎo部首:巳组词:指导向导引导导游造句:到山里去旅行需要有向导陪伴。音序:D结构:上下
书写指导:第四笔横长,托上盖下,竖钩在竖中线上。二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版导dǎo部首:巳组词:指导向导引导导游造句永yǒng书写指导:第二笔的折钩在竖中线上,横撇稍小,右部捺画舒展。部首:丶组词:永远永生永久永别造句:我和小明永远是朋友。音序:Y结构:独体字
二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版永yǒng书写指导:第二笔的折钩在竖中线上,横撇稍小,右碰pèng书写指导:左边稍小而靠上,右部最后一笔横稍长。部首:石组词:碰见碰头碰上碰面造句:我昨天碰上我们老师在买菜。音序:P结构:左右
二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版碰pèng书写指导:左边稍小而靠上,右部最后一笔横稍长。部首特tè书写指导:左右等宽,第四笔是提,“寺”第二横要长。部首:牛组词:特别特点特长特色造句:今天早上我特别开心。音序:T结构:左右
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同学们再见二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版二年级下册语文精品课件-17要是你在野外迷了路第一课时人教部编版谢谢聆听二年级下册语文精品课件-17要是你在1.这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神,也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2.这则寓言告诉人们:一个人的见识是有限的。如果骄傲自满,就难免贻笑大方。3.这则寓言通过设喻和对比的手法,将人物形象塑造得鲜明生动,也增强了说理的趣味性。4.庄子
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