北京市密云县不老屯中学八年级语文《师生之情》课件

第七课师生之情第七课师生之情1歌曲欣赏《每当我走过老师的窗前》提问：据你平时的观察，说说你的老师工作的特点？歌曲欣赏《每当我走过老师的窗前》提问：2小组讨论：老师这个职业好不好？为什么？

小组讨论：3小结：1、教师开拓了我们的知识视野，把我们带进了知识的殿堂。2、教师是我们人生的引路人，所以教师的职业很神圣。老师您是……小结：1、教师开拓了我们的知识视野，老师您是……4

分角色朗读教科书45页的小案例，提问：这个故事体现了教师职业的什么特点？传承人类文明、塑造我们灵魂、造就祖国未来分角色朗读教科书45页的小案例，传承人5记一记

教师的作用开拓知识视野教做人--------传承人类文明--------塑造灵魂造就祖国未来记一记教师的作用开拓知识视野教做人--------6弟子未必不如师，师不必贤于弟子。------韩愈

弟子未必不如7提问：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这是谁的诗句？

提问：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这是谁的诗句？81、请你用一句话概括一下教师，或说一句古今中外赞美教师的名言！教师是太阳底下无法再优越的职务。

——[捷克]夸美纽斯教师是人类灵魂的工程师。——[前苏联]斯大林1、请你用一句话概括一下教师，或说一句古今中外赞美教师的名言9的职业

阳光下最灿烂阳光下最灿烂10小活动：体验感受Ｐ44填写猜一猜:对教师的称谓小活动：体验感受11最广泛流行的敬称--------老师（最悠久的职业，无以伦比）最历史悠长的尊称--------先生（对德高望重的老师）最富哲理的称谓-----------人类灵魂的工程师最质朴无华的褒称--------园丁最真情感人的爱称--------慈母最纯挚的称谓--------------春蚕最温馨动人的称谓--------蜡烛最生动形象的默称--------春雨最具中国特色的称喻-----孺子牛最高评价的专称----------人梯最广泛流行的敬称--------老师（最悠久的职业，无以12教师为什么会得到这么多称谓？你知道吗？

因为教师是阳光下最灿烂的职业教师为什么会得到这么多称谓？你知道吗？因为教师是阳光下最灿烂13教师是太阳底下最神圣的业，他们把人类历史长河中的过去、现在和未来紧紧连接在一起，传承人类文明、塑造我们灵魂、造就祖国未来。他们像春蚕、蜡烛无私奉献，托起了明天的太阳。讨论：这个结论到底是什么意思？

教师是太阳底下最神圣的业，他们把人类历史长河中的过去、现在和14随风潜入夜，润物细无声。——韩愈

园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；教师的梦境，常常是稚甜的笑脸，琅琅书声……学高为师，德高为范。——朱熹随风潜入夜，润物细无声。——韩愈园丁的汗水，15诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您的无私奉献！您用知识的甘泉，浇开我们智慧的花朵；您用心灵的甘露，润育我们情操的美果！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽16理解园丁心理解园丁心17讨论：你同意下列哪个观点？“家有三斗粮，不当孩子王”“一日为师，终身为父”这两个观点矛盾吗？

各抒己见讨论：你同意下列哪个观点？“家有三斗粮，不当孩子王”“一日为18讲一讲:《程门立雪》故事宋朝时，有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习，他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天，这两位学生陪着老师，并听老师教诲。说了一会儿，夫子便闭目养神，不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开，又怕吵醒夫子，就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边，便说了：“你们还没走啊！”他们两个回答：“我们是因为先生睡着了，没有请命，不敢离去！”于是再把书中有疑问的地方请教夫子，最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生，后来也都成为很有名的人讲一讲:《程门立雪》故事宋朝时，有游酢、扬时两人跟着程颐老夫19思考问题:

1）杨时和游酢为什么恭恭敬敬地站在门外？2）你听了这个故事有什么感想？3）这个故事为什么能流传下来？思考问题:20温家宝身为国家总理，还时刻不忘自己的老师，那我们要怎样做呢？

温家宝身为国家总理，还时刻不忘自己的老师，那我们要怎样做呢？21争论小丁：在学校里，学生总是被管，受批评，老师也不友好。学生在学校中有一种受压抑，被关在囚笼里的感觉，而老师却作威作福，掌控一切，学生和老师之间存在着强烈的不平等！小明：老师教知识，备课非常不容易。老师让我们成长，给了我们新的天空，从蒙昧到成熟。我们应该尊敬他们，爱戴他们，而且在学校里我感觉非常快乐、幸福！争论小丁：在学校里，学生总是被管，受批评，老师也不友好。学生22读一读:毛泽东的名言(教科书49页)听一听:毛主席尊师的故事做一做:目标仿写读一读:毛泽东的23短剧表演《老师与学生的矛盾》角色转换谈冲突提问

1、假如你是那个学生你怎么办？2、假如你是老师会怎么办？短剧角色转换谈冲突提问24提问：如果发现老师讲课不严谨，你会怎么办？

吾爱吾师，吾更爱理。--亚里士多德提问：如果发现老师讲课不严谨，你会怎么办？

吾爱吾师，吾25实话实说在你的学习生涯中有没有被老师误解的时候？如果有过，你是如何处理的？实话实说在你的学习生涯中有没有被老师误解的时候？如果有过，你26真情告白请说出，你的真实想法！过去的委屈，对班主任和老师的看法，好的、坏的。真情告白请说出，你的真实想法！过去的委屈，对班主任和老师的看27课堂小结老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默