五年级上册数学课件-4-小数四则混合运算苏教版(共18张)

五年级上册数学课件-4-小数四则混合运算ppt苏教版(共18页)11.利用丰富的水能资源进行发电2.塑造平原和灌溉作用4.中华文明的发祥地之一3.提供旅游资源阅读课本P49，思考：黄河做出了哪些贡献？1.利用丰富的水能资源进行发电2.塑造平原和灌溉作用4.中华2第一关：探秘黄河（获医师资格证）第二关：诊断黄河（断病情找病因）第三关：治理黄河（寻找治疗方案）评选优秀小医师第一关：探秘黄河（获医师资格证）第二关：诊断黄河（断病情31.发源地?注入的海洋?2.划分上、中、下游的城市：河口和桃花峪；3.重要支流湟水、洮河、汾河与渭河；4.黄河干流流经的主要地形区（参考教材后附图）。

时间：3分钟要求：独立完成。活动一:读课本P49-50，在图2.41找到:第一关：探秘黄河1.发源地?注入的海洋?活动一:读课本P49-50，在图2.4巴颜喀拉山渤海河口桃花峪湟水渭河洮河汾河巴颜喀拉山渤海河口桃花峪湟水渭河洮河汾河5青藏高原黄土高原内蒙古高原华北平原青藏高原黄土高原内蒙古高原华北平原6恭喜你！医师资格证恭喜你！医师资格证7

望闻问切：

听黄河母亲的诉说：“这里的气候干旱，降水较少，再加上人们过度耕作、过度放牧，土地荒漠化已经越来越严重了。”上游第二关：诊断黄河

望闻问切：上游第二关：诊断黄河8望闻问切：

听黄河母亲的诉说：“出了河口，进入黄土高原，这里土质疏松，而且7、8月份多暴雨，汾河、泾河、渭河等河流携带着大量的泥沙汇入我体内，累的我快受不了了••••••你知道吗？我每年向下游输送16亿吨泥沙，如果筑成高、宽各一米的土堤，其长度可以绕地球赤道27圈！”中游望闻问切：中游9兰州陕县利津河口龙门河段兰州河口龙门陕县利津年均含沙量千克/立方米3.486.6733.337.724.7年均输沙量亿吨1.191.6711.216.011.5抽血化验兰州陕县利津河口龙门河段兰州河口龙门陕县利津年均含沙量千克/10下游望闻问切：

听黄河母亲的诉说：“出了桃花峪，河宽由300米变为3000米。此时的我就像一个老人家，走不动了。于是，我就给自己减负,可是我也只能把泥沙留在河床上，眼瞅着我比地面一年比一年增高，真怕有一天发大水，我会冲破大堤，给我的子孙们带来灾难••••••”下游望闻问切：11活动三：讨论近年来黄河出现的问题及原因。

第二关：诊断黄河河段主要忧患产生原因上游中游下游一、二组三、四组五、六、七组活动三：讨论近年来黄河出现的问题及原因。第12分析病因：得出结论：土地荒漠化诊断病情——上游气候干旱，过度放牧分析病因：得出结论：土地荒漠化诊断病情——上游气候干旱，过度13诊断病情——中游分析病因：地形、降水支流、植被得出结论：水土流失严重诊断病情——中游分析病因：地形、降水得出结论：水土流失严重14诊断病情——下游分析病因：得出结论：形成地上河，易发生洪灾。下游河道变宽，水流变缓，泥沙淤高河床。诊断病情——下游分析病因：得出结论：形成地上河，易发生洪灾。15凌汛

专家会诊荒漠化上游中游水土流失中游下游地上河—洪灾下游凌汛凌汛

专家会诊荒漠化上中游水土流失中游下游地上河—洪灾下游16河水封冻凌汛的形成示意图河口孟津纬度较低，气温较高，河水融化。纬度较高，气温较低，河水结冰。凌汛上游下游初春或初冬指河流有冰坝阻塞水流的现象。河水封冻凌汛的形成示意图河口孟津纬度较低，气温较高，河水融化17凌汛：破冰凌汛：破冰18活动规则：1、小组合作完成对应病人的治疗方案2、三关后得分最多的小组获得“优秀小医师”第三关：治理黄河活动规则：第三关：治理黄河19治理上游荒漠化：加强生态环境建设(植树种草、合理放牧)治理上游荒漠化：加强生态环境建设(植树种草、合理放牧)20植树造林治理中游水土流失：黄土高原的梯田开展水土保持综合治理、修建水利工程建淤地坝植树造林治理中游水土流失：黄土高原的梯田开展水土保持综合治理21治理下游水患：小浪底冲沙加固堤坝冲沙治理下游水患：小浪底冲沙加固堤坝冲沙221．黄河注入的海洋是()A．渤海B．黄海C.东海D．南海

小试牛刀2．下列关于“我国河流之最”，正确对配的是（）A．含沙量最大——黄河B．结冰期最长——珠江C．长度最长——塔里木河D．水量最大——淮河3．黄河下游支流少，流域面积小的主要原因是()

A.下游是地上河B.下游地区都丘陵、山地C.下游地区降水量较少D.下游地区用水量大AAA1．黄河注入的海洋是234.下图中的景观位于黄河的哪一段()

A．上游B．下游C．中游D．发源地

5．治理黄河问题的根本措施是

()

A．上游修建水库B．下游加固大堤C．中游水土保持D．上游植树造林

BC4.下图中的景观位于黄河的哪一段(24我学到的黄河基本概况（源头、流程、分界点、入海口等）上、中、下游基本特征黄河各河段的开发与治理我学到的黄河基本概况（源头、流程、分界点、入海口等）25了解水文特征探秘黄河知奉献诊断黄河上游荒漠化中游水土流失下游地上河中华民族的摇篮治理黄河人水和谐梳理归纳了解水文特征探秘黄河知奉献诊断黄河上游荒漠化中游水土流失下游261、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照，拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完工后，对产品的保护进行系统管理，对班组已完成并形成系统功能的产品，经验收后，即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护，直至形成最终产品，并指派专人看护直至交付业主使用为止。

3、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就，跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。4、中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈”，张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民