三年级下册数学课件《24时计时法》人教新课标15

第十讲冲刺考场第12—25分钟成段六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20第十讲冲刺考场第12—25分钟成段六年级下册语文作文课游戏游戏时间人物地点事件六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20游戏游戏时间人物地点事件六年级下册语文作文课件-冲刺考场第1我看见今天是星期一，在上学的路上，我看见一只狗。成段今天是星期二，在放学的路上，我看见一只猫。今天是星期三，在小区里，我又看见了那只狗和那只猫，它们在流浪。真希望多一些好心人，可以收留它们。六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20我看见今天是星期一，在上学的路上，我看见一只狗。成段今天是星学习第一步——理解中心句四步成段法六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20学习第一步——理解中心句四步成段法六年级下册语文作文课件-冲

第4自然段的中心句在句首，中心句是“月光下的荷塘别有一番滋味。”别有一番滋味理解中心句很简单，就是找近义词，把中心句换一种说法。学习第一步----理解中心句四步成段法六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20第4自然段的中心句在句首，中心句是“月光下的荷塘别有学习第二步——思考写什么？四步成段法六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20学习第二步——思考写什么？四步成段法六年级下册语文作文课件-学习第二步——思考写什么？四步成段法荷塘月色六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20学习第二步——思考写什么？四步成段法荷塘月色六年级下册语文作动物园——狮子、大象……联想O——皮球、饼子……相似联想相关联想学习配方六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20动物园——狮子、大象……联想O——皮联想学习配方六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20联想学习配方六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟荷花、水面、鱼儿、荷叶学习第三步——找准扩写点四步成段法六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20荷花、水面、鱼儿、荷叶学习第三步——找准扩写点四步成段法六年运用修辞手法动静结合（下雨的时候，起风的时候）学习第四步——完成怎么写四步成段法六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20运用修辞手法学习第四步——完成怎么写四步成段法六年级下册语文你看那一朵荷花，不，那不是荷花，那是_____________。学习第四步——完成怎么写清风徐来，_______________________________________。你听，下雨了，___________________________________。夜静了，荷花睡了，荷叶睡了，我也睡了，在这雨后的荷塘里。四步成段法六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20你看那一朵荷花，不，那不是荷花，那是____________练习一从小到大，你一定读过许多书，无论是小人书、连环画，还是四大名著，都从中获取了许多知识，同时也饱尝了许多乐趣。请以《读书》为题，写一篇作文，字数500字以上。习作要求：《读书》六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20练习一从小到大，你一定读过许多书，无论是小人书、连环练习一作文可按照时间顺序，写从牙牙学语到稍大一点，再到六年级的我，揭示了书籍在人生中的重要意义。第4自然段写“渐渐长大的我，已经不满足于童话的世界了。我开始走进更广阔的文学天地。”提示：《读书》六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20练习一作文可按照时间顺序，写从牙牙学语到稍大一点，再到六《我的家乡》：题目规定表√√√√1-2分钟基本要素中心内容文体其他写作对象时间地点规定动作自选动作△√√构思指点六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20《我的家乡》：题目规定表√√√√1-2分钟基本要素中心内容文1-2分钟

立

意

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构篇

文体

创新表达

对手审题内容自己审题内容我的创新计划√√√√√√√构思指点√《我的家乡》：创新审题表六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版201-2分钟立意选材构篇文体创新表达对手审第3丨丨6分钟妙构思时间段内容对手分析自己分析确定创意赞美家乡家乡的特产诸葛亮，豆腐面和油桃家乡的历史、吃食和特产选材（第3--4分钟）立意（第3--4分钟）《我的家乡》：冲刺构思单构思指点赞美家乡赞美家乡六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20第妙时间段内容对手分析自己分析确定创意赞美家乡家乡第3丨丨6分钟妙构思时间段内容对手分析自己分析确定创意构篇（第5--6分钟）创新形式（第5--6分钟）顺叙小标题结构构思指点《我的家乡》：冲刺构思单小标题结构六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20第妙时间段内容对手分析自己分析确定创意构篇创新时间段内容对手分析自己分析确定创意第7丨丨30分钟快行文每次像别人介绍我的家乡，我都特别地自豪，总会先唱一句“谁不说俺家乡好，得儿一得儿呦~~”引用开头第7—11分钟冲刺构思单构思指点六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20时间段内容对手分析自己分析确定创意第快每次像别人介时间段内容对手分析自己分析确定创意第7丨丨30分钟快行文关键句第12—25分钟举例子的细节描写只见那翻滚的锅里，指甲盖大小的豆腐上下起伏，在浓香的高汤里恣意地运动。抒情议论式欢迎大家来我的家乡做客！结尾第26—30分钟冲刺构思单构思指点六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20六年级下册语文作文课件-冲刺考场第12—25分钟成段-部编版20时间段内容对手分析自己分析确定创意第快关键句举例子1．这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2．这则寓言告诉人们：一个人的见识是有限的。如果骄傲自满，就难免贻笑大方。3．这则寓言通过设喻和对比的手法，将人物形象塑造得鲜明生动，也增强了说理的趣味性。4．庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义，所以我们要正确地继承并广大之。5．这则寓