八年级上册大道之行也课件

八年级上册大道之行也课件八年级上册大道之行也课件八年级上册大道之行也课件大道之行也《礼记》2020/11/2921八年级上册大道之行也课件八年级上册大道之行也课件八年级上册大大道之行也《礼记》

2020/11/292大道之行也《礼记》2020/11/292《大道之行也》——选自《礼记》，儒家经典之一。选自《礼记•礼运》，该书大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。全书四十九篇。

文章中提出一个著名的关于人类美好社会的构想，并给它定名为“大同”。2020/11/293《大道之行也》2020/11/293四书：《论语》《大学》《孟子》《中庸》五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》（简称：诗、书、礼、易、春秋）

知识拓展2020/11/294四书：《论语》《大学》《孟子》本文是《礼记·礼运》开头部分里的一段话，主旨是阐明理想中的“大同”社会的基本特征。原文此前还有一段文字记述孔子说这番话的来由，照录如下：

昔者仲尼与于蜡宾（参加国君在年终举行的祭典，蜡，读zhà），事毕，出游于观（读guān，宫门外两旁的台楼）之上，喟然而叹，仲尼之叹，盖叹鲁也（意思是鲁国已经丧失了国礼）。言偃（即子游，孔子的学生）在侧，曰：“君子何叹？”(孔子何叹？)孔子曰：“大道之行也，与三代之英（夏、商、周、三代的英贤），丘未之逮也（因出生晚，未能赶上）而有志焉。”写作背景2020/11/295本文是《礼记·礼运》开头部分里的一段话，主旨是阐明理想中的“从这段文字可以看出，孔子是因为生活在变乱纷乘的春秋末期，迫切希望出现一个太平盛世，所以有这番言论。2020/11/296从这段文字可以看出，孔子是因为生活在变乱纷乘课文欣赏：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故/人/不独亲其亲，不独子其子，使/老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货/恶其弃于地也，不必藏于已；力/恶其不出于身也，不必为已。是故/谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故/外户而不闭，是谓大同．2020/11/297课文欣赏：大道之行也，天下为公，选贤与能，2020/11/2检查预习：给下列划线字注音选贤与能（）讲信修睦（）矜寡孤独（）男有分（）货恶其弃于地也（）jǔmùguānfènwù2020/11/298检查预习：给下列划线字注音jǔmùguānfènwù初读课文思考：什么是“大道”，什么是“大同”？大道，可以理解为治理社会的最高准则；大同，可以理解为儒家的理想社会或人类社会的最高阶段。大道之行也，是指执政者施行大道，则老百姓便可以生活在安定、和平的大同社会。

2020/11/299初读课文思考：什么是“大道”，什么是“大同”？大道，可以理解大道之行也大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。施行政权（也可以把社会财富包括进来）属于社会的全体成员，而不属于任何个人。选举有贤德的、有才能的人（给大家办事）（人人）讲求诚信，崇尚和睦与(jǔ)，通“举”，选举2020/11/2910大道之行也施行政权（也可以把社会财富包括进来）属于社会的全体故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。因此动词，以……为亲动词，以……为子抚养同“鳏”，老而无妻的人归宿对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。

职业、职分2020/11/2911故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。因此这是造反害人兴起2020/11/2912是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同

在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把有贤德的、有才能的人选出来（给大家办事），（人人）讲究诚信，崇尚和睦。因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子要有职业，女子要及时婚配。对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。这样一来，就不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和兴兵作乱，（家家户户）都不用关大门了，这就叫做“大同”社会。全文翻译2020/11/2913在大道施行的时候，天下是人们所共有的一、词语积累(音)：

与（jǔ）通“举”睦(mù)矜(guān)通“鳏”长(zhǎng)分(fèn)恶(wù)二、词语积累（意）：1.通假字：与：（举）推荐矜：（鳏）老而无妻的人2.词类活用：亲：以……为亲；子：以……为子（意动用法）外：从外面。（名词作状语）归纳2020/11/2914一、词语积累(音)：与（jǔ）通“举”睦(mù)“大同”社会的根本特征是什么？本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的基本特征的?

2020/11/2915“大同”社会的根本特征是什么？2020/11/2915特征：天下为公具体阐述：1、人人受到关爱（人不独不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者……皆有所养）2、人人安居乐业（男有分，女有归）3、物尽其用（货恶其弃于地也，不必藏于己）人尽其力（力恶其弃于地也，不必为己）2020/11/2916特征：天下为公2020/11/2916“大同”社会的特征?

1、人人都受到全社会的关爱2、人人都能安居乐业3、货尽其用，人尽其力天下为公天下无恶2020/11/2917“大同”1、人人都受到全社会的关爱天天2020/11/291全文结构：全文可分三层：“大同”社会的基本特征。3.货尽其用，人尽其力1.人人都能受到全社会的关爱2.人人都能安居乐业第二层（第二至三句话）第一层（第一句话）对“大同”社会的纲领性说明。第三层（第四句话）全文的总结语。2020/11/2918全文结构：全文可分三层：“大同”社会的基本特征。3.货尽其用

孔子：大同2020/11/2919孔子：大同2020/11/2919

孟子：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。2020/11/2920孟子：2020/11/2920

陶渊明：世外桃源2020/11/2921

“有饭同吃，有衣同穿，有田同耕，有钱同使；无处不保暖，无处不均匀。”

——洪秀全洪秀全领导了近代史上最大的农民起义。2020/11/2922“有饭同吃，有衣同穿，有田同耕，有钱同使；无处不保暖，无处不马克思伟大的思想家，他和思格斯共同创立的马克思主义学说，提出社会主义和共产主义伟大的理想的社会形式。“各尽所能，按需分配”是共产主义的社会制度的基本概念。2020/11/2923马克思2020/11/2923民族、民生、民权天下为公——孙中山2020/11/2924民族、民生、民权——孙中山2020/11/2924康有为：小康2020/11/2925康有为：小康2020/11/2925再次朗读课文，试着抓住重点词句背诵。大道之行也，

，选

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。故人

，

，使

，

，

，矜

、

、

、

，废疾者皆有所养，男

，

。货恶其弃于地也，

；力恶其不出于身也，

。是故

，

，故

，是谓大同。2020/11/2926再次朗读课文，试着抓住重点词句背诵。2020/11/2926课堂练习：翻译下面句子：1、大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。大道实现的时候，天下都是公有的，高尚能干的人被选拔出来，社会讲求诚信，培养和睦气氛。2、故人不独亲其亲，不独子其子。所以人们都不只以自己的亲人为亲，不只以自己的儿子为儿子。3、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。矜、寡、孤、独、残疾者都能得到社会的供养。4、男有分，女有归。男的都有职务，女子都能有归宿。2020/11/2927课堂练习：翻译下面句子：1、大道之行也，天下为公，选人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。5、货恶其弃于地也，不必藏于己。对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己去私藏。6、力恶其不出于身也，不必为己。因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不会发生8、故外户而不闭，是谓大同。所以（人们）只是从外面把门扇合上而不用门闩插门，这就是所说的理想社会。7、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。2020/11/2928人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。5、货恶作业：1、背诵全文。2、描绘你心目中的理想社会，不少于600字。2020/11/2929作业：1、背诵全文。2020/11/2929一、文学常识填空《大道之行也》一文选自《________》。《________》是儒家经典之一。“大道”是指________________。2020/11/2930一、文学常识填空2020/11/2930二、根据所给的意思用文中的词语回答1．老而无子的人。（）2．老而无夫的人。（）3．老而无妻的人。（）4．幼而无父的人。（）2020/11/2931二、根据所给的意思用文中的词语回答2020/11/2931三、解释下列句中相同的词语2020/11/2932三、解释下列句中相同的词语2020/11/2932四、翻译句子1．故人不独亲其亲，不独子其子。

2．货恶其弃于地也，不必藏于己。五、请用自己的话来说说“大同”社会到底是什么样子的

2020/11/2933四、翻译句子2020/11/2933“大同”社会将是全社会的人都亲如一家，人人都会受到社会的关爱，老人有人赡养，孩子快乐地成长，青年人、中年人为社会尽力工作，生活上有困难的人享受应有的保障。每个人都能安居乐业，男的有稳定的职业，女的有美满的家庭。人们珍惜劳动产品，货尽其用；在劳动中人们都会尽全力去工作，毫无自私自利之心。这样人们就能夜不闭户，路不拾遗。2020/11/2934“大同”社会将是全社会的人都亲如一家，人人都会受到社会的关爱1．给下列加点字注音：选贤与能（）修睦（）矜寡孤独（）男有分（）编纂（）2020/11/29351．给下列加点字注音：2020/11/29352．解释下列句子中的字。⑴故人不独亲其亲（故： ）⑵废疾者（废疾： ）⑶女有归（归： ）⑷谋闭而不兴（兴： ）⑸盗窃乱贼而不作（作： ）⑹故外户而不闭（闭： ）⑺大同（同： ）2020/11/29362．解释下列句子中的字。2020/11/29363．写出下列句子中通假字的及其意义。⑴选贤与能。⑵矜、寡、孤、独、废话者皆有所养。4．《大道之行也》选自

，这是

的经典著作之一。是西汉

对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的。5．研读课文填写：大道的内涵是

、

、

。6．《大道之行也》是一篇名文，有两个成语出自其中，它们分别是

、

。7．所谓“大同”，用现代汉语回答即是

2020/11/29373．写出下列句子中通假字的及其意义。2020/11/29378．译句：⑴故人不独亲其亲，不独子其子。⑵力恶其不出于身也，不必为己。⑶货恶其弃于地也，不必藏于己。9．本文从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？2020/11/29388．译句：2020/11/293810．释词：⑴选贤与能，讲信修睦（睦： ）⑵不独子其子（子： ）⑶矜、寡、孤、独（孤： ）⑷盗窃乱贼而不作（贼： ）11．文中“大道”“大同”分别指什么？大道：大同：12．把文章划为三个层次，概括层意。13．文中哪些句子说明大同社会的特征？14．你认为“大同”社会会实现吗？我们现在生活的社会是大同社会吗2020/11/293910．释词：2020/11/29391.孔子，

时期的思想家，教育家。2.本文选自《

·

》。礼运，《礼记》

名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名

的著作。3.《礼记》，儒家经典之一，

（朝代）

（编者）对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。你知道的儒家经典著作有

。2020/11/29401.孔子，

时期的思想家，教育家1.对照注解独立解决以下词语的意思A.大道（

）之行（

）

B.选贤与（

）能C.讲信修睦（

）

D.故（

）人不独亲（

）其亲E.矜（

）

F.皆有所养（

）G.男有分（

）