人教版高中地理选修1第三章第三节《自然灾害中的自救与互救》课件_第1页
人教版高中地理选修1第三章第三节《自然灾害中的自救与互救》课件_第2页
人教版高中地理选修1第三章第三节《自然灾害中的自救与互救》课件_第3页
人教版高中地理选修1第三章第三节《自然灾害中的自救与互救》课件_第4页
人教版高中地理选修1第三章第三节《自然灾害中的自救与互救》课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三章第一节识记基础知识理解核心要点把握热点考向应用创新演练第三章第一节识记基础知识理解核心要点把握热点考向应用创新演练人教版高中地理选修1第三章第三节《自然灾害中的自救与互救》ppt课件1.了解自然灾害监测系统的概念及其作用,自然

灾害防御的工程措施和非工程措施的相关内容。2.掌握遥感和地理信息系统在灾害监测中的作用。1.了解自然灾害监测系统的概念及其作用,自然

一、自然灾害监测系统

1.概念

由国家、区域及地方等各级组织,通过不同平台对自然灾害进行

和

的网络系统。

2.主要作用

灾前

、灾中

、灾后

以及提出减灾决策。

3.发展状况

我国已建立起各种自然灾害监测系统,如气象监测网、

监测网、水文监测网等。监测分析预警跟踪评估地震一、自然灾害监测系统监测分析预警跟踪评估地

二、遥感技术在自然灾害监测中的作用

1.技术特点

观测范围广、信息获取量

,获取速度

、

好和动态性强等特点。从空间尺度看,具有多波段、

、

的特点;从时间尺度看,可实现

观测。

2.应用范围

广泛应用于政治、经济、军事、生活等各个方面,重点用于水灾、火灾及台风等灾害的监测。大快实时性多时相全天候同步二、遥感技术在自然灾害监测中的作用大快实时性多时相全天候

三、地理信息系统的作用

1.主要功能

综合处理和

分析,具有空间定位、

和

分析的功能。

2.与遥感技术结合

(1)灾前:圈定

,并对

做出评价,指导防灾活动。

(2)灾害过程中:对灾情

,指导抗灾活动。

(3)成灾后:对

做出快速评价,指导救灾活动。空间数据定性定量危险区危险程度实况监测灾害损失三、地理信息系统的作用空间数据定性定量危险区危险程度实

四、自然灾害的防御

1.防御的含义

在自然灾害发生之前采取

或非工程性措施,以

或

灾害的发生,减轻灾害发生时造成的危害和损失。工程性防止延迟四、自然灾害的防御工程性防止延迟2.措施

(1)非工程性防御:①概念:通过国际组织和各个国家的减灾

和防灾法律、各级行政部门的减灾

以及公众减灾教育等途径,控制和减少自然灾害造成的损失。②我国的行动:制定了一些

来规范全社会的减灾行动,还将

纳入国民经济发展规划的整体之中;利用媒体通过多种方式有针对性进行防灾减灾的知识教育和技能培训。规划管理法律法规减灾规划2.措施规划管理法律法规减灾规划(2)工程性防御措施:一是改变

,防止或减轻自然灾害的程度;二是阻隔或控制灾害与人口、财产等的直接相遇;三是改变

等的特性,提高抗灾性能,减少灾害损失。地表环境财物(2)工程性防御措施:一是改变一、地理信息技术在自然灾害监测中的作用地理信息技术主要功能在自然灾害监测中的作用遥感技术(RS)观测范围广、信息获取量大、速度快。空间尺度上:多波段、多时相和全天候。时间尺度上:同步观测①除了能看到电视屏幕上的常规大气云图,还可以看到沙尘、台风、暴雨等灾害性天气的形成过程;②利用遥感影像可以迅速地发现一些初发时人眼难以察觉的突发性灾害,如森林火灾、赤潮等;一、地理信息技术在自然灾害监测中的作用地理信息技术主要功能在地理信息技术主要功能在自然灾害监测中的作用遥感技术(RS)观测范围广、信息获取量大、速度快。空间尺度上:多波段、多时相和全天候。时间尺度上:同步观测③在交通不便、人迹罕至的地区可展现遥感作为灾害监测“千里眼”的优越性;④在灾害发展过程中和消除后,对灾害发生的规模、速度以及是否复发进行监测地理信息技术主要功能在自然灾害监测中的作用遥感技术(RS)地理信息技术主要功能在自然灾害监测中的作用地理信息系统(GIS)对信息进行综合处理和空间数据分析,具有空间定位、定性和定量分析的功能对自然灾害进行预报预警、动态监测、灾害发生成因与规律分析、灾害损失调查、灾情评估等,还可以为制定减灾预案和指导灾后重建工作提供依据RS和GIS结合信息获取和空间分析相结合灾前:圈定危险区,对危险程度作出评价,指导防灾活动;灾中:对灾情实况监测并作出评价,指导抗灾活动;灾后:评价灾害损失,指导救灾活动地理信息技术主要功能在自然灾害监测中的作用地理信息系统(GI卫星云图的判读

卫星云图是气象卫星拍摄发送回来的大气图片,能显示出大范围的大气状况,是天气预报的参考依据之一。

在黑白红外线卫星云图照片中,黑色表示地面,黑色越深,表示地面辐射越强,天气越晴好。白色或灰白色表示云、雨覆盖,白色表示地面辐射很弱,气温很低,云层厚密,降雨强度也就很大。晴空区和云雨区之间的过渡带通常为深灰、灰、浅灰色云系覆盖,表示不同厚度的云而无明显降水。在彩色卫星云图上,地表和海洋常用绿色和蓝色表示。卫星云图的判读图示法理解RS与GIS的优势结合对灾害监测的作用图示法理解RS与GIS的优势结合对灾害监测的作用

二、工程性防御措施

工程性防御措施是通过修建防灾工程,从三个方面改变自然灾害系统,最终达到减灾目的。方式实例改变地表环境,防止或减轻自然灾害的强度通过岩土体改造工程、疏排水工程,加固稳定变形土体,防止滑坡、泥石流等地质灾害发生;通过植树造林等生物工程措施,防风固沙,防止土地沙化、水土流失,改善生态环境二、工程性防御措施方式实例改变地表环境,防止或减轻自然方式实例阻隔或控制灾害与人口、财产等的直接相遇修建大堤防洪防潮,保护堤内的人口和财产安全;建立护坡、挡墙等支挡物,避免泥石流冲击村庄和耕地改变财物等的特性,提高抗灾性能,减少灾害损失兴建水库、排灌站、电机井等工程及配套设施,保证人畜、作物的正常需水,防洪抗旱;加固房屋,使之达到抗震要求方式实例阻隔或控制灾害与人口、财产等的直接相遇修建大堤防洪防工程性防御和非工程性防御的区别

凡是通过规划、法律、管理及教育等途径达到防灾减灾目的的防御,即非工程性防御,其中最著名的就是20世纪末的“国际减轻自然灾害十年”。工程性防御措施的关键是修建防灾工程,故二者的区别在于“软件”和“硬件”的差别。工程性防御和非工程性防御的区别凡是通过规划、(2012·安微高考)根据下图,结合所学知识,回答问题。(2012·安微高

针对图示区域洪涝灾害隐患,列举宜采取的主要措施。

[解析]本题主要考查洪涝灾害的防治措施。结合区域地理环境特点,从工程措施、生物措施、技术措施、政策措施等方面进行分析。

[答案]

修建水库及分洪、蓄洪工程,加固大堤,治理河道等;山区,退耕还林,植树造林;湖区,退田还湖;城市,完善排水系统;农村,加强农田水利建设。以法治水,加强洪涝灾害监测、预警和应急体系建设,参加水灾保险等。针对图示区域洪涝灾害隐患,列举宜采取的主要(

2011·山东高考)水稻是亚洲主要的粮食作物,病虫害防治是保障其高产稳产的重要措施。实时监测和预报水稻病虫害灾情所运用的地理信息技术是(

)A.全球定位系统、数字地球

B.遥感技术、地理信息系统

C.地理信息系统、数字地球

D.遥感技术、全球定位系统(2011·山东高[解析]

遥感技术和地理信息系统相结合,实现对水稻病虫害灾情的实时监测和预报。遥感技术主要是观测水稻长势,而地理信息系统通过分析长势来分析判断病虫害状况,并分析发展趋势。

[答案]

B[解析]遥感技术和地理信息系统相结合,实现编后语同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的,为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论