九年级化学下册-考前复习两周通-第12单元-化学与生活自我测评名师精编课件-(新版)新人教版

一、我们学过了哪些数？我们学过整数、分数、小数、百分数、负数。一、我们学过了哪些数？我们学过整数、分数、小数、百分数、负数1.举例说说，什么样的数是整数？-1、-2…是整数吗？

整数正整数(1、2、3、4……）0（既不是正数，也不是负数)负整数（－1、－2、－3……）自然数1.举例说说，什么样的数是整数？-1、-2…是整数吗？整数2.你能从个位起，把整数的数位有顺序的排列出来吗？个级、万级、亿级各包括哪几个数位？每个数位上的计数单位各是多少？相邻两个计数单位之间的进率是多少？整数部分亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一︵个︶2.你能从个位起，把整数的数位有顺序的排列出来吗？个级、万级填空：1、（）个一千是一万；一亿里面有（）个千万；2、3200000是由（）个万组成的；3、49个亿、49个万、49个一组成的数是（）。10103204900490049填空：101032049004900493、谁来说说分数的意义？把单位“1”平均分成若干份，表示这样1份或者几份的数叫做分数。你对单位“1”是怎样理解的？单位“1”可以表示为一个物体、一个计量单位、或者由许多物体组成的一个整体。3、谁来说说分数的意义？把单位“1”平均分成若干份，表示这样4.什么是分数的基本性质？

分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外）分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。4.什么是分数的基本性质？分数的分子和分母同时乘或除以一个填空：1.把8个桃平均分成4份，每份是（）个桃，每份是8个桃的()()2.把3米长的钢管平均锯成5段，每段是全长的,每段长（）米，每段长是1米的。()()()()214153535填空：()()2.把3米长的钢管平均锯成5段，5、什么样的数是小数？举例说明。分母是10、100、1000……的分数都可以用小数来表示。一位小数表示十分之几；二位小数表示百分之几；三位小数表示千分之几；……5、什么样的数是小数？举例说明。分母是10、100、10006.你能在整数的数位顺序表后排出小数的数位顺序表吗？每个数位上的计数单位各是多少？相邻两个计数单位之间的进率是多少？整数部分小数点小数部分亿级万级个级十分位百分位千分位万分位…数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位.计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一︵个︶十分之一0.1百分之一0.01千分之一0.001万分之一0.0001…相邻两个计数单位之间的进率是106.你能在整数的数位顺序表后排出小数的数位顺序表吗？每个数位7.小数的性质是怎样的？在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。这就是小数的性质。0.7=0.70=0.7007.小数的性质是怎样的？在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的8.小数点位置移动引起小数大小变化的规律：小数点向右(左)移动一位、两位、三位……原来的数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……如果要把一个数扩大或缩小10倍、100倍……只需要移动小数点,数位不够时用0补足.8.小数点位置移动引起小数大小变化的规律：小数点向右3742732037427320填空1.小数点左边部分叫做（）部分，右边部分叫做（）部分，小数点左边第三位是（）位，计数单位是（），小数点右边第三位是（）位，计数单位是（）。2.把1.6扩大100倍是（），再缩小1000倍是（）。整数小数百100千分0.0011600.16填空整数小数百100千分0.0011600.169.怎样的数是百分数？表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，百分数也叫做百分率或百分比。9.怎样的数是百分数？表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做一堆粮食，第一次运走吨，第二次运走了吨，第一次运走的是第二次的

10050

10078

10039下面哪个分数可以改用百分数表示？

10050=50%一堆粮食，第一次运走吨，第二次运走5078九年级化学下册-考前复习两周通-第12单元-化学与生活自我测评名师精编课件-(新版)新人教版从下面的车票和商品标识中，你获得了哪些信息？划横线的部分哪些表示数量的多少，哪些表示编码？从下面的车票和商品标识中，你获得了哪些信息？划横线的部分哪些从下面的车票和商品标识中，你获得了哪些信息？划横线的部分哪些表示数量的多少，哪些表示编码？从下面的车票和商品标识中，你获得了哪些信息？划横线的部分哪些-7587%1.47-7587%1.471.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。5．重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。6．选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中