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文档简介

2022年江苏省宿迁市泗洪县中考化学三模试卷

一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每题只有一个选项符合题意)

I.(2分)下列生产工艺中发生化学变化的是(

A.纺纱织布B.风力发电C.石油的分镭D.粮食酿酒

2.(2分)如图所示实验操作正确的是(

读取液体体积

称量氢氧化钠固体

3.(2分)生物体死亡后,体内含有的碳-14会逐渐减少(称为衰变)。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳一14的含量,来

计算它存活的年代,这种方法称之为放射性碳测年法。碳一14原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成

新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是()

A.碳原子核,含7个质子,8个中子

B.氮原子核,含7个质子,7个中子

C.碳原子核,含6个质子,7个中子

D.氧原子核,含7个质子,8个中子

4.(2分)粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。下列说

法错误的是()

A.吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积

B.剧烈燃烧不一定会发生爆炸

C.蜡烛熄灭的原因是金属网导热降低了着火点

D.面粉厂要严禁烟火,防止发生爆炸

5.(2分)2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”成为了名副其实的“顶流”。“冰墩墩”的冰晶外壳由塑料

制成,塑料属于()

A.金属材料B.天然材料C.合成材料D.复合材料

6.(2分)在抗击新型冠状病毒导致的肺炎疫情中,一线医护人员长时间超负荷工作,他们用行动阐释了“白衣天使”的内涵,守卫

四方平安!但长时间超负荷工作易导致体力不支,我们再为他们送上营养液来恢复体力,实现爱的接力:我们运送的营养液主要成

分应该是()

A.氯化钠B.葡萄糖C.氨基酸D.维生素

7.(2分)将宏观、微观以及化学符号联系在一起是化学特有的思维方式,如图是某化学反应的微观模型示意图,根据图示得到

的信息不正确的是()

0氢原子

X+•••+a°氧原子

甲乙丙丁■碳原子

A.甲物质是一种有机物

B.反应前后各原子的种类和数目都没有发生改变

C.反应过程中乙、丙两物质的分子个数比为3:2

D.反应过程中甲、丁两物质的质量比为14:9

8.(2分)化学与生活关系密切,下列说法正确的是(

A.用灼烧法来鉴别羊毛织品和棉织品

B.用甲醛浸泡海鲜食品来延长其保鲜期

C.用燃着的火柴来检查液化石油气管道是否泄漏

D.用焚烧含氯塑料的方法来解决“白色污染”问题

9.(2分)将一定质量的Zn片加入AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,下列说法正确

的是()

A.滤渣中一定含有Ag、Cu

B.滤渣中一定含有Ag,可能含有Cu,一定不含Zn

C.滤液中一定不含AgNO3

D.滤液中一定含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3

10.(2分)实验是科学探究的重要方式,下列实验操作能达到目的的是()

选项实验目的实验操作

A除去氯化钠中的泥沙加足量的水溶解蒸发结晶

B除去NaCI溶液中少量的CaC12加入适量的碳酸钠溶液后过滤

C鉴别氯化铉固体和氯化钾固体加硝酸银溶液观察是否产生沉淀

D检验氢氧化钠溶液变质程度取样,滴加石灰水,再滴加酚配溶液

A.AB.BC.CD.D

二、填空、简答题(每空1分,化学方程式2分,计12分)

11.(5分)锅碗瓢盆交响曲,煎炒烹炸进厨房!厨房也是学习化学的园地:

(1)中国人喜欢吃饺子,妈妈更是制作饺子的高手,她制作饺子的原料有小麦粉、肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等。其中富含糖

类的食材是____。

(2)妈妈制作饺子馅时,使用了“碘盐”[食盐中添加少量碘酸钾(K[03)],碘酸钾中碘元素的化合价是____;根据对碘酸钾的

了解,我提醒妈妈炒菜时,要在菜即将出锅时再添加碘盐,妈妈一个劲夸我学以致用。由此你推测碘酸钾具有____性质。

(3)妈妈煮饺子用上了“西气东输”送来的天然气,方便又便宜。天然气的主要成分是,我和妈妈一起煮饺子,发现炉火发

黄且锅底沾有黑色固体,聪明的妈妈马上(填“增大进风口”或“减小进风口”),一招解决问题。热腾腾的饺子上桌了,满屋

都是妈妈的味道!

12.(7分)水是生命之源,海洋是巨大的资源宝库。请回答相关的问题。

溶解度/g

图3

(1)生物体中含量最多的物质是水,它是由_构成的(选填“分子”或“原子”)。

(2)图I是海水晒“盐”的流程图,其中M是____池(填“蒸发”或“冷却”),结合图2氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度曲线,说

明用盐田法从海水中制取氯化钠的理由是____;由图2可知硝酸钾在t2t的溶解度为_____o

(3)1785年,拉瓦锡在高温的条件下,用水蒸气与红热的铁反应来证明水的组成,将水转化为氢气的同时生成四氧化三铁。模拟

实验装置如图3所示。

①该反应的化学方程式为____O

②加热铁粉前,应先通入水蒸气一段时间,理由是

三、实验、探究题(每空1分,化学方程式2分,计16分)

图]

(1)装置A中,用来加热的仪器是____(填仪器名称)。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化镒制取并收集一瓶较纯净的氧气选用的装置是____(填字母),发生反应的化学方程式为

,若用F装置收集氧气,检验氧气集满的方法是。

(3)实验室制二氧化碳,若用装置C,反应一段时间后关闭弹簧夹,多孔隔板处依次观察到的现象是(如图2所示)。(用

图2“多孔隔板处‘放大图

(4)为了收集一瓶较为纯净且干燥的C02气体,进行了如图3实验:打开活塞,A装置中产生的气体依次通过5、C,其中装置B的

作用是;装置C中盛放的试剂为

图3

14.(8分)化学兴趣小组对“可乐除铁锈”实验展开探究。同学们将几枚生锈的铁钉放入某品牌的可乐中,观察到铁钉表面有气

泡产生,容器底部沉有固体物质。取出铁钉后用水清洗,铁钉恢复光亮。

1.容器底部固体成分探究。

【实验探究1】取出容器底部剩余的固体物质,用水清洗后干燥,分成甲、乙两份备用。

实验操作实验现象解释与结论

固体物质____(填“能”或“不能”)

①用磁铁靠近固体物质甲固体物质中不含铁单质

被吸引

固体物质主要是氧化铁,化

②将固体物质甲放入20%的盐酸中固体逐渐消失,溶液变成黄色

学反应方程式为__

n.溶液中逸出气体成分探究。

【猜想假设】气体中除了可乐本身含有的C02外,可能还有月2。

【杳阅资料】①“2可以还原C”。,生成Cu和孙0。

②无水硫酸铜为白色固体,遇水变蓝。

(1)NaOH溶液的作用是____。

(2)实验过程中观察到____现象,证明逸出气体中含有氢气。

皿.深入探究

【提出问题】铁钉表面已变光亮,而容器底部有大量铁锈剩余的原因是什么?

【猜想假设】①可乐太少,酸性物质量不足。②可乐酸性弱,与铁锈反应太慢。

【实验探究3】取可乐与锈铁钉反应后的剩余液,测得溶液仍然呈酸性,猜想①不成立。

【查阅资料】3%的稀盐酸pH约为1,某品牌可乐的pH值为3.39,质量分数为3%的稀盐酸比该品牌可乐的酸性____(选填“弱”

或“强”).

【实验探究4】取另一份固体物质乙放入3%的稀盐酸中,振荡,观察无明显现象。

【实验结论】对比【实验探究1】和【实验探究4】的不同反应现象可得出:化学反应速率与反应物的____有关。猜想②成立。

【合理推测】可乐能快速去除铁钉表面铁锈的真正原因是:铁锈结构疏松多孔,。

四、推断、计算题(共2小题,第15题6分,第16题6分,计12分)

15.(6分)已知A—/是初中化学常见的物质,B与人体血红蛋白结合会引起煤气中毒,

。是赤铁矿的主要成分,H是胃酸的主要成

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