小学清明节主题活动方案

动方案小学清明节主题活动方案(通用20篇)为了确定活动的圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的小学清明节主题活动方案(通用20篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有小学清明节主题活动方案篇1一、活动目的： (一)缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育； (二)欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操； (三)丰富学生课外生活，培养社会实践能力。二、活动时间：20xx年4月2日(周五)上午。三、活动地点：四、参加对象：五、活动准备： (一)各班主任对学生进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。因此次活动来回步行，特殊体质的学生若不能参加，请上交该生家长的书面申请给班主任，可以不到校参加集 (二)准备花篮，备用车辆(以防个别学生身体不适)，总务处 (三)活动拍照、报道，党政办公室负责。 (四)活动方案，德育处负责。六、活动安排： (一)8点：各班班主任进行活动前纪律、安全教育，带好自制的 (二)8点15分：各班主任和带班老师带领学生在学校前操场整校医xx携带医药箱一同前往。六(1)班：xxx六(2)班：xxx六(3)班：xxx六(4)班：xxx六(5)班：xxx六(6)班：xxx六(7)班：xxx六(8)班：xxx六(9)班：xxx六(10)班：xxx六(11)班：xxx六(12)班：xxx六(13)班：xxx (三)9点(暂定)：到达烈士陵园后举行祭扫仪式。 (四)祭扫活动程序1、宣布活动开始：主持人：老师们，队员们，清明节将至，我们实验小学六年级师生怀着无比崇敬的心情来到——烈士陵园，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰先烈在天英灵。主持人：在血雨腥风的战争岁月里，祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫，不屈服于反动统治阶级的血腥镇压，不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧！全体立正，低头默哀三分钟。主持人：请少先队代表向革命烈士敬献花篮。4、党员宣誓主持人：请我校党支部书记——带领党员宣誓。5、辅导员代表讲话：主持人：我们是祖国的未来，今天的成长，离不开老师们精心的培养。有请少先队辅导员代表——老师讲话。6、队员献词：六(11)中队负责主持人：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰，刻在人们心里的纪念碑永远屹立。请六(11)中队队员献词。主持人：让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的承诺，我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！安息吧，革命先烈们！你们的精神将永远激励我们前进！请各中队列队上前，绕纪念塔一周，向烈士们敬献小白花。8、参观纪念馆主持人：最后各中队有次序地参观纪念馆。 (五)参观结束后各中队整好队在老师的带领下步行前往国土公 (六)下午三点集中返校。小学清明节主题活动方案篇2一、活动背景:清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导广大少先队员弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,举办此次清明扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱二、活动目的:清明节是对队员进行革命传统教育、爱国主义教育的良好契机。通过清明扫墓这一活动，使队员受到磨练教育，学会感恩，知道今天的幸福生活来之不易，唤醒他们奋发图强的欲望，从而使学生继承先。三、活动主题:缅怀英勇先烈弘扬革命精神四、活动时间:20xx3月30日上午(星期三)五、活动地点:xx战役纪念馆六、活动参与人员:二、四年级全体少先队员、任课教师、每班5名学生家长七、活动主办:四年级级部、二年级级部活动负责人:八、活动流程: (一)前期准备:1.通过内部例会宣传活动,告知活动内容;2.通过微信、校讯通、电话等方式通知活动详情,统计参与人员信息;3.安排人员提前一周前往烈士陵园熟悉路线及环境为正式活动做准备;4.少先队员主持、献词学生、少先队员发言代表。 (三)物品准备：花圈、可移动音响及话筒、各中队队旗、照相 (二)活动流程:1.在校园召集参与人员,清点人数,作好记录;(8:50-9:00)2.各班中队辅导员及家委会成员带领少先队员一起前往烈士纪念碑祭拜先烈;(9:00-9:30)3.组织各中队队伍有序进入烈士陵园;(9:35-9:50)1)整理队伍,全体安静,主持人宣布活动开始;2)少先队员向烈士纪念碑敬献花圈(四.3中队三名队员);3)全体肃立，脱帽、向革命烈士默哀;4)少先队员献词(四.6中队全体队员)5)大队辅导员带领全体少先队员宣誓;6)一名少先队员代表发言;7)四年级级部主任讲话;8)一名家长代表讲话;9)全体少先队员齐唱队歌;10)主持人宣布活动结束,全体合影留念;11)少先队员有秩序地参观xx战役纪念馆；12)集合队伍,清点人数;(11:00~11:05)九、活动注意事项:1.烈士墓是革命英雄长眠的地方,革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士举行祭扫活动,要穿着整洁。2.活动中态度要庄严肃穆,不能嘻笑,喧哗。3.在扫墓活动中要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静,有秩序,体现质第二实验小小学清明节主题活动方案篇3缅怀革命先烈，争做时代新人利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做新时代的好少年。xxxx五、活动要求：1、教师：全体教师参加，各中队协管老师协助中队辅导员管理好好队，中队辅导员请佩带好红领巾，活动前带领队员背诵革命誓词、少先队呼号手势及内容并加强学生的安全教育，要求学生不带零食，行进中听从老师的安排，不掉队，仪式中不喧哗，保持肃静，围绕纪念碑一周时，两列纵队同时行进，不拥挤，迅速离开并按照来时路线2、学生：统一穿好校服，佩带红领巾，中队呈两列纵队，由中队长执班牌领队，中队旗手执中队旗随后，由陵园正门进入，在体育老师的带领下在指定位置站好。如有不舒服立即告之辅导员，并前往息。3、补充说明：今年不要求自带白花，以中队为单位准备一份，如花环、花束、盆栽等，形式不限，以节约、环保为本。六、活动程序：1、大队仪式；2、队员代表、校长、书记献花圈；3、默哀；4、队员代表宣读祭文；5、分三个方阵传诵诗词；(一二年级背诵，三四年级背诵，五六年级背诵《烈士墓前》，按照年级顺序背诵，教师请事先多练习，说清楚顺序)6、辅导员总结，呼号；七、其他： (呼号)：准备着，为共产主义事业而奋斗！ (回答)：时刻准备着！(随即手放下)主持串词大队仪式，报数，出旗，大队长宣布开始。(出旗曲、队歌)甲：四月清明，我们把鲜花敬献在烈士墓前。乙：把这圣洁的花朵，献给我们崇敬的楷模。甲：在这思念亲人的清明时节，在这情如泉用的庄重时刻。乙：下面请学校领导、队员代表向革命烈士敬献花圈。(哀乐)甲：望着鲜艳的五星红旗，每天和太阳一同升起降落。乙：伟大的人民英雄啊，你在我们的心中如山巍峨。甲：即使我们相隔已经很久很久，我深知今天的幸福是您浴血换让我们一起沉痛悼念这些英雄吧！默哀！(哀乐)乙：今天的生活充满快乐，春风中，这一切牢记心窝。乙：在那战火纷飞的日子，无数英雄豪杰抛头颅，洒热血，谱写一二年级方阵齐背：甲：伟大的人民英雄，即使你们已经载入史册，但是我们不会忘记鲜艳的国旗上火一样的色彩。三四年级方阵齐背：烈士走了，走不了魂灵；烈士走了，走不了我们的留忆；烈士走了，走不了我们为祖国为民族振兴而艰苦奋斗的誓言；烈士走了，血脉永远没有断绝，永远在我们的后辈人的心中流淌。乙：安息吧，为革命牺牲的烈士们，你们像松柏万古长青！五六年级方阵齐背：山鸟啼，红花开，阳光照大路，少先队员扫墓来。墓前想烈士，心潮正澎湃，意志如长虹，气节象松柏。头可断身可碎，钢铁红心色不改！东风吹，松枝摆，凝望烈士墓，凛然浩气依然在，革命传家宝，一代传一代，今日红领巾，正是新一代。革命火传下来，朝阳花儿开不败！退旗仪式(退旗曲)甲：请各中队有秩序的围绕纪念碑一周，并按照来时的路线返回学校。(国际歌)小学清明节主题活动方案篇4一、活动主题：历史不能忘记二、活动目的：为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。三、活动时间4月1日至12日四、活动内容 (一)4月1日周一利用国旗下讲话，对学生进行进行相关的教育让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。 (二)文化探寻：搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，4月1日—4月2日各中队布置学生资料的收集，具体内容如下：1、了解清明节的由来2、了解各地的清明节习俗3、了解有关清明节的传说、故事 (三)实践活动：亲身体验，感受清明文化。1、4月3日，对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育2、组织全校师生观看由z革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料3、布置中队主题活动各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明一年级：诵读清明小诗二年级：诵读清明小诗三年级：了解英雄故事四年级：制作“我心目中的英雄”卡五年级：制作手抄报六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想五、各中队活动时间及活动要求：1、一、二年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。)活动时间4月8日下午第二节课2、三年级：了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。)活动时间4月9日下午第二节课3、四年级：制作“我心目中的英雄”卡(要求各中队在清明假期布置学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张8k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，4月12日前上交大队部)。4、五年级：制作手抄报(布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事，制作一张8k手抄报，4月12日前上交大队部)。5、六年级：缅先烈，话理想(一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上交大队部)。6、上交的活动资料，组织老师评选出优秀作品，将在学校展出，届时将分年级组织学生观看。小学清明节主题活动方案篇5一、活动主题：缅怀革命先烈，争做时代新人二、活动目的：利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做新时代的好少年。三、活动时间：xxxx年4月2日(第六周周一上午)8：30出发(一节课后)四、活动路线：1、一至三年级：从学校前门出发(学校大门-----工商银行(中医院门诊)-----人行路口—陵园)2、四至六年级：从学校后门出发(学校后门-凤凰山瀑布-垃圾中转站-人民医院-陵园)3、前门由学校校旗引导，后门由学校少先队大队旗引导4、各中队严格按照已定路线行走，协管教师在前，其次是班牌、中队旗手(执队旗)，中队辅导员压后，中队呈两路纵队)五、人员安排： (一)路口：前门：烟草局路口：马子梅；人行路口：狄爱珍；求雨山脚路口：陈秀玲、杨进龙；后门：凤凰山瀑布路口：林加英；中转站路口：洪有江；人民医 (二)会场：1、会场山脚台阶处由黄萍负责，主要引导队伍按秩序上台阶，不要拥挤，一个个中队通过；2、会场山顶台阶处由陈义发负责，主要负责引流，按照方阵引导队伍进场；3、纪念碑正对面(五、六年级方阵)由XXX负责，负责按照方4、纪念碑左面(三、四年级方阵)由XXX负责，负责按照方阵5、纪念碑右右面(一、二年级方阵)由XXX负责，负责按照方小学清明节主题活动方案篇620XX年清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对为成年人的道德教育，学校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明一、活动安排：(一)走近20XX年清明节主要内容：1.了解清明文化：清明节的文化内涵⑴清明节的由来⑵清明节的文化内涵⑶清明节的传说⑷清明节的习俗2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈⑴清明先贤故事⑵清明英烈故事⑶清明节的诗词3.亲近大自然利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用二、活动形式：影视育人三、活动时间：4月5日晚上19:30—21:20四、参与对象：全体学生五、活动地点：学校操场1.观看爱国主义教育影片《我是中国人》2.交流心得，表达感受3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。(三)网络活动20XX年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。小学清明节主题活动方案篇7一、活动目的：清明节是我国人民缅怀先人的日子，为纪念这个有着深远意义的日子，学校组织部分党员、团员和少先队员代表，举行“缅怀革命先烈争当时代先锋”清明节祭扫烈士墓活动。通过祭扫“烈士墓”，抓住契机对全体师生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发师生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的'学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国、为家乡的繁荣、富强作二、活动主题：缅怀革命先烈争当时代先锋三、活动时间：20xx年4月4日下午四、活动地点：茅山新四军纪念馆和苏南抗战胜利纪念碑五、活动流程：进入，在烈士碑前整队。六、活动准备：。2．纯净水(80瓶)辆。6.条幅1个“缅怀革命先烈争当时代先锋”七、注意事项：1．所有参加活动的党员、团员和少先队员在活动期间必须保持严肃性，不得做与活动无关的事情，听从命令，统一指挥。2．全体人员，尤其是少先队员代表不得携带任何食品，学校将每4.尤其要确保活动人员的安全。活动前后清点好人数，各小队带队人员跟好队伍，维持好各小队的秩序，确保安全无误。中年级队葛孝定老师负责，高年级队王祥主任负责，团员队施校负责，党员队王八、活动后期：。小学清明节主题活动方案篇8为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神；培养学生的爱国主义精神，特开展清明节祭扫烈士陵园活动。组织机构：活动时间：4月5日活动地点：xxxxxxx活动要求：1)3—5年级部分学生参加清明节扫墓活动；2)下午1：30集合，整队乘车前往——烈士陵园；3)带队老师必须清点好各班人数，并强调活动纪律；4)总务处准备好花圈。清明扫墓议程小主持人宣布：圩塘中心小学祭扫革命烈士活动现在开始一、奏国歌少先队员们，在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士陵园，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向二、向革命烈士敬献花圈：先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧三、向革命先烈默哀三分钟，奏哀乐。(默哀)默哀完毕。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实四、介绍烈士事迹六、绕烈士陵园一周，敬献小白花。小学清明节主题活动方案篇9一、活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。二、活动主题“传承民族精神、弘扬民族文化”三、活动对象全体师生四、活动时间20XX年3月29日至4月5日五、活动要求:1、强化领导，精心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建设的一项重要内容，高度重视，精心组织，成立由校长任组长，副校长、教导主任、少先队辅导员为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题教育活动有声势，有规模，有成效。2、深入宣传，营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。3、创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育活动的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育活动的针对性、实效性。4、注重质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有5、强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。6、及时总结，扩大影响。活动结束后，各班级要将活动情况总结组长：副组长：成员：六、活动内容 (一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：2、了解各地的清明节习俗，了解有关清明节的传说、故事。 (二)实践活动：亲身体验，感受清明文化。活动一：开展缅怀革命先烈活动。开展“网上祭英烈传承英烈魂”活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，树立网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动二：各中队具体主题活动。一年级：诵读清明小诗。将活动组织情况形成书面总结上交少先二年级：以“寻找身边的榜样”为主题，拍下那让人感动的一刻，精选8份照片并附图片资料说明，少先队将在宣传栏进行张贴。三年级:出一期“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报，检查。四年级：了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄，用16开纸绘制一份人物素描，选出8份上交大队部。五年级：制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报,要求全部用8K纸设计。各班级上交少先队8份进行评比打分。六年级：以我的清明节-----为主题写一篇文章,要求表达出自己的真情实感，题目自拟，文体自选(诗歌除外)，各班精选8篇上交少七、活动安排、“习俗与文明”主题报告会。3、开展“传承民族精神、弘扬民族文化”主题班会。4、制作“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报。5、组织开展“颂爱国情怀、树报国之志”签名留言活动。6、邀请老红军、老干部讲述革命烈士英雄事迹，举办报告会。7、清明节传统教育和红军精神教育。8、利用橱窗、校园广播等形式，深入宣传，营造氛围。10、学生收集有关清明节的资料。11、建议学生和长辈们扫墓时，做到文明祭奠，安全祭扫。12、学生以“我的清明节”为主题写作文。13、学生读一个革命烈士故事。14、学生收集有关清明节的资料。XX、学生制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报。17、学生以“寻找身边的榜样”为主题，拍下让人感动的一刻，温馨提示：请各中队根据以上主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明节主题活动。学校将对各班活动情况进行打分评比纳入小学清明节主题活动方案篇10一、活动目的：提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传因此，我班为进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项活动。通过这次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。二、活动主题：追逐，青草的芬芳——清明节活动三、活动时间：xx年4月3日至12日四、活动地点：石臼中心小学五年级二班五、活动内容：(一)文化探寻，搜集资料，解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将组织学生通过资料的收集等方式，让学生逐步解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：1、通过活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。2、解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。(二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让中华经典侵润心灵。(三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思考有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?写出祭奠体会，发表感言心声。写一篇文章，缅先烈，话理想，谈感受。让学生发送(四)、倡仪“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。(五)、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。六、总结阶段：展示成果，交流分享，并让学生总结自己在活动中的心得体会。小学清明节主题活动方案篇11一、活动目的： (一)缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。 (二)陶冶情操，弘扬爱国主义情操。 (三)立下志向，争做新时代阳光少年。二、活动时间：20XX年3月30日中午。三、活动地点：武进烈士陵园(晴天)、各班教室。四、参加对象：3-5年级各中队3名代表、四、五年级大队委员。五、活动准备： (一)对参加活动的队员进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。责任人：大队部 (二)张国锋预先联系武进烈士陵园，衔接好相关事宜。 (三)活动报道：张xx (四)活动主持：王xx五(3) (五)活动方案：大队部负责。 (六)工具准备：1、执大队旗旗手：彭坤四(3)詹蕊萍四(1)2、执中队旗：各年级中队代表一名 (七)队伍组织：张xx六、活动安排： (一)12点00：在大厅集中，并进行活动前纪律、安全教育。 (二)12点10：整队、出发。 (三)12点50：到达烈士陵园后举行祭扫仪式。 (四)祭扫活动程序1、宣布活动开始：xx小学20XX年祭扫革命烈士活动现在开始，2、敬献花圈、敬队礼。(张xx五(1)、王xx四(2))4、学校中层领导讲话。(张xx)5、队员献词：四(1)中队陆xx。 (五)其他安排在学校的其他少先队员以班级为单位，在辅导员老师的组织下观看革命传统教育的影片或事迹介绍，让他们重温一下当年的战斗场景，从而更加珍惜今天的幸福生活。活动时间为3月30日中午12:00到12:50，活动完后可以让少先队员说说或写写自己的感想。(注意在活动过程中要拍些照片)七、注意事项：1．烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动；注意卫生，不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺2．活动过程中如果发生意外，请立即向带队老师汇报，及时妥善小学清明节主题活动方案篇12一、指导思想：对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集。二、扫墓地点：烈士陵墓三、扫墓时间：4月4日7：00四、参加对象：全体学生(步行)五、活动安排：7：00集合(内操场)从学校准时步行出发。每个班班主任外加一个跟班老师。维持秩序。祭扫烈士墓程序安排：1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。3、学校领导讲话4、呼号六、活动要求：1、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带2、各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学3、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。5、学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。小学清明节主题活动方案篇13一、活动目的：清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——爱国主义”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。二、活动主题：民族精神代代传——爱国主义三、活动时间：20xx年3月31日下午四、活动地点：z市z公园烈士陵园五、参加人员：六年级全体师生六、活动程序：主持人宣布： (一)清明祭扫活动现在开始第一项：出旗、敬礼第三项：向烈士献花圈第四项：全体肃立，向革命先烈默哀第五项：学校老师讲话第六项：全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：我们永远铭记，先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩；我们一定珍惜，先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。第七项：近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观龙华烈士纪念馆。敬第八项：清明扫墓活动结束,集合队伍。七、活动要求及注意事项：2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。每人带一朵小白花，在4、扫墓期间，严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，5、活动期间注意安全，排队上下车，相互礼让。在车上不吵闹。活动过程中不允许擅自离队。八、车辆和老师安排1号车z2号车z3号车z4号车z小学清明节主题活动方案篇14一、活动目的：了解我国的传统节日清明节，缅怀革命先烈，发扬革命先烈的优秀传统，弘扬中华民族精神。二、活动时间：xx年3月28日4月5日三、活动地点：天子山贺龙公园四、活动载体：实地扫墓、网络宣扬五、活动程序：级学生在校园网站建立以清明为主题的网页。要求网页设计主题鲜明、队会，重点学习某一位英雄的光荣事迹，以英雄的名字或精神为自己中队命名，成立英雄中队，以诗歌等方式表达对英雄的敬仰之情。请中队代表将给英雄的献辞张贴于专题网页。齐唱队歌少先队员献词向革命先驱陵墓敬献花圈个人向元帅献花5、4月5日，革命先驱精神网络留言。倡议全体少先队队员及家长在我校我国传统节日专题论坛上发表留言，以表达自己对英雄人物小学清明节主题活动方案篇15一、活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。二、活动主题：我们的节日——“清明节”三、活动对象：全体师生四、活动时间20xx年4月五、活动内容 (一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。了解清明节的由来，了解各地的清明节习俗，了解有关清明节的传说、故事 (二)实践活动：亲身体验，感受清明文化活动一：各年级的班主任老师，号召家委会的成员，带领孩子开展缅怀革命先烈清明祭扫活动，强调让家长将祭扫活动的相片上传给班主任。活动相片于4月8日中午放学前，上传至共享德育处清明节活动二：各中队主题活动各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明1、通过黑板报，宣传清明节的历史渊源以及革命先烈的英雄事迹。2、各班级围绕“缅怀祭奠革命先烈，强化传统文化教育”主题，上一节班队会课，教案于4月1日晚放学前，上传到共享德育处。另外各年级还要分别上交：1-2年级：诵读一首清明诗词，要求上传文字稿和诵读照片。3年级：搜集资料，了解清明文化，制作剪报。(每班挑选5份作品交德育处)4年级：搜集资料，了解清明文化，办一份清明为主题的手抄报。 (每班挑选5份作品交德育处)5年级：自己通过网络观看一部革命传统影视片并写一篇观后感。 (每班挑选5份优秀观后感交德育处，各班并上传一份电子稿至共享德育处。)注：以上需要上交的内容4月4日交到德育处。3、开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。组织各班级学生开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理小学清明节主题活动方案篇16一、指导思想：为了进一步开展革命传统主义教育，弘扬老一辈无产阶级革命家不怕牺牲、顽强战斗、无私奉献的精神，树立学生以爱国爱家乡为荣的情感。学校经研究决定组织部分学生参加祭扫烈士陵园活动。现将有关事宜通知如下：二、活动主题：继承革命传统，树立正确荣辱观三、活动时间：xxx四、活动地点xx烈士纪念碑五、参加对象：初一全体师生六、活动程序和办法：(一)3月31日-4月2日，各班活动前的思想教育，组织落实活动(二)4月3日活动安排：早自习时间班主任进行活动前安全、纪律等教育。2、下午1：00点各班级集中操场先进行教育后整队出发(1)主持人宣布仪式开始(2)清扫陵园(3)敬献花圈(4)默哀3分钟(5)学校领导讲话(6)团员代表发言(7)新团员宣誓(8)活动结束4、仪式结束后各班进行拔河比赛七、活动要求：1、组织参加本次活动，各班级必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律，卫生教育。2、参加活动的学生统一穿校服，一律步行。严禁擅自离队。身体不适者在征得班主任同意后在家休息，同时3、一切行动听从指挥，活动以班级为单位，行走途中注意力要集中，教育学生在队伍行进中一定要整齐。八、活动准备：1、专人负责勘察线路，做好周密安排，确保活动安全。2、每班准备一把笤帚，一个垃圾袋3、每位参加活动的学生人手准备一朵小白花。4、准备校旗，团旗，音响设备，花篮九、人员分工及职责：职责：行进线路安排及活动全过程的组织、协调工作。2、安全责任人：各班班主任职责：加强安全教育，确保活动安全。小学清明节主题活动方案篇17清明是我国的传统节日，承载着中华民族的传统文化，寄托着中华民族的无限哀思，通过清明系列活动的开展，旨在宣传一种绿色的，文明的祭扫方式。利用清明节祭扫烈士墓的教育契机，对我校少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。通过活动，让学生懂得珍惜今天的美好生活，激发学生热爱生活，树立远大理想，懂得长大为建设祖国和保卫祖国贡献自己的智慧和力量。活动主题：“寒食祭扫英雄冢，缅怀先烈忆往昔”活动时间：3月下旬-4月上旬活动对象：实小全体师生，实小义工团全体志愿者活动内容：活动一：“绿色清明、平安清明、时尚清明”清明节是中华民族传统节日，寄托着人们深深的哀思，如何能够引导人们文明祭扫，是我们青年志愿者的义务。我们决定印发传单，进社区，上街道，广泛的宣讲文明祭扫的重要性以及注意点，宣传“绿色清明、平安清明、时尚清明”。活动二：祭扫烈士陵园活动(3月27日)充分利用扬州革命烈士陵园这一爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动，使广大师生接受革命传统教育。活动三：经典诵读诵清明(4月4日)全校25个班级利用晨会课的时间，进行“我们的节日——清明”主题诵读大会，利用PPT和黑板报的形式亲近我们的节日。通过此项活动，让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育，吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。小学清明节主题活动方案篇18一、指导思想：清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明 (一)实践活动：亲身体验，感受清明文化。无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们了理解扫墓的意义，培养尊重烈士的情感，将组织三——六年级的 (二)文化探寻：搜集资料，了解清明文化我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。 (三)主题演讲选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄；弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，下周三下午第二节在班级里开展“忆先贤”演讲活动。 (四)手抄报设计。各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。小学清明节主题活动方案篇19为进一步加强未成年人思想道德建设，发扬革命传统，继承先烈遗志，牢固树立社会主义荣辱观，陶冶高尚的道德情操，激发学生勤奋学习、积极向上的热情。我校决定组织全校师生开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的清明节系列教育活动。通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，体验清明习俗，文明低碳行，踏青放风筝等活动，增强民族意识和民族凝聚力，弘扬传统文化，增强学生热爱环境、保护自然的意识。活动安排如下：一、活动主题：缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化二、活动内容利用3月30日星期一的升国旗仪式上，通过国旗下演讲《缅怀革命先烈，共创美好明天》，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花、感恩!学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。3、举行“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”主题队会。各中队利用3月30日周一的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，讲述革命传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和4月1日周三组织四(2)中队18名队员前往梅山烈士墓祭扫瞻仰烈士，通过讲述革命故事、集体宣誓等多种形式，缅怀革命先烈，学习英雄故事，继承革命传统，立志为实现“中国梦”而奋斗。活动后每个队员亲手为烈士献上小白花。“网上祭英烈”平台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬