小学人教四年级数学三位数乘两位数(因数中间和末尾有0)的笔算乘法

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人教版小学数学四年级上册教学课件第2课1.口算：40×7=60×30=230×3=25×30=20×700=40×22=2.笔算：425×32=237×12=

280

新课导入180069075014000880425×320158517121360013600237×12147473228442844

新课导入——因数中间和末尾有“0”的笔算乘法三位数乘两位数衔接起步同学们，你们真棒！出个脑筋急转弯考考你们哦！一个正方形桌面，切去4个角。还剩几个角？一直切下去呢？0个角你们答对了吗？160×304800

160

000480

4800×例2（1）160×30末尾有零的笔算乘法00000=4800（千米）活动探究先口算出16×3=48，再在积的末尾添两个0.我喜欢这样笔算。因数末尾有零的乘法的简算方法：小结：先把0前面的数相乘，再看两因数末尾一共有几个0，则在积的末尾添写几个0.快、静、齐8818072900

011658696

0因数末尾零的前边的数对齐你能根据因数末尾的零的个数判断积末尾的零的个数吗？0096300活动探究

106

×30

000

318

3180106

×303080例2（2）106×30①口算：先用106×3=318再在积的末尾添上一个0。

②笔算：0正确不简便简便又正确错误

106×303180活动探究=3180练一练

308×4012320308×40=12320206×70

206×7014420=14420中间有零的乘法的简便方法：

写竖式时末尾0前边的数对齐。活动探究归纳概括通过今天的学习，我们掌握了三位数乘两位数的（因数末尾都有0）简便计算方法，你能叙述一下吗？三位数乘两位数（因数末尾都有0）的笔算方法：

先把0前的数相乘，乘完再数数两个因数末尾共有几个0，就在乘得的积末尾添上几个0。因数中间有0的，计算时不可以省略不写。运用巩固填一填（1）计算370×40，可以先算（）×（），在乘得的数148的末尾添上（）个0，最后得数是（）。

（2）一个因数末尾有两个0，另一个因数末尾有一个0，积的末尾至少有（）个0。374两148003运用巩固两个因数的末尾有几个零积的末尾一定有几个零。（）两个因数的末尾有几个零积的末尾至少有几个零。（）×√判断数学门诊部

(1)计算85×106时，十位8和十位0相乘这一步，积反正得0可以省略不写。（）

(2)计算225×16时，积的末尾没有0。（）

(3)650×40＝2600（）

×××运用巩固（1）先观察，再填数。

36×4=14436×40=()360×()=1440360×40=()()×4=14400（2）小小设计家：（）×（）=2400运用巩固144014400436003800160×500=你们能完成吗？感悟延伸

说说因数中间、末尾有0的乘法笔算方法?怎样确定积末尾0的个数？写竖式时注意什么？

先把0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，则在积的末尾添写几个零。

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