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2024届福建省泉州市泉港区中考考前最后一卷化学试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.区别下列物质方法可行的是A.用消石灰区别NH4NO3和CO(NH2)2 B.用酚酞试液区别氯化钠溶液与盐酸C.用燃着的木条区别一氧化碳与甲烷 D.用导电性实验区别氯化钠溶液和稀盐酸2.归纳法是学习化学的重要方法之一,如图所示正确的是为()A.B.C.D.3.学习了酸、碱、盐的性质后,同学们设计了下面实验方案,其中不正确的是()A.浓硫酸干燥氢气和氧气 B.澄清的石灰水检验二氧化碳气体C.少量稀盐酸检验熟石灰是否变质 D.石灰石、纯碱和水为原料制取烧碱4.下列情况中:①煤的燃烧②工业废气的排放③植物的光合作用④动物呼吸作用⑤汽车尾气的排放。可能引起大气污染的是A.①②③④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.①②③⑤5.对比法是学习化学的重要研究方法。下列实验方案设计中未采用对比法的是A.探究燃烧的条件B.探究分子的性质C.探究铁生锈的条件D.探究MnO2的催化作用6.在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国智造的高铁走在了前列。高铁动车的电路连接用到了石墨电刷,这主要是利用了石墨的A.稳定性 B.可燃性 C.还原性 D.导电性7.如图表示氢气和氧气发生的化学反应,下列说法正确的是A.分子是化学变化中的最小微粒B.每个氢分子由2个氢原子构成C.每个水分子是由2个氢分子和1个氧分子构成的D.化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化8.最近科学家获得了极具理论研究价值的N4分子。有关N4说法正确的是()A.N4是由N2组成的混合物B.N4是一种新型的单质C.1个N4分子由2个N2分子组成D.N4和N2的性质完全相同9.下列物质的分类正确的是()A.葡萄糖——有机物 B.氯酸钾——氧化物 C.纯碱——碱 D.液氧——混合物10.下列实验方案不能达到相应实验目的的是A.测定空气中氧气含量B.除去氢气中所含水蒸气C.证明分子是不断运动的D.验证NaOH和CO2发生化学反应11.下列实验的操作正确的是A.给试管里的液体加热之初,要不时地移动试管B.证明二氧化碳能溶解于水时,先在软质塑料瓶内加水,后通入二氧化碳C.测定溶液的酸碱度时,先将pH试纸润湿,然后用玻璃棒将待测液滴到试纸上D.检验混合气体中含有CO和CO2:先通过灼热氧化铜,再通过澄清石灰水12.为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列试剂可以选用的是()A.ZnSO4溶液 B.稀盐酸 C.AgNO3溶液 D.CuSO4溶液13.已知反应:3A+2B=2C+D,A、B两物质完全反应时质量比为3:4,若生成C和D共140g,则该反应消耗B的质量为()A.60gB.80gC.90gD.120g14.乐乐化学兴趣小组同学进行的实验如图所示,R物质是硝酸钾或氯化铵中的一种。关于图中烧杯内的物质,下列说法正确的是A.R物质是氯化铵B.溶液的溶质质量分数是烧杯①小于烧杯③C.若使烧杯③中的固体溶解,只能采用加水的方法D.烧杯①②③中,只有烧杯③中上层清液是饱和溶液15.根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是A.测定空气中氧气的含量 B.检验氧气是否收集满C.验证物质燃烧需要氧气 D.探究影响物质溶解性的因素二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.A、B、C三个烧杯中装有等质量的水,在相同温度下,向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5gKNO3固体,充分溶解后、静置,现象如图所示,回答下列问题:_____中的溶液一定是饱和溶液,你的判断依据是_____。_____中的溶液一定是不饱和溶液。A、B、C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是_____。欲将A烧杯中未溶解的KNO3固体继续溶解,可以采取的方法是_____或_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)氮化镁(Mg3N2)是一种应用范围非常广泛的化合物,它可用于制备高硬度、高热导、抗腐蚀、抗磨损和耐高温的其他元素的化合物,制备特殊的陶瓷材料等。氮化镁是浅黄色粉末,极易与水反应生成氢氧化镁沉淀和氨气,某兴趣小组欲测定某氮化镁样品中氮化镁的质量分数,取氮化镁样品16g按图1装置进行实验,测定氮化镁的纯度,发现B装置增重3.4g。已知Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑(注:B图烧瓶杯底有破洞,瓶中空气与下方液体可接触流通)求该样品中氮化镁的质量分数____________(写出计算过程);导致该样品中氮化镁含量测定结果偏低的可能原因是____________经过精确测定,知道样品中氮化镁的质量分数为75%,请在图2画出生成的氨气质量的变化曲线。_________________________18.(8分)钛酸钡粉体是电子陶瓷元器件的重要基础原料。工业以草酸盐共沉淀法获得草酸氧钛钡晶体[BaTiO(C2O4)2.4H2O],煅烧可获得钛酸钡粉体。(1)BaTiO3中Ti元素的化合价是_____。(2)“酸浸”过程中发生反应的化学方程式为_____。(3)“操作A”的名称是_____。(4)“绿色化学”理念提倡循环利用,流程中能循环使用的物质是_____。(5)现有394kgBaCO3,理论上可以制备BaTiO3的质量为_____kg.(BaTiO3的相对分子质量为233,BaCO3的相对分子质量为197)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)据报道:一辆满载20t电石的挂车,在浙江滨江区江南大道信诚路口燃起熊熊大火。在事故路面上,沿路洒满了五六百米燃着的石头,这辆货车在雨中整整烧了一天,消防官兵对大火也束手无策,场面令人震撼。长岭中心中学九(1)班化学兴趣小组对上述报道产生浓厚兴趣,为此进行探究,请你一起参入。电石[CaC2]是一种重要的化工原料,遇水即发生剧烈反应并放出大量的热,生成一种可燃气体[C2H2]和一种白色固体。白色固体是什么物质?小明猜想白色固体可能是CaO、Ca(OH)2、Ca(HCO3)2或CaCO3中的一种。你认为小明猜想的依据是_____。小雨上网查阅后得知,白色固体不是Ca(HCO3)2,同时提出猜想中的CaO也不存在,你认为白色固体不是CaO的理由是(用化学方程式表示)_____。小浩对白色固体讲行探究,请你帮忙完成。实验方案实验操作实验现象实验结论小浩的方案取少量白色固体于试管中,向其中加入稀盐酸固体溶解,无气泡冒出_____我的方案__________白色固体是Ca(OH)2(综合应用)结合上述事例,请你就易燃易爆物在贮存和运输时应注意的事项,提出一条合理建议:_____。氢氧化钙在空气中易变质,若变质后的固体中只含有碳酸钙和氢氧化钙,取变质后的固体17.4g加入到150g稀盐酸中恰好完全反应,生成二氧化碳的质量为4.4g。则变质后的固体中碳酸钙的质量分数为_____,反应后所得溶液中溶质的质量分数为_____(只写计算式)
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】
A、NH4NO3与消石灰混合研磨产生有刺激性气味的气体,CO(NH2)2不能,可以鉴别,符合题意;B、氯化钠溶液与盐酸分别显中性、酸性,均不能使酚酞试液变色,不能鉴别,不符合题意;C、一氧化碳与甲烷燃烧均产生蓝色火焰,不能鉴别,不符合题意;D、氯化钠溶液和稀盐酸均能导电,用导电性实验不能鉴别,不符合题意。故选A。【点睛】酚酞试液遇碱性溶液变红色,遇酸性溶液和中性溶液不变色。2、D【解析】
A、地壳中元素含量由高到低:氧元素、硅元素、铝元素、铁元素、钙元素等,不符合题意;B、氧化反应包括燃烧、化学性爆炸、缓慢氧化等,轮胎充气等发生的爆炸不是氧化反应,不符合题意;C、化石燃料包括煤、石油、天然气等,不包括酒精,不符合题意;D、分子、原子和离子是构成物质的基本微粒,符合题意。故选D。【点睛】地壳中元素含量由高到低:氧元素、硅元素、铝元素、铁元素、钙元素等;物质和氧气发生的反应是氧化反应;化石燃料包括煤、石油、天然气等;化石燃料日趋枯竭,开发利用新能源具有重要意义,人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等。3、C【解析】
A、浓硫酸具有吸水性,且浓硫酸与氢气、氧气均不发生化学反应,所以可用浓硫酸干燥氢气和氧气,选项正确;B、二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钙沉淀能使澄清的石灰水变浑浊,所以化学上常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体,选项正确;C、盐酸与熟石灰和变质后生成的碳酸钙均能发生化学反应,且盐酸与氢氧化钙的反应先于盐酸与碳酸钙的反应,少量稀盐酸不能检验,选项错误;D、煅烧石灰石可以得到氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与纯碱反应生成碳酸钙沉淀和烧碱(氢氧化钠),选项正确,故选C。【点睛】浓硫酸做干燥剂干燥气体时不能干燥氨气,因为氨气能与硫酸反应生成硫酸铵。4、B【解析】
化石燃料的燃烧、工厂废气排放、汽车尾气等都会产生大量的有害气体和粉尘。光合作用吸收二氧化碳,生成氧气,不是空气污染物,动植物的呼吸,产生二氧化碳,二氧化碳不属于大气污染物。故选B。5、B【解析】
A.铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验,都与氧气接触,都属于可燃物,变量是着火点不同,白磷着火点低,红磷着火点高,热水能达到白磷的着火点,达不到红磷的着火点,从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点,所以属于对比实验;B.烧杯a放有浓氨水;烧杯b放有酚酞试液,b中会变红,但是没有和a形成对照的的实验;C.探究铁生锈的条件:甲烧杯中铁与氧气、水同时接触生锈,乙试管内没有氧气不生锈,二者对照可证明生锈需要氧气;D.探究MnO2的催化作用:加入二氧化锰的试管能看到有大量气泡产生,带火星木条复燃,没有二氧化锰的试管几乎看不气泡,二者对照可说明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率。故选:B。6、D【解析】
本题从石墨的物理性质及用途方面分析。【详解】动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电源,使用石墨制作电刷主要利用了石墨的导电性,故D符合题意。7、B【解析】试题分析:化学变化中,分子分解成原子,原子重新组合形成新的分子,故原子是是化学变化中的最小微粒,A错误;分子是由原子构成的,每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,C错误;化学反应前后原子数不会发生变化,分子数可能会变,D错误。故选B。考点:化学反应的微观过程8、B【解析】
A、N4是由N4一种物质组成的,属于纯净物,故选项说法错误。B、N4是由氮元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项说法正确。C、分子是由原子构成的,1个N4分子由4个氮原子构成的,故选项说法错误。D、N4和N2的分子的构成不同,性质不完全相同,故选项说法错误。故选:B。9、A【解析】A、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物,葡萄糖属于有机物,正确;B、由金属或铵根和酸根组成的化合物叫盐,氯酸钾属于盐,错误;C、纯碱即碳酸钠,属于盐,错误;D、由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物,由一种物质组成的物质叫纯净物,由一种元素组成的纯净物叫单质,液氧属于单质,错误。故选A。10、B【解析】
A、红磷燃烧消耗氧气,最终进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积。A正确;B、干燥氢气,气体应该是长进短出,即氢气从左边导管导入。B错误;C、①中溶液变红色,是因为氨分子是不断运动的。②烧杯中的氨分子运动到①中时,和水结合生成氨水,从而使酚酞溶液变红色,③中溶液不变色,说明空气中的物质不能使酚酞溶液变色。C正确;D、滴加氢氧化钠溶液,氢氧化钠和二氧化碳反应,装置中压强变小,气球膨胀,滴加盐酸时,生成的碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳,装置中的压强变大,气球缩小,D正确。故选B。11、A【解析】
A、给试管里的液体加热之初,要先给试管预热,不时地移动试管,待试管受热均匀后,再固定加热,符合题意;B、证明二氧化碳能溶解于水时,应先通入二氧化碳,后加水,由于二氧化碳与水反应,压强变小,软质塑料瓶会变瘪,证明二氧化碳能溶于水,不符合题意;C、测定溶液pH值时,应用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上,观察试纸颜色的变化,再与标准比色卡对照,不能将试纸润湿,会影响实验结果,不符合题意;D、将混合气体先通过灼热的氧化铜,一氧化碳会和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,再通过澄清石灰水,会影响二氧化碳的检验,应先通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳,再通入灼热的氧化铜,固体由黑变红,说明有一氧化碳,不符合题意。故选A。12、D【解析】
A、在金属活动性顺序中,铜、银都在锌的后面,不能与硫酸锌反应,不能比较铜和银的活动性顺序,此方案不可行;
B、试剂中铜、银都不能与稀盐酸反应,无法比较金属铜与银的活泼性的大小,此方案不可行;
C、试剂中锌、铜都能与AgNO3溶液反应,无法比较金属锌与铜的活泼性的大小,此方案不可行;
D、锌可以置换CuSO4溶液中的铜而出现红色固体,证明锌的活动性比铜强;银和CuSO4溶液不反应,证明铜比银的活动性强。可以证明三种金属的活动性强弱,此方案可行;
故选D。13、B【解析】
根据质量守恒定律,参加反应的物质(即A、B两物质)的质量总和应为140g,由于A、B两物质完全反应时质量比为3:4,则消耗B物质的质量为140g×4714、B【解析】
A、t2℃时,硝酸钾的溶解度是60g,氯化铵的溶解度小于60g,100g水中能溶解60gR,所以R物质是硝酸钾,不是氯化铵,故A错误B、t1℃时硝酸钾的溶解度大于40g小于60g,200g水中溶解60g硝酸钾烧杯①溶液是不饱和溶液,烧杯③溶液是t1℃时的饱和溶液,同一温度下,同种溶质的饱和溶液比不饱和溶液要浓,所以一定是烧杯①溶液的溶质质量分数小于烧杯③,故B正确;C、若使烧杯③中的固体溶解,可采用加水或加热的方法,故C错误;D、烧杯①②③中,烧杯③中上层清液一定是饱和溶液,烧杯②中100g溶解60g硝酸钾,达到饱和状态,是饱和溶液,故D错误。故选B。15、A【解析】A、木炭燃烧生成二氧化碳,二氧化碳是气体,所以不能用作测定空气里氧气的含量,错误;B、验满时用带火星的木条应放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已集满,正确;C、两支燃着的蜡烛,其中一支用烧杯罩住,可以验证物质燃烧需要氧气,正确;D、不同溶质是影响物质溶解性的因素,分别用0.1g碘和0.1g高锰酸钾作溶质加入到5mL水中,能够探究影响物质溶解性的因素,正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、AA中烧杯中残留有某固体物质CA≥B>C升高温度加水【解析】
饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里,不能再继续溶解这种溶质的溶液,在一定温度下、一定量的溶剂里,还能继续溶解这种溶质的溶液,叫做不饱和溶液,等质量的水,在相同温度下,C烧杯中为该物质的不饱和溶液,B烧杯中溶解的溶质比C烧杯中多,可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液。【详解】(1)由图可知,A中烧杯中残留有某固体物质,说明某固体物质不能继续溶解,说明该溶液一定为该温度下的饱和溶液。(2)等质量的水,在相同温度下,B烧杯和C烧杯中分别溶解了15g、5g硝酸钾固体物质,B烧杯中的溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液;C烧杯中溶解的质量比B烧杯中的少,C烧杯中的溶液一定为不饱和溶液。(3)等质量的水,在相同温度下,C烧杯中为该物质的不饱和溶液,B烧杯中溶解的溶质比C烧杯中多,可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,若是饱和溶液,则AB烧杯中溶质的质量分数相同;若是不饱和溶液,则A烧杯中溶质的质量分数比B烧杯中溶质的质量分数大;即A≥B>C。(4)硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以欲将A烧杯中未溶解的KNO3固体继续溶解,可以采取的方法是升高温度或加水。【点睛】饱和溶液质量分数三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、62.5%氨气未能全部被吸收等【解析】根据质量守恒定律和题中信息知,生成氨气的质量是3.4g。解∶设该样品中氮化镁的质量分数是xMg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑1003416g×x3.4g=,x=62.5%。(2)导致该样品中氮化镁含量测定结果偏低的可能原因是氨气未能全部被吸收等。(3)经精确测定,样品中氮化镁的质量分数为75%,在图2画出生成的氨气质量的变化曲线。点睛∶氮化镁是浅黄色粉末,极易与水反应生成氢氧化镁沉淀和氨气。用于制备高硬度、高热导、抗腐蚀、抗磨损和耐高温的其他元素的化合物,制备特殊的陶瓷材料等。18、+4BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑蒸发结晶HCl233【解析】
(1)钡元素的化合价为+2价,氧元素的化合价为-2价,设Ti的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则+2+x+(-2)×3=0,x=+4,故填+4。(2)“酸浸”过程中碳酸钡
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