义务教育体育与健康课程标准2022年版考试题库及答案

义务教育体育与健康课程标准2022年版考试题库及答案一、单选题(共计129题，每题1分)1.()是指为了达到预期的教学目标，遵循教学过程的基本规律.对B.教学内容2.以下不属于《义务教育体育与健康课程标准2022版》课程内容专3.义务教育课程的根本任务是什么()。C.素质教育4.义务教育课程的根本任务是什么?()。5.课外体育活动的组织形式有().班级活动和小组活动.俱乐部活C.社区活动D.家庭体育6.我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的()。A.对(正确答案)家意志，在()中发挥着关键作用。8.大单元教学是指对某个运动项目或项目组合进行()课时及以上的的课程性质()。11.未来教育是实体学校和()相结合的新形态。B.社会D.个人13.义务教育课程没有规定教育目标.教育内容和教学基本要求14.教师应该根据核心素养的内涵.课程总目标与水平目标.().学C.课程任务15.培养目标不包括以下哪一项()?A.有理想B.有本领C.有担当16.1965年，法国教育家保尔·郎格朗提出了()的概念。17.教学目标的设计遵循系统性.差异性.可操作性.()等四项基本但仍可参加下一场比赛()。A.对B.错(正确答案)19.以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛B.错(正确答案)20.体育与健康课程是一门以运动参与为主要手段，以增进中小学生运动技能为主要目的的必修课程()。21.体育与健康课程根据体育学习实践性和健康教育实用性的特点，强调从以知识与技能为本向()转变。A.以学生发展为本(正确答案)B.以课程发展为本C.以教师发展为本D.以学校发展为本22.新兴体育类运动主要特点是形式新颖，具有较强的时尚性和()。A.挑战性(正确答案)B.趣味性23.径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿()。24.修订原则不包括以下哪一项()?传统体育类运动和()六大类。B.跳高26.体育与健康课程水平二是几年级()。D.七至九年级27.实施体育课程改革应遵循的原则之一是()。29.现代教学系统由()等四个要素组成。30.以下不属于《义务教育体育与健康课程标准2022版》课程内容D.安全应急与避险31.一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准()。A.对B.错(正确答案)C.提高教育教学技能总时间的比列，应不低于()。34.田径类运动中()项目发展学生的快速移动能力，提高无氧代谢A.中长跑C.投掷37.基本运动技能主要发展学生的()。38.()是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正，从而提高39.()是课堂教学设计的核心。40.体育与健康学业水平考试以考察()为测试目的。A.学习成绩41.健康教育主要帮组学生逐步养成健康与安全的行为习惯和()。42.义务教育体育与健康课程以()为主要手段，以体育与健康知识.43.现代教学系统由()等四个要素组成。A.参与第一47.义务教育课程是以立德树人为根本任务()。A.体育品德的形成(正确答案)B.体育道德的形成C.体育竞争意识的形成D.体育运动能力的形成49.每节课群体运动密度应不低于(),个体运动密度不低于()。A.75%;50%(正确答案)50.体育课练习密度是指一堂体育课课中，学生()与实际上课总时间的比例。A.休息时间B.练习时间(正确答案)C.提问时间D.讨论时间51.一个人只有在身体.心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康()。53.以下()项不是学生本位体育课程评价的特点。54.培养目标不包括以下哪一项()B.以健康为主C.以快乐为主D.以玩为主56.体能学练主要针对改善身体成分，为学生增进体质健康和()奠57.教学目标具有导向功能.评价功能.激励功能.()等四项功能。58.下列不属于教学反思对体育教师的专业化成长作用的一项是()。59.基本运动技能包括移动性技能.非移动性技能和操控性技能，主要发展学生的身体活动能力，为学生发展()奠定良好基础。A.体能和学练专项运动(正确答案)B.体能和心理发展D.运动兴趣60.下列不属于体育精神的是()。B.勇敢顽强C.诚信自律(正确答案)D.坚持到底61.体育与健康课程要求一二年级每周开展()节体育，三至九年级每周开展()节体育课。C.43(正确答案)62.学校体育工作的核心是指()。A.体育教学(正确答案)验，促进全面发展的社会主义新人的成长()。B.错65.()是教学活动的出发点和归宿，是课堂教学的灵魂。66.体育与健康课程要培养的核心素养，主要是指学生通过体育与健康课程学习而逐步形成的正确价值观.必备品格和关键能力，包括()A.运动能力.健康行为和体育品德(正确答案)B.运动能力.健康行为和体育思想C.运动能力.体育兴趣和体育品德D.运动参与.健康行为和体育品德67.耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段()。A.对B.错(正确答案)68.群体运动密度指一节课体育实践课中所有学生总体运动时间占课堂总时间的比列，应不低于()。69.()是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正，从而提高其教学能力的活动，是一种分析教学技能的技术。A.教学管理(正确答案)70.八支足球球队进行单循环赛决出名次，共需打()场球。73.教师专业发展，是指教师作为专业人员，在()等方面74.体育品德包括体育精神.体育道德和()。A.对(正确答案)76.马拉松跑属于超长距离跑的项目，全程77.《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将中小学义务教育阶段分为四级水平，水平一至水平四分别相当于1-2年级.3-4年级.5-6年级.7-9年级学生预期达到的学习结果()。B.错78.体育与健康教材编写原则以()教育理念为C.提升核心素养中不正确的是()。80.体育与健康教材内容选择要突出()的内容。82.下列对《义务教育体育与健康课程标准2022版》中核心素养内84.修订原则不包括以下哪一项()。提供，只有()例外。C.铁饼86.在广播体操教学中，教师多采用()示范授课。A.正面87.评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是()。A.关注学生的学业成绩在培养学生的中华民族认同感.()等方面具有重要作用。A.文化自信(正确答案)C.精神文明89.修订原则不包括以下哪一项()90.跨学科融合一直是学生提高()学习健康知识和传承中华优秀传92.健康行为包括体育锻炼意识与习惯.健康知识与技能和运用.().93.落实国务院的()政策要求，优化了课程设置。B.“创新”C.“双减”D.“综合”精神.健康行为方面()。现为()。A.个性化与道德化D.个性化与趋同化96.落实国务院的()政策要求，优化了课程设置。“创新”“双减”(正确答案)“综合”97.以下不属于《义务教育体育与健康课程标准2022版》课程内容A.德育C.国防教育98.体育与健康教材内容的编排与呈现应该框架清晰()。B.内容新颖100.()是课堂教学设计的核心。B.单一教学D.系统教学冰雪类运动.中华传统体育类运动及()运动。体育与健康课程标准2022版》中()目标?A.水平一D.水平四下列不能有效应对职业倦怠的一项是()。B.学校组织教师进行的心理学.教育学和职业道德等培训的减肥方法()。A.对(正确答案)C.社会A.学习成绩110.田径类运动是()等运动项目，以及由以上部分项目组成的全能111.小学高段学生的睡眠时间为(),才能保证身体的发育和脑力高，适应环境抵抗疾病能力的增强()。机结合，以及学校.家庭和()多元联动。与健康占比10%~11%()。B.错(正确答案)B.1(正确答案)的总和《义