四年级下册数学课件-14-解决问题-人教版(16张)

第3课时

0在四则运算中的特性第3课时0在四则运算中的特性1.归纳总结有关0的运算的特性，熟练掌握有关0

的运算。（重点）2.通过归纳、分析、总结0在四则运算中的特性，

使学生进一步理解0的相关性质。（难点）3.使学生感受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣，体验学习的快乐。1.归纳总结有关0的运算的特性，熟练掌握有关0计算。282+0＝246－0=98－98＝0×18=0÷11＝1860×0=2820024600一个物体也没有，用0表示。计算。282+0＝246－0=98－98＝0×18=0÷11知识点有关0的运算你知道有关0的哪些运算？具体描述一下这些运算。知识点有关0的运算你知道有关0的哪些运算？具体描述一下这0的运算加法一个数减0，仍得原数。当被减数等于减数时，差是0。减法乘法0除以一个非0的数，还得0。除法例:5+0=5例：9－0=9例：9－9=0例：9×0=0例：0÷9=0一个数和0相乘，仍得0。一个数加上0，还得原数。0的运算加法一个数减0，仍得原数。当被减数等于减数时，差是想一想，0是否能做除数？为什么？想一想，0是否能做除数？为什么？情况一：5÷0=(

)根据乘、除的互逆关系0×(

)=50乘任何数都得0不存在情况一：5÷0=()根据乘、除的互逆关系0×(情况二：0÷0=(

)根据乘、除的互逆关系0×(

)=00乘任何数都得0无法确定结论：0做除数无意义。情况二：0÷0=()根据乘、除的互逆关系0×(知识提炼有关0的运算：（1）一个数加上0，还得原数。（2）一个数减去0，还得原数；当被减数等于减数时，差是0。知识提炼有关0的运算：（3）任何数乘0都得0。（4）0除以一个非0的数，还得0（0不能作除数）。（3）任何数乘0都得0。小试牛刀直接写出得数。（选自教材P8T7）24＋0=13－13=0×8=0÷9=70－0=0＋504=0÷36=392×0=240700005040小试牛刀直接写出得数。（选自教材P8T7）24＋0=13－例判断：0除任何非0的数都得0。

（）

√解答错误错因分析：此题错在对“除”和“除以”认识不清。“0除”表示0作除数，与“0”不能作除数相违背。把“除”变成“除以”，0就是被除数了，这句话就是正确的。×例判断：0除任何非0的数都得0。1.一艘宇宙飞船5秒航行60km。根据这一数据填写下表。（选自教材P8T8）时间/秒313路程/km84192367156161.一艘宇宙飞船5秒航行60km。根据这一数据时间/2.已知，，下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”。（选自教材P8T9）（）（）（）（）××√√2.已知，，下3.把下面每组用图形表示的算式改写成一个综合算式。（选自教材P8T10）（1）（2）（请同学们自己动手尝试写一写。）3.把下面每组用图形表示的算式改写成一个（1）（2）（请同学4.选择题（1）0不能作（）。A.被除数B.除数C.商（2）两个相同的数（不为0）相除，商是（）。A.0B.1C.不能确定（3）0÷12＋43×0的结果是（）。A.12B.43C.0BBC4.选择题（1）0不能作（）。A.被除数5.直接写出得数。0＋100＝0×100＝22＋17×0＝15＋0＋15＝64×0÷32＝85－85＋93＝42÷42＋1＝39×46×0＝10002202309305.直接写出得数。0＋100＝0×100＝22＋17×0＝这节课你们都学会了哪些知识？有关0的运算：（1）一个数加上0，还得原数。（2）一个数减去0，还得原数；当被减数等于减数时，差是0。（3）任何数乘0都得0。（4）0除以一个非0的数，还得0（0不能作除数）。这节课你们都学会了哪些知识？有关0的运算：作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成教材详解对应的练习题。作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成教材详解对应的练习题1.认真执行安全技术措施及安全操作规程，负责对施工班组人员及分包方人员进行有针对性的安全技术交底，履行签字手续，并对规程、措施及交底执行情况经常检查，随时纠正违章作业；2.负责检查督促每项工作的开展和接口的落实，有权拒绝不符合安全操作的施工任务，除及时制止外，有责任向项目经理汇报；3.参与对分包方评价，制订与分包的安全、治安、消防和环境卫生等协议书，并对分包合同、协议的履行实施全过程控制，并做好记录；4.对安全部门或上级提出的事故隐患整改要求，按照纠正和预防措施要求，落实人员实施整改；5.负责对重点、危险部位和过程的监控，落实监控人员，组织对监控人员素质和技能的培训及上岗前的交底；6.对已发生的事故隐患落实整改，并向项目副经理反馈整改情况。发生工伤事故，应立即采取措施，协同安全部门开展事故的应急救援，并保护现场，迅速报告。7.施工中确因作业需要拆除各类防护设施的，应由作业班组向项目副经理提出申报，经采取有效的安全补救措施后方能拆除；作业完毕后，项目副经理应督促有关人员及时做好复原工作，经重新验收后