四年级数学下册三位数乘两位数苏教版1课件

1、三位数乘两位数1、三位数乘两位数84645401009081273550200043120021×4=2×32=9×60=300×4=25×4=15×6=3×27=40×50=7×3+6=4×8+3=6×8+2=5×7+8=视算竞技846454010090812735502000431200221×4=2×32=9×60=300×4=25×4=15×6=3×27=40×50=7×3+6=4×8+3=6×8+2=5×7+8=视算竞技21×4=2×32=9×60=300×4=25×4=15×6384645401009081273550200043120021×4=2×32=9×60=300×4=25×4=15×6=3×27=40×50=7×3+6=4×8+3=6×8+2=5×7+8=视算竞技8464540100908127355020004312004思维体操思维体操5

校足球队共有12名队员,学校奖励每位队员一双足球鞋，每双28元,一共要付多少元？思维体操校足球队共有12名队员,学校奖励每位队员一双足球鞋，每6

校足球队共有12名队员,学校奖励每位队员一套球衣，每套128元,一共要付多少元？思维体操校足球队共有12名队员,学校奖励每位队员一套球衣，每7

603×3445×248

小试牛刀603×348

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小试牛刀2050234603×241218091116045248×1240992603×34=205024591586121×13

火眼金睛4841573√1586121×13火眼金睛10火眼金睛12338398×31

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四位数五位数√火眼金睛三位数250×39的积是几位数？12×94×火眼金睛274341987410502692√×9413火眼金睛36838883788216×18

√火眼金睛36838883788216×1814四年级数学下册三位数乘两位数苏教版1PPT课件15××16谢谢！谢谢！17折一折教学过程：三、单元教学目标：教法与学法：三、试一试如果我们把其中的一根小棒叫AB，另一根叫CD，那么就可以AB说平行于CD或CD平行于AB。“角的认识”学生在二年级时已经接触，本单元认识的角主要是平角与周角，因此在教学过程中应注重提高学生的动手能力。因为线段、射线与直线以及平行线、垂线都是比较抽象的平面图形，所以应通过大量的操作活动，帮助学生积累一些经验，也便于学生直观地认识这些图形。已经认识了平行线，下面继续学习。出示一张长方形纸这是什么？小棒，长方形纸，方格纸，正方体，三角尺与直尺。教师：你还可以用哪些方法进行计算呢？1、通过操作活动，认识平角、周角。无限长无限长有限长学生说完后，电脑演示，抽象出不同的射线和线段。二、练一练二、自主学习连一连

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体育老师买了24个足球，付给营业员4900元，他买的是哪一种足球？

203元

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体育老师买了24个足球，付给营业员4900元19

苏教版三年级上册

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苏教版三年级上册21四年级数学下册三位数乘两位数苏教版1PPT课件22××23

苏教版三年级下册

苏教版三年级下册24153612128×256128×153612128×25××26四年级数学下册三位数乘两位数苏教版1PPT课件27500多年前，意大利的一本算术书中讲述了一种“格子乘法”。128×12=1536

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08160021040263510500多年前，意大利的一本算术书中讲述了一种“格28128×12=1536

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08160021040263510500多年前，意大利的一本算术书中讲述了一种“格子乘法”。128×12=15361281229128×12=1536

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08160021040263510个位十位百位千位万位500多年前，意大利的一本算术书中讲述了一种“格子乘法”。128×12157313121×363121下面的计算对吗？13×121=157313×121=484×157313121×31下面的计算对吗？1570426604×36241208604×26=15704×604×26=4904下面的计算对吗？1570426632

苏教版三年级下册

苏教版三年级下册33880412471×28414271880471124×124868下面的计算对吗？71×124=8804√880412471×34四年级数学下册三位数乘两位数苏教版1PPT课件35××36口算21×4=25×4=7×3+6=2×32=15×6=4×8+3=9×60=3×27=6×8+2=300×4=40×50=5×7+8=846454010090812735502000431200口算21×4=25×4=37×