部编版三年级语文下册课课练(答案附后)

三年级语文下册课课练（答案附后）

1.古诗三首

一、读拼音写词语

ronghuαyuanyangIuyayouhui

()()()()

chonggɑoxiδoxlguðngfanjiðnshðo

()()()()

二、形近字组词

融（）惠（）崇（）奚（）乏（）

隔（）慧（）祟（）溪（）泛（）

三、给带点的词选择正确的解释。

1.泥触飞燕子。()

A.湿软B.融化C.融洽

2.小溪泛尽到山行O()

A.但是B.丢掉C.再、又

3您目江山丽。()

A.太阳升起比较晚B.春季太阳下山渐晚C.太阳迟到了

4.正是河豚欲上时O()

A.欲望B.想要C.将要

四、判断下列说法，对的打V,错的打X.

1.“鸳”字是上下结构，第八笔是“竖横竖钩”。（）

2.“篓蒿满地芦芽短”中的“蒿”应该读“ga。”。（）

3.“小溪泛尽”的意思是“乘小船到小溪的尽头”。（）

4.《惠崇春江晚景》作者是苏轼，他是南宋著名诗人。（）

五、按课文内容填空

1.《绝句》的作者是代，他的诗多数表现劳动人民的苦难生活,

反映社会现实，因此他被誉为“

2.《惠崇春江晚景》作者是代,这是一首诗。

3.《三衢道中》作者是代,梅子黄时是什么季节：季

六、默写《绝句》和《三衢道中》任一首

()___________

2.燕子

一、读拼音，写词语。

ChUlfuhuopoJUlongxiαnXi

)()()()

henjiδuerganJihengItie

()()()()

Ji，，

二、在正确读音下画,__________________O

笔行(gdngðn)木行（gdngðn）波光粼举（Unling）

闲散(sðnsan)退热散（Sdnsɑn)小圆晕(yUnyun)

三、在括号内填上合适的词语。

（）的羽毛(）的尾巴()地吹拂

（）的翅膀(）的燕子()地横掠

（）的湖面(）的春天()地休憩

四、按要求组词

凑（）拂（）形（）聚（）惊（）

揍（）佛（）刑（)骤(）掠（）

五、判断对错，对的打"V",错的打"X"。

1.“拂”是左右结构,第六笔是“竖折折钩”。()

2.《燕子》的主人公是小燕子，作者是我国的著名作家郑振铎。()

3.“一身乌黑的羽毛'’从“乌黑”,可以看出作者讨厌小燕子。()

4.“小燕子带了它的剪刀似的尾巴。”这不是比喻句。()

六、按要求填空。

1.《燕子》的作者是，表达了作者热爱春天，热爱的情感。

2.填上合适的量词：一（）图画一（）翅膀一（）微风。

3.荷花

一、读拼音，写词语。

huabanliɑnp6ngpoli⅛wudɑo

)()()()

bðozhanggðnjɪnsuiyiZlshi

)()()()

二、在正确读音下画“"。

莲修（p6ngfeng）挨骂（diɑi）挨挨挤挤（diɑi）

相似（Sishi）似的（ShiSi）嫩绿（n6ngnen）

三、指出下列句子是什么修辞方法，写在括号里。

1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（）

2.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（）

3.荷叶挨挨挤挤的额，像一个个碧绿的大圆盘。（）

4.有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（）

四、按要求组词

瓣（）胀（）随（）仿（）蓬（）

辫（）怅（）隧（）访（）篷（）

五、判断对错，对的打"V",错的打"X"。

L“蹈”是左右结构，第十五笔是“横折”。（）

2.《荷花》是一篇写景的散文，作者是我国的著名作家叶圣陶。（）

3.“一池的荷花都在舞蹈”这是动态描写。（）

4.“仿佛”跟“好像”是一对反义词。（）

六、按要求填空。

1.《荷花》的作者是，表达了作者热爱，热爱大自然的情感。

2.填上合适的量词：—（）清香一（）荷花一（）好梦。

4.昆虫备忘录

一、读拼音，写词语。

fanshiqingtingpiaochongyichong

dαyuejuHzhangwotðoyan

)()()()

二、在正确读音下画”

琢磨(zuozhuo)瓷漆（Xiqi)似的（Sishi)

蚂蚱(ɪnðmɑ)犀牛（XiXi)曾经(Z©ngceng)

三、在括号内填上合适的词语。

（）的形象(）的小车(）地飞过

（）的翅膀(）的颜色(）地眨眼

（）的外壳(）的花纹(）地跳舞

四、填上合适的量词

一（）好书-()星星-()距离

-（）翅膀一()小车一()嫩叶

五、判断对错，对的打">!",错的打"X"。

1.“距”是左右结构，第九笔是“竖折”。()

2.《昆虫备忘录》只写了瓢虫和蚂蚱。()

3.“有些瓢虫是益虫。”“益”的意思是“有好处的”。（）

4.北京人把瓢虫叫做“花大姐”。（）

六、按要求填空。

1.《昆虫备忘录》的作者是，他向我们介绍了复眼、____二

、表达了作者大自然的热爱。

2.从文中找出下列词语的近义词：研究一一喜爱一

5.守株待兔

一、读拼音，写词语。

shðuhoujiechushifangJingbu

))))

dengdaiqizhongge∏gdiyizhu

二、在正确读音下画“

希冀（yiji）头年（jinjlng）胡田（g@nggen）

（leilei）身为宋国笑（w6iwei）待着（ddɪidαi）

三、解释带点的词的意思。

L宋人有耕有。者：

2.用■其耒而守林。因：释：株：

3.兔不可复得，而身为宋国笑。复:为:

四、按要求组词

株（）耕（）劲（）待（）触（）

珠（）耘（）颈（）侍（）融（）

五、判断对错，对的打"V",错的打"X"。

L“触”是左右结构，第二笔是“横撇”。()

2.《守株待兔》选自《离骚》。()

3.“兔走触株”的“走”意思是“行走”。()

4.“冀复得兔”的“冀”意思是“希望”。()

六、按要求填空。

1.《守株待兔》选自《》，该故事告诉我们一个深刻的道理：

_________________________________________________________________O

2.把下面的句子翻译成现代文。

因释其耒而受株，冀复得兔。J

6.陶罐和铁罐

一、读拼音，写词语。

ɑomanqianxuzhuzuinuðruð

（）（）（）（）

dɑijiɑjiaoɑoguɑngjiejiɑzhl

（）（）（）（）

二、在正确读音下画“"。

懦弱（nubxu）轻蔑（mi©mei）盛东西（Ch6ngsheng）

和建（kuimu）举奋（Xingxing）兴致（Xingxing）

三、把下列四字词补充完整，并选其中一个说一句话。

懦弱无（）骄傲自（）相提并（）傲慢无（）

恼羞成（）和睦相（）翻来覆（）光洁如（）

造句：_____________________________________________________

四、按要求组词

代（）懦（）捧（）谦（）骄（）

伐（）糯（）棒（）歉（）娇（）

五、判断对错，对的打"V",错的打"X"。

1.“谦”是左右结构，第二笔是“横竖提”。（）

2.《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事，作者是张天翼。（）

3.“你敢碰我吗，陶罐子！”这句话要读出傲慢的语气。（）

4.“骄傲”跟“自满”是一对近义词。（）

六、按要求填空。

1.《陶罐和铁罐》的作者是,文章的体裁是（寓言神话）。

2.《陶罐和铁罐》告诉我们的道理是：

3.结合课文解释下列词语。

相提并论：和睦相处：

7.鹿角和鹿腿

一、读拼音，写词语。

chitɑngIutuibi6zhidGOying

()()()()

xlnshαngPoih6dɑoyl∏gtongkuai

()()()()

二、在正确读音下画“______"。

不禁(jinjin)匀称(ChGncheng)撒腿（SdSG)

撒种(sðsɑ)狰脱(Zh©ngzheng)挣扎(Zh©ngzheng)

三、把下列四字词补充完整，并选其中一个说一句话。

清澈见（）没精打（）撒腿就（）毫不犹（）

灰心丧（）狮口逃（）穷追不（）竭尽全（）

造句：_____________________________________________________

四、按要求组词

应（）赏（）致（）撒（）怨（）

映（）尝（）到（）撤（）怒（）

五、判断对错，对的打"V",错的打"X"。

L“传”是左右结构，第五笔是“竖横撇”。（）

2.《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》改编的，也算寓言故事。（）

3.“池水清清的，像一面镜子。”这不是比喻句。（）

4.“犹豫”跟“迟疑”是一对近义词。（）

六、按要求填空。

1.填上合适的词语：（）的珊瑚（）的倒影痛快地（）。

2.《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是：

3.结合课文解释下列词语。

没精打采：____________________灰心丧气:

8.池子与河流

一、读拼音，写词语。

plIaoxiangcharδuruðntanqιn

()()()()

qingxianshuimengguiItiyexu

）（）（）（）

、在正确读音下画“”。

垫子(diɑnzhi)座验(yingying)座该(yingying)

铺满（PUpiι）店铺（PUpiι）淤塞（s6sɑi）

三、把下列的词语补充完整。

滔滔不（）不可计（）源源不（）

无忧无（）奔流不（）遵循规（）

四、填上合适的量词

-（）河流一（）小船一（）诗歌

一（）微风一（）被子一（）羽绒服

五、判断对错，对的打“，‘，错的打"X"。

1.“滔”是左右结构，第十笔是“横”。()

2.《池子与河流》采用了对比的写法。()

3.“遗忘”的意思是“忘记”。()

4.“还有什么能够代替？”意思是“有东西能够代替。”（）

六、按要求填空。

1.《池子与河流》的作者是国的,在作者的笔下，池子是

清闲的，而河流则是的。后来，池子枯干了，而河流依然o

2.从文中找出下列词语的反义词：忙碌一一勤劳一一

9.古诗三首

三（）班学号—姓名

一、读拼音写词语

mutongfuhaoIinhunshιjie

()()

jiujiagudujιajιejιewen

（）（）()()

二、形近字组词

魂（）异（）独（)符(）洒（）

魄（）导（）烛（)苻(）酒（）

三、选择最佳答案。

1.“元日”指哪一天?（）

A.农历正月初一B.元宵节C.元旦

2.“九月九日忆山东兄弟”“山东”指哪里？（）

A.太行山以东B.华山以东C.泰山以东

3.“遍插茱萸少一人"。（）

A.王维的兄弟B.王维的父亲C.王维自己

4.“千门万户瞳瞳日。”“瞳瞳”的意思是？（）

A.太阳刚出来光辉灿烂的样子B.太阳光很刺眼C.眼花了

四、判断下列说法，对的打V,错的打Xo

1.“酒”字是左右结构，第八笔是“竖弯钩”。（）

2.“千门万户瞳瞳日”这句诗没有错字。（）

3.“清明”是我国传统节日，有扫墓、踏青等习俗。（）

4.《元日》作者是王安石，我们还学过他写的《泊船瓜洲》。（）

五、按课文内容填空

1.《九月九日忆山东兄弟》的作者是代，这首诗提到的传统节日

是,在这个节日了，人们有、、等习俗。

2.《元日》作者是一代,诗中提到的“屠苏”是一种o

3.《清明》作者是代,清明节也叫节，是每年的4月—日。

六、默写《清明》和《元日》任一首

()__________

10.纸的发明

一、读拼音，写词语。

zaoZhiweVι∙dIaXwenzijiIu

()()()()

baocundayuejingyanouzhδu

()(：)()()

二、在正确读音下画“"。

积罩（ImilGi）疲罩（16iIGi）那带（judnxi6）

朝鲜（Xidnxiδn）瞥艳（Xidnxiαn）康席（miemie）

三、补充合适的词语搭配。

积累（）改进（）改正（）创造（）

记录（）保存（)满足（)传播()

四、按要求组词

存（）州（）约()社（)验（)

荐（）洲（）药()杜（)检（)

五、判断对错，对的打"V",错的打‘'X''。

1.“欧”是左右结构，第二笔是“竖折”。()

2.“学富五车”是形容一个人学问高。()

3.“造纸术是我国古代四大发明。”这句话没有错。()

4.“吸收”跟“吸取”是一对近义词。)

六、按要求填空。

1.东汉时期，有个叫的人，改进了造纸术，他造纸用的用的原材料是:

.等。

2.我国的造纸术首先传到临近的和后来又传到阿拉伯世界

和O

3.从文中找出下列词语的反义词：轻便一一（）昂贵----（)

IL赵州桥

一、读拼音，写词语。

chuangjuIiushuιchongjijiesheng

)))()

qiaodðngzhihuiIishιjiangu

))))

二、在正确读音下画

前爪（ZhU壬zhðo）鸡爪(zhuɑzhαo)砌成（qi6qi）

救疥(jijl)疥南(jiJi)节省(shengxing)

三、补充合适的词语搭配。

设计（）横跨（）减轻）节省（)

降低（）体现（)发明（)参加()

四、按要求组词

省（）且（）彗()史（)历（)

雀（）县（）慧()吏（)厉（)

五、判断对错，对的打"V",错的打‘'X''。

1.“创”是左右结构，第四笔是“竖弯钩”。()

2.雄伟的赵州桥可以用“举世闻名”来形容。()

3.“赵州桥不但坚定，而且美观。”这句话没有错。()

4.“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这是比喻句。)

六、按要求填空。

1.赵州桥是世界闻名的—.桥，它又叫桥。

2.赵州桥非常雄伟，不但,而且—

3.写出下列词语的反义词：加重一一（）短暂----（)

12.一幅名扬中外的画

一、读拼音，写词语。

•V•/

zhumingrenɑoJinJixlnshang

))))

chuαnshenputongliðnmangyouxian

)()))

二、在正确读音下画”

都城（dUdou）作坊（zuδzuð)竹笼(lðnglong)

拽住（ZhUdiye）汴梁（bidnkð)一乘（ShGngChGng）轿子

三、把下列的词语补充完整。

形态各（）举世（）名栩栩如（)

名（）中外热闹非（）惟妙惟（)

四、填上合适的量词

一（）名画一（）轿子一（）骏马

一（）店铺一（）桥梁一（）树林

五、判断对错，对的打"V",错的打"X"。

L“都”是多音字，“首都、都城”的“都”都读“dU”。（）

2.《一幅名扬中外的画》主要介绍了画的内容。（）

3.“悠闲”的近义词是“清闲”。（）

4.“看了《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都风貌。”这

句话没有语病。（）

六、按要求填空。

1.《一幅名扬中外的画》的作者是,《清明上河图》的作者是

这幅画画的是北宋都城的场面。

2.从文中找出下列词语的近义词：赶忙一一惊吓一一

13.花钟

一、读拼音，写词语。

yαnIixiaoIianshuiIianxιngIai

))))

juhuachangshδuxinranxinshɑng

（）（）（）（）

二、在正确读音下画“"。

芬芳（fθnfeng）昙花（tdnyιin）灼伤（ChU6zhuo）

娇嫩（nengnen）花圃（Pufu）维开（dingzhɑn）

三、补充合适的词语搭配。

绽开（）展示（）修建（）吹起（）

观察（）散发（）适应（）舒展（）

四、按要求组词

建（）寿（）示（）且（）醒（)

健（）涛（）蒜（）组（）修（）

五、判断对错，对的打"V",错的打"X"。

L“强”是左右结构，第三笔是“竖横折钩”。（）

2.万寿菊是下午两点开放的。（）

3.“适宜”跟“适合”的意思差不多。（）

4.“艳丽的蔷薇展开了笑脸。”这是拟人句。（）

六、按要求填空。

1.补充四字词：含笑一（）昙花一（）相视一（）。

2.凌晨四点，（）花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的（）绽

开了笑脸；七点，（）从梦中醒来。中午十二点左右，（）花开花了

3.植物开花的时间，与温度、、和有关。

14.蜜蜂

一、读拼音，写词语。

kuajinzuIizudðnghuαfen

（）（)()()

baokuojiðnchamifengbianren

（）（）)()

二、在正确读音下画“"。

几乎（jɪJi）茶几（jijl）逆风(nini)

尽管（jinjin）尽力（jinjin）超常(coochao)

三、补充合适的词语搭配。

辨别（）寻找（）返回（)发现（)

跨进（）观察（）检查（)呼唤（)

四、按要求组词

密（）辩（）查（）却（）跨（）

蜜（）辨（）察（）确（）挎（）

五、判断对错，对的打"V",错的打"X"。

1.“辨”字用部首查字法，查“辛”部，再查九画。（）

2.“被闷了好久”的“闷”该读“m©n”。（）

3.“它们好像在寻找回家的方向。”这句话不是比喻句。（）

4.“准确无误”意思就是有点不准确。（）

六、按要求填空。

1.实验证明，蜜蜂靠的不是（），而是一种我无法解释的（）。

2.“它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”这句话的意思是：

3.从文中找出下列词语的反义词：熟悉一一（）顺风一一（）

4.从文中找出下列词语的近义词：大约一一（）推算一一（）

15.小虾

一、读拼音，写词语。

touIiiingyouquzhuizhujilie

)（）)()

juedefɑxiαnxuduoxiuxi

）（）)()

二、在正确读音下画“

不开（xinxian）空照（Xixi)翘尾巴(qidoqiao)

跚跳（b6nbeng）腹部（fɪifiɪ)鹅卵石(nudnluðn)

三、填上合适的量词。

-（）胡须一（）落叶-（）镜子

一（）鱼缸-（）阳光一（）战斗

四、句子练习

1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？

改为陈述句：_________________________________________________

2.用“有的……有的……有的……”说一句话。

五、判断对错，对的打"V",错的打"X"。

L“隙”是左右结构，第三笔是“竖钩”。（）

2.《小虾》只写了小虾的外形特点。（）

3.“激烈”的近义词是“剧烈”。（）

4.“它们会立刻向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气是似的。”这是

比喻句（）

六、按要求填空。

1.《小虾》的作者是，主要介绍了小虾的和o

2.从文中找出下列词语的近义词：歇息一一喜爱一一

16.小真的长头发

一、读拼音，写词语。

youxianpaomðɑiShinαnshou

)))

muehðngIutianbeizimɑfan

))))

二、在正确读音下画

栅栏(zhɑshɑn)绷紧(b6nbeng)遗憾（hɑngðn)

系鞋带（jiXi）关系（jiXi)碍事（Giɑi)

三、补充合适的词语搭配。

悠闲地（）羡慕地（)松软的()光滑的()

卖力地（）美美地（)蓬松的()茂密的()

四、按要求组词

辨（）棒（）提)悠（)陵)

辫（）捧（）堤()怒（)凌)

五、判断对错，对的打"V",错的打"X"

1.“悠”是上下结构，用部首查字法应先查“心”。()

2.“小真的头发快点长长就好了”的两个“长”读音相同。()

3.“大概”跟“大约”是一对近义词。（）

4.“那泡沫啊，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌”这不是比喻句。（）

六、按要求填空。

1.照样子写词语：松松软软、o

2.小真说，她的头发长长的话，可以用来钓鱼、、o

3.写出下列词语的近义词：入迷一一（）艳羡一一（）

17.我变成了一棵树

一、读拼音，写词语。

danxindingHngshiwðngbeibαo

))))

hιi11niunɑiXiizuibɑ

))))

二、在正确读音下画

香喷喷(penpen)喷水池（penpen)秘密（mibi)

酸醋(Cilxl)似乎（Sishi)似的（Sishi)

三、把下列四字词补充完整。

津津有（）各种各（)兴高采（)

一望无（）绿草如（)翩翩起()

四、辨字组词

状（）狐（）密（)继)场)

壮（）孤（）蜜（)断()肠()

五、判断对错，对的打"V",错的打

L“继”字是左右结构，第四笔是竖折。()

ww

2.“喷香”应该读penxiango)

3.“风一吹，它们就在枝头上跳起了舞。”这是拟人句。)

4.小动物们说下雨了。其实不是，而是变成树的“我”难过地流泪。（）

六、按要求填空。

1.《我变成了一棵树》作者是。文章写了“我”玩的时候，不想别

人打扰，想变成，结果真变成了一棵长满的树。

“我”邀请了很多小动物住进去住。就连住进来了，她还带了好多好

吃的东西分给小动物们。

2从文中找出下列词语的反义词：希望一一（）伤心一一（）

18.童年的水墨画

三（）班学号—姓名

一、读拼音写词语

chulIiudiɑogɑnput6ngshɑndðng

()()()()

huIuqingshuɑngmðgorɑnse

()()()<()

二、组词

拨（）竿（）腾（）墨（）爽()

拔（）杆（）藤（）默（）脊()

三、选择最佳答案。

1.“山溪像玉带一样平静。”这是什么句？()

A.比喻B.拟人C.夸张

2.“松树刚洗过澡一身清清爽爽。”这是什么句？()

A.比喻B.拟人C.夸张

3.“是哪个水葫芦一下钻入水中”的“水葫芦”指的是？()

A.真正的葫芦B.戏水的恩子C.装满水的葫芦瓢

4.“是谁一声欢叫把雨珠抖落。”是谁呢？（）

A.风B.采蘑菇的小孩C.小动物

四、判断下列说法，对的打V,错的打X.

L“腾”字是左右结构，倒数第二笔是“竖横折钩”。（)

2.“人影给溪水染绿了。”意思是“人影把溪水染绿了。”（)

3.清明、中秋、重阳、狂欢节都是是我国传统节日。（)

4.《溪边》写的是小孩溪边扔石头玩耍的情景。（)

5.“爽”字的第二笔是撇，共十一画。（)

五、按课文内容填空

1.学了《童年的水墨画》我仿佛看到了溪边小孩在,江上小孩在.

，林中小孩在的情景。

2.“小蘑菇钻出泥土，戴一顶斗笠。”这是句，把蘑菇当作来写。

3.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这里的一个个斗笠指的是

4.把“人影给溪水染绿了。”改成把字句:

六、默写《溪边》和《江上》的任一首

剃头大师

一、读拼音，写词语。

huɑnyingchourenbðibiιtongku

()()()()

dɑnxiαozhongyaoyangqiushuiyi

（）（）()()

二、在正确读音下画“"。

程亮（z6ngcheng）处置（Chijchu)处理(Chtlchu)

差不多（Chach∂）差别（Chacha)一缙(Iitichu)

三、补充合适的词语搭配。

快乐地（）狼狈地（）时髦的（)倒霉的（)

愤怒地（）苦苦地（）修长的（)难缠的（)

四、读一读，再组词

差（）表（）理（）伏（）酬（）

羞（）丧（）埋（）副（）仇（）

五、判断对错，对的打“，‘，错的打"X"。

L“骂”是上下结构，也是形声字。()

2.谁给小沙剃头，他就骂谁“害人精”。()

3.“报仇”跟“报酬”读音、意思都一样。（）

4.“规规矩矩”也就是老老实实，不敢乱动。)

六、按要求填空。

1.照样子写词语：耿耿于怀（AABC）

2.《剃头大师》作者是,文章写了表弟小沙怕,临过年了,

他“我”给他剃头。可是，我剪坏了，把他的头弄得

耳朵边像，最后小沙还被迫去理发店剃了个—_的光头。

3.写出下列词语的近义词：乞求一一（)天赋一一（）

20.肥皂泡

一、读拼音，写词语。

•∙V

zðuIangfanwanjɪɑruojiaoxiao

)))

ying6rXiwɑngyangtoufeizaopao

)))

二、在正确读音下画

和弄（h。huo）唱和(h⅛huo)温和（h6h⅛)

黏稠(zhɑnnian)蘸水(zhɑnzhɑn)颤抖(chanzhan)

三、补充合适的词语搭配。

轻轻地（）快乐地（)透明的()华丽的（)

低低地（）痛苦地（)清澈的()平静的（)

四、读一读，再组词

廊（）婉（）仰()娇（)串)

廓（）碗（）抑)骄（)窜()

五、判断对错，对的打"V",错的打“X"。

1.“仰”是左右结构，第四笔是“竖钩”。)

2.文章最后一段体现了作者丰富的想像力。()

3.“希望”跟“失望”是一对反义词。)

4.“是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。”这里用了排比的修

辞手法。（）

六、按要求填空。

1.照样子写词语：兴致勃勃（ABCC）

2.《肥皂泡》作者是,她的原名叫，她的代表作有《繁星》，

《》、《》等。

3.《肥皂泡》告诉我们制作肥皂泡分方法，吹肥皂泡的情形，以及扇的

情形，表现了童年时的快乐。

4.写出下列词语的反义词：干燥一一（）笨重一一（）

21.我不能失信

一、读拼音，写词语。

zhunbeitebieturannuoyan

)()()

naixinxintengfengheriIi

)())

二、在正确读音下画“”。

耀眼（ydoxiδn）歉意（qidnjiɑn）宋庆龄(qinqing)

子浮（ddntan）厚琴（ddntan）叠花篮(dimdie)

三、填上合适的量词。

一（）早晨一（）朋友一（）鸽子

一（）礼物一（）诺言-（）钢琴

四、给下列句子加上合适的标点符号

L父亲看见了，奇怪地问庆龄你怎么不走啦

2.你不是一直想去伯伯家吗改天再教小珍吧父亲说完拉起庆

龄的手就要走

五、判断对错